【合集】梦想的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的梦想的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想的作文 篇1
每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——老师。
小时候我崇拜老师，我也说不清自己为什么有这种崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。我认为老师是天上最亮的星星，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师；她是山间最清凉的山泉，她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。老师您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让我们看到底层。就像她说的：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”我认为老师还是强大的叶子；用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿！”她从不觉委屈，总是默默的奉献一生，为了她的学生，愿做绿叶也不愿做红花，想用自己的能力擦亮这世间的.曙光，让学生们的梦想飞得更高、更远。老师，用一生教我们为什么要有追求，要有理想，要超越自己。
老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，老师是我们心中最美的神话。因此成为老师也是我心中的梦想。
梦想的作文 篇2
现在的汽车对我们造成了许多影响，比如汽车的高音喇叭，是城市中的声波杀手。汽车排气筒排出的尾气，就像排毒气一样。
我梦想中的汽车形态各异，显得十分有个性。每辆汽车没有排气管，投币一元，就可以搭乘奔驰，奥迪等等。不用排气管，用磁能，在汽车上装一块合适的磁铁，通过排斥与吸引的原理就可以驱动汽车前进。这辆汽车一开始是太阳能，核能，原子能，最后到磁能。这样的话又环保又节能。这辆车里还装有饭桌，可以在车里吃饭。当遇到堵车时，这辆车可以长出翅膀，飞过去，外出旅游时也可以自己爬上山，也可以下海去看一看鱼儿在干什么。车上的东西应有尽有。还有更好的，车也不怕被人偷走，一有人准备偷，车子就会发出警报，自动联系警察。
随着汽车速度的增加，风阻问题提到了设计日程上来，尤其是讲究速度的小型汽车。降低风阻有两个主要的办法，减少迎风面积和采用流线形状。降低车厢高度可以有效地减少迎风面积，我们可以把车设计成“船型"形状，分有发动机舱、乘员舱和行李舱，象驾驶舱建在甲板上的船，增加长度，降低高度，有效减少迎风面积。流线型则可以减少空气流经车身时产生的涡流，从而减少阻力。例如楔形状的汽车，就具有比较明显的流线形状，典型代表是德国大众汽车厂生产的"甲壳虫"车。人们寄希望于流线型，但是，流线型同样不是汽车的理想外型。人们常用的是流线型的各种变形，如斜背式、鱼形、滴水形……或者是它们的某种组合。想象如此，但是作为以运载为主要目的的陆路运输工具，绝对的流线型是不现实的。虽然流线型有它的弊病，高速行驶时会产生升力，影响驾驶稳定性，所以未来汽车的'车身上也需要安装导流板和扰流板。
或许，未来汽车会将这一切都变成可能。你的油门和刹车踏板，可能是为了提供跑步机的功能，你的汽车方向盘，可能根本就是电脑操作界面；你的储物箱，可能根本就是个果汁压榨机；你的后排座椅，可能根本就是一个按摩床；你的前挡风玻璃，可能根本就是一个4d影音屏幕。
梦想的作文 篇3
“流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。”年华似水匆匆，多少物事已非，坚持不变的，仍然是心中那个最初的文学梦。
记得小的时候，性格内向的我不像其他小朋友那样到处疯玩，更多的是待在家里静静看书，从此便与文学结下了不解之缘。不过那时我只是挑一些自己比较感兴趣的书来看，对诸如外国文学之类的涉猎很少。因此，大量的中国文学作品，小到一首诗歌，大到一部厚厚的小说，便形成了我对文学的最初印象——含蓄典雅的美。这一理解不仅是我对文学的基本概念，也形成了我自己的文字风格，在我闲暇所写的.那些散文中，随处可见古典意象的渗透和点染。
基于对文学的钟爱，我在高中分文理科时毫不犹豫地选择了文科。在这里，我有着一帮志同道合的文友，我们一起分享看到的好文章、好诗词，一起讨论有趣的历史人物典故，有时候还牛刀小试，自己填词作诗，不亦乐乎。在这样的环境熏陶下，我更加热爱文学、热爱写作，我要用自己的文字来表达对文学、对美的理解。在学校岚光文学社举办的一次“美在我身边”征文大赛中，我所写的《美的感悟》荣获了一等奖，还发表在文学刊物《三角洲》杂志上。这篇文章淋漓尽致地道出了我对美的全新感悟：“美是无拘无束、无定无向的，它不分季节、不分形式，只要用心灵去和身边的事物交流，你就会发现美存在于时时处处。”我坚信，是文学给了我一双发现美的眼睛，教我如何在熙熙攘攘的繁华喧嚣中，找到属于自己心灵的栖息之所，保持内心的平和、宁静与淡泊。
也许我的人生道路在那些瑰丽的古典诗词打动我心的时候便早已注定，大学我选择了向往已久的中文系。遨游在在这个比高中文科班更广阔的空间里，我有了更为系统学习文学知识的时间和条件，课堂上跟着老师“上下五千年”地畅游一番，下课后便与同学去图书馆中“搜金寻宝”。那段时光因为有了对文学的喜爱和梦想而变得不再单调，枯燥的课业负担也变得不再沉重。记得有一个老师上课从来不带讲义，常常只端着一个茶杯走进教室，一开讲就是两个钟头滔滔不绝，我们在下面也听得津津有味、意犹未尽，当时真的好羡慕他一肚子的好学问，简直就是一个文学聚宝盆。也正是这些好老师，将他们的平生所学倾囊相授，才让我们得以领略到文学殿堂里无尽知识宝库的魅力。在中文系的四年大学生活使我受益匪浅，既丰富了我的文学素养，又陶冶了我的古典情操。
大学毕业，我顺理成章地做了一名语文教师。虽然没有像儿时所梦想的那样成为妙笔生花的作家，可是当一个教书育人的老师也多少弥补了这个遗憾。学以致用，把自己所学知识传授给学生，也就延续了文学的生命，让更多的人了解文学、欣赏文学，让更多双眼睛去发现这世界的美。从某种意义上说，这也许比那种终日埋头写作的职业更有价值。而且在这些学生中还能发掘不少好苗子，看到他们，就仿佛穿越时空看到了当年的自己，多么令人欣慰！
我相信，文学对一个人的影响是一辈子的，梦想与现实虽有距离，但最初的梦想始终不会改变。“掬水月在手，弄花香满衣”，点点滴滴，尽上心头，自是不言而喻。
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