故事作文400字

故事作文400字(通用4篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的故事作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事作文400字 篇1

　　在我们家的饭桌上，发生过许多温馨、有趣、感动的故事。我有一个幸福、甜蜜、美满的家庭，我们的家庭时时刻刻都拥有幸福、快乐。

　　记得上一次，我失望地回家，快要吃饭的时候，我犹豫了一会儿，看见爸爸没有回来，吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈……我今天……考试了!”妈妈自信地说：“你是不是又考试考得不好?”我羞愧地低下了头。妈妈又不准备看，妈妈准备等爸爸回来一起看。我的心里就像踹了一只小兔一样，快要蹦出来一样。

　　不一会儿，菜被妈妈陆续地端出来了：松鼠桂鱼、宫保鸡丁、糖醋丸子……看着这些美味佳肴，就令人流口水!不过，我现在没有心情去吃这些美味佳肴了。

　　妈妈一声叫道：爸爸回来了!我的心跳更加速了，生怕被爸爸打!妹妹真是坏死了!妹妹趁我在盛饭的时候，偷偷地对爸爸说了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切，没想到爸爸并没有责怪我，并用和蔼的目光望着我，用温和的语气跟我说：“这一次没有考好不要紧，但是你下一次一定要考到90分以上，不然，你就会挨打!”妈妈也同意了爸爸的观点。我羞愧地低下了头，并跟爸爸承诺：我下一次考试一定要考到90分以上!加油!”

　　我本来以为这次我要遭殃了，没想到爸爸和蔼可亲地教导了我，我十分感谢爸爸!

　　这一顿饭，洋溢出了我前所未有的.感受。欢乐是我们家的生命，活着就一定要有欢乐，有了欢乐就有了生命的意义。让我们共同活出生命的意义吧!

故事作文400字 篇2

　　我的书包里有许多的故事，如：个人的小秘密、老师的教诲可最深刻的还是父母的关爱。

　　记得一次开学，老师让我们订新本子，晚上我却忘告诉妈妈了。谁知第二天我背书包时，书包满满的`，也没有在意，就和每天一样背着书包上学了。等老师要检查新本子的时候，我心想：完了，完了，我昨天晚上没有订本子。等老师来到我面前的时候，我只好小心翼翼地打开书包，却看见新本子已经订好，整齐的摆放在书包里。是谁帮我钉的本子呢？是妈妈？还是爸爸？放学了，我就问妈妈：妈妈，妈妈，是作文你给我订的本子吗？妈妈不慌不忙地说：是啊，我看微信群了，你也没有告诉我，我就随手帮你订了。我被妈妈感动了。每当打开书包，看到整齐的本子时，就会想起妈妈对我的关爱。

　　记得还有一次，我们放学时正赶上下雨了，心想：倒霉，今天没带雨衣。突然，我摸着后背书包的外层鼓鼓的，便打开书包外层一看，原来是雨衣。我急忙穿上雨衣，走出了校门。回家后，才知道是妈妈在我早上上学前看了天气预报，把雨衣装在书包里的。

　　书包里的故事有很多，但最多的是父母对我的关爱。

故事作文400字 篇3

　　在我的成长相册里，有很多不同时期的照片。每一张照片里都藏着满满的回忆。每一张照片的背后都有着不一样的精彩故事。在这么多的照片里，有一张照片特别令人难以忘记。

　　那是我上幼儿园大班时，我参加了幼儿园的一个展示活动——服装表演。这个服装表演的材料很特别，因为都是我们利用生活中的废旧物品做的。照片抓拍的地址是在幼儿园大班的教室。因为当时是六月，教室外面的太阳热辣辣的。老师决定把节目搬到教室里面来表演。教室的周围坐满了观看这次演出的家长。教室的门口站满了即将进行表演的小朋友们。老师们一边指挥着维持纪律，一边指挥着小朋友按次序上台表演。轮到我和我的搭档上场了。我们的服装很特别，我穿的`上衣是手提袋做的，裤子的材料是用过的装米的袋子。帽子是用喝完牛奶的纸箱子做的。再看我的搭档，她戴的眼镜是用吸管做的。我们俩的服装搭配很有个性。我们站在舞台中间。正在用优美的姿态进行展示，妈妈站在舞台前面用相机帮我们抓拍到的这难忘的时刻。记录下了我们成长过程中这美好的一刻。从家长的笑容和掌声里，我知道我们的表演很成功。大家都露出了赞许的眼光。

　　现在每当我看到这张照片时，我很感激妈妈为我留下了这份美好的回忆。使我的童年可以用相片去表达。大家的笑容定格在照片里。可以让我随时翻阅回忆。

故事作文400字 篇4

　　记得我八、九岁时偶然在电视上看见了，一个穿着黑色礼服的叔叔正坐在一架钢琴前，双手优雅地放在黑白琴键上，开始弹起了钢琴，霎时我听到美妙的琴声像泉水一样涌了出来。我目不转睛的盯着电视，我被他那高雅的姿态和优美的琴声深深地陶醉了，从此我便和钢琴结下了不解之缘。

　　教我弹琴的是一位男老师，他姓陈。记得第一次跟妈妈去上钢琴课时，我十分胆怯紧紧地拉着妈妈，生怕她“飞了”似的。陈老师很和蔼，一节课跟我说了好几次：“放松！放松！”惭惭地我心中紧绷着的那根弦松了下来。

　　几节课下来，我却认为钢琴一点儿也不好学了。开始我以为弹琴很简单，可是自己学了以后却傻了眼！陈老师的.手放在琴键上，琴键这些活泼的小精灵立刻就变得乖巧极了，一首首美妙的乐曲便流淌出来。可是轮到我弹时连手都不知道该放在哪儿了，更别说弹奏了。好不容易知道放在哪儿了，可是弹奏起来真是“惨不忍睹”。钢琴发出的声音连自己都不知道弹的是什么，那些小精灵似乎是跟我作对似的。有时候手弹着弹着，不由自主地就放松了下来，妈妈便在一边吼道：“把手抬起来！”我被吼声一吓，便不知道弹到哪儿了……。

　　但是，这些小困难并没能阻挡我在钢琴之路上的脚步。我依然坚持每天弹奏一个小时。慢慢的，妈妈说我的手能抬起来了；邻居顾爷爷也夸我弹的曲子好听了；老师也称赞我有进步了。

　　我在钢琴之路上慢慢成长，钢琴如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。

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