（精选）我的同桌15篇
我的同桌1
老师将我和他调在一起坐，美名其曰让我帮助他，但看到他呆呆的样子，好像和自己是两个世界的人，我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下，我和他还是成了同桌。
旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨，然后用手扶扶眼镜，用快意的眼神望着我，深情地问：“我帅么？”还好是坐在椅子上，要不然我一定会双脚一软倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，谁知他再一次用更加“深情”的声音问：“我帅么？”吞了吞口水，我露出艰难的表情，勉强笑了笑。想到老师要我帮助他，我又实在不想伤害他。于是，为了不要让他自卑，我只好昧着良心说了一句善意的谎言：“嗯……帅……呀！”他感动得差点儿没拥抱我，而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”，希望不要遭天谴。
旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时，口水机起动，开闸后，顿时泛滥，口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了，便牺牲自己宝贵的.休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些，谁知几分钟后，口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去，似曾相识他再来，真想拿个东西堵住他的嘴。
当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点，但我觉得他还是有长处的。比如，他会制作网站，设计电脑程序，我对这可说是一窍不通。再则他够冷静，不会遇到点事就惊慌失措。另外，他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话，使我不禁感动；他会在我生气时，伸出胳膊让我打两拳；他会在我肚子饿的时候，很够义气的伸出胳膊幽默地说：“吃吧！”……
这就是我的同桌，一个让人厌烦又让人喜爱的人。
我的同桌2
最近，我们班刚调过来一位新同学，老师安排他跟我坐在一起。才过了没几天，我就和他成了形影不离的好朋友。
套路深似海
他刚来到班级，很快就和大家打成一片。一次，他问我：“你是什么座(做)的？”我脱口而出“天蝎座的”。可他听了，却捧腹大笑起来。我简直丈二和尚摸不着头脑“有什么好笑的？”“哈哈……。你不是人……因为我们是用人肉做的，你却是用天蝎做的，太奇葩了。”听了他的解释，我突然有种想表演“胸口碎大石”的冲动。为了缓解当时我的尴尬处境，我也只能跟着他苦笑，但心里却认为他套路太深了。
“及时雨”
他才来了没几天，大家就发现他对他的名字很敏感。有一次，我和几个同学在校门口聊天，他却在传达室里做作业。我们刚提到他的名字，他就“闪”到了我们旁边，一个劲的问找他什么事，差点被他吓晕过去。后来，大家都不敢随意叫他的名字了，因为你前一秒刚叫他，后一秒他就“闪到”了你的身边，简直比宋江还“及时”。
“非人类”
他的记忆力也超乎常人。有一次，老师在课堂上突击抽背一篇还没有预习的小短文，大家一听顿时生无可恋，不断地向老师求情。可老师却铁了心似的`，无论同学怎么哀求，老师依旧面不改色，还限定了时间为五分钟。大家听了，都埋头硬背起来，没有半点拖拉。“时间到！”随着一声严厉的吼声，全班都安静了下来。老师直接让我同桌来了个“开门红”，大家都认为他要惨了，可他却跟读课文似的，行云流水般一字不差地背了下来，大家不禁对他产生了敬佩之情。后来被抽到的同学一位都没有背出来，就连班长也支支吾吾背不出。大家对他更敬佩了，认为他有过目不忘的本领。
我的同桌很快融入了我们班级，但他又显得与我们班格格不入，因为他太不同于我们常人了。所以，大家也都特别喜欢他，照顾他。
我的同桌3
班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾自埋头笔耕。
事后,有人和我说,这位新同桌不好处。因此,我就将心上的盔甲加厚一层,怀揣着些许不安坐在新座位上。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,他也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃跑,以逃避这种冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。其实同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”、“音画时尚”,有时还来点体育信息,简直是没完没了。一开始我还觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底,我还从他那儿学会了笑。这发自内心的笑,是我从未有过的,它让我感觉好轻松、好快乐!
原来生活可以这般滋润!我原本被冷冰冰的作业题塞满的心房,也渐渐开始装进了与他同行的快乐。我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活……
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我开始和同桌在早读课上比着背书;课间拿着昨晚遇到的难题共同切磋;讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他;做作业时,我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条;无聊时,谈一谈人生理想,抑或是他开一场个人演唱会……原本枯燥的生活,被我们点点滴滴的欢笑浸润得充满诗意。
虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我不再觉得烦,总是欣然回应。
黑板上的倒计时牌时时提醒着我们,这样的时光已越来越少。于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。
感谢同桌,他让我体味到:我们的青春不能仅仅用分数来证明,更应该用一起走过的`快乐来填充。
未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远植根在我的心里,发芽,开花,永远不败!
我的同桌4
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的.名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
我的同桌5
我的同桌是一个留级生。她学习非常差，又不肯用功，老给小组抹黑(因为我们班开展组与组学习竞赛活动)。再加上她人长得黑瘦，平时又不讲究个人卫生，同学们都讨厌她，瞧不起她，觉得她浑身上下都是毛病。我与她同桌，真是倒霉透了。
可是经历了两件事后，我对同桌的态度彻底改变了。
那天，天气很冷，教室外下着大雨。我感冒了，上课时把脏物吐了一地。老师要求同学们自告奋勇，帮忙把脏物清理掉。许多同学都捂着鼻子，无动于衷。我正想自己去清理，突然，我的同桌站起来说：“我来!”便飞快地拿起畚斗，到操场上装沙土。然后把沙土均匀地撒在脏物上，用扫帚扫到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，她已经成了落汤鸡。这时，我的眼眶里已经蓄满了泪水。
又一次，老师不知为什么来了劲，说要检查字典，我十分着急，因为我嫌字典太重，放在家里了。这时，我瞟了同桌一眼，她似乎也猜到了什么，忙说：“呶，给你。”我愣了一下， 说：“那你怎么办?”“别说了，拿着吧，反正我是全班学习最差的，字典没带老师也不会在乎的。”我接过字典，觉得它有千斤重。老师走到我这里，看了看我手里的字典，又看了看同桌，说：“你的`字典呢?拿出来!”“我……我……我把字典放在家里，忘……忘记带了 。”她吞吞吐吐地说。老师训斥道：“学习这么差了，学习态度还这么不端正，连老师都替你害臊。今晚上回去罚抄书，让你记住今天的教训。”这时，我真想对老师说：“别骂她， 她的字典在我这，受罚的应该是我。”但我还是没有勇气说出口。整节课，我的心情很不平静，往日我对待她的态度，今天她对待我的情景反复闪现在我的眼前，感激、愧疚一起袭上心头。
我终于明白了：我的同桌学习虽差，但身上也有闪光的东西，我们不应该歧视她，而应该帮 助和关心她。
我的同桌6
我的小学同桌王欣怡，学习在班里名列前茅，屡次被评为三好学生，但跟我的关系，永远是冰天雪地。
每次成绩一公布，只要她成绩比我好，哪怕就高那么一分半分，就在我面前大肆炫耀；有时，鸡毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可开交。而这些矛盾的导火索，则源于上二年级时的“墨水”风波。当时我以为钢笔无墨，便使劲一甩。得，这一甩，友谊的小船说翻就翻了：只见她衣服上布满了墨迹，脸上还有一道墨痕，当时我没忍住竟笑出声来。虽然我受到了杨老师的严厉批评，但我没有向她做出任何歉意的表示。于是，从此她耿耿于怀，我们的关系越闹越僵。直到那一天……
完了，我要上交教辅书的费用！我赶紧翻了翻书包，只见成堆的书本和作业，连一丁点红色的影子都没有。又没带！完了，肯定要受罚。我心里忐忑不安，急得直冒虚汗，耳畔仿佛响起了班主任的`高声训斥：“你记性怎么那么差啊，这都第几天了？站讲台上，深刻反思！”我仿佛看见了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情，心就像坠入了无尽的深渊里，充满了黑暗和绝望。
“有没带钱？还身为大队委呢！这下要挨罚了吧。我还带了一百多元钱，准备放学后买美味的巧克力呢！”这时，王欣怡走过来“善意”地说。本来就焦急万分的我，听了这话，顿时火冒三丈，恼羞成怒：“没带又咋了，大不了受罚，关你啥事？走开！”心中的愤怒如潮水般发泄出来，我面目狰狞地瞪着她。她脸上的表情凝固了，片刻后，扭头冲出了教室。
上课了，杨老师走进了教室，我已是一副视死如归的表情，像民族英雄被俘后仍宁死不屈的样子。杨老师念了没交钱的名单，念完之后，我发现我的名字竟不在黑名单里。“也许是老师忘记了，明天我再主动把钱交给老师吧。”我暗自猜想，内心一阵窃喜。
第二天当我拿着百元钞票来付钱时，杨老师的回答令我大吃一惊：昨天，王欣怡帮我交了钱，并告诉老师说是我让她转交的！得知真相后，我的内心涌过一阵暖流，也闪过一丝悔恨：原来，她是个外冷内热的人啊！虽然她表面上对我冷嘲热讽，但实际上是个刀子嘴豆腐心！
天空变得多么晴朗，我卸下了我的武装。伸出双手吧，看，冰封的友情在阳光下迅速解冻……
我的同桌7
也不知道是哪辈子修来的福气，我居然和林筱做了同桌。
林筱，此人多才多艺，成绩优秀。在我们班，可是个大名鼎鼎的人物。初为同桌，我无比兴奋地坐在他旁边，期待着能吸收点“学霸”的灵气。但我很快就发现，这个头顶无数光环的同桌，其实是个不折不扣的“坑货”。
就说那次体育课吧，刚考完800米测试，我汗流浃背，口干舌燥，恨不能抱着水桶喝个够。可我把抽屉翻了个遍，也没找到水壶。“莫非是早上忘带了？”我正暗暗懊恼。林筱拿着我的`水壶，晃悠悠地走了过来：“瞧你这满头大汗的，赶紧喝吧！”我说了声：“谢谢！”接过水壶一饮而尽。
“我的水壶怎么会在你手上呢？原来满满的一壶水，怎么只剩半壶了？”面对我的质疑，林筱风轻云淡地说：“因为我忘记带水了，所以就把你的水喝了一半。”我气地直喘：“水壶怎么可以共用？”这家伙的贼眼一转溜：“没关系啦，咱俩好哥们，我不嫌弃你！”“可是，我很嫌弃你好不好！”我只能在心里嘀咕着。
好吧，不过是半壶水，看在这家伙经常跟我分享零食，还经常教我做作业的份上，我就原谅他了，可是后来发生的一件事，更把我气得七窍生烟。
那天放学后，我忘记数学作业是什么了？便赶紧给林筱打了电话。他告诉我，是做大练习册的第46页，可是第二天交作业的时候，我才发现数学作业是做小练习册的第46页，还差五分钟就上课了，就算我有三头六臂也来不及补了。那天我是全班唯一一个没交作业的人，被老师狠狠的“表扬”一番。我问林筱为何要“谎报军情”，他却幸灾乐祸地说：“谁让你不长记性？你想想看，这是你第几次忘记作业了，我就是想让你记住这个教训。”拜他所赐，从那以后我还真没再犯过类似的错误。
摊上这么个坑货同桌，怎一个“酸爽”了得？
我的同桌8
我的同桌叫胡小凡，是个女孩，说错了，是个男孩。但说他是个女孩也是有理由的，他有个绰号——人妖。他有许多方面很像女孩，极少部分像个男孩，我们五年级成为同学的时候，我还问过他：“你是boy还是girl啊？”现在我想起来都要捧腹大笑。现在我就为大家讲讲他的故事吧。
下课了，张老师说：“下周我们搞一次小测试，这次考试的内容是1—4单元，请大家回去好好复习！”小凡一听，嘴巴张得大大的，总有河马的十分之一那么大，咽了口口水，转过来，瞪着我说：“要考试啊！还不快复习！”他以迅雷不及掩耳之势翻开书，那看书速度可谓是一目百行，我用笔敲敲他，说：“你一眼看两页，也不知道你的眼珠子怎么不掉下来的？老师说的是下周！搞得像个神经病小女人，你到底是男还是女啊？”他合上书，长叹了口气，我有笑话他，“胡小凡！你的基因有了问题吧？你怎么橡皮是粉红色的，书套是美羊羊的啊？你真是个十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我对他一番“狂轰滥炸”。
他把数学书拿下去，换上语文书，刚拿起来就对我的脑袋“轰”去，居然还撒娇道：“要什么紧啊？真是的`！”我双手抱臂，向后退去，再看看四周，说：“哎呦妈呀！天怎么这么冷啊？”吕悦也转过来，说：“你让我鸡皮疙瘩都起来了！你够人妖，你真是淑女中的淑女，声音太那个了。”我也赶紧应道：“应该补充下，是淑女中的次品，人妖中的极品！”我捂着肚子狂笑，胡小凡却一直虎视眈眈地盯着我，仿佛要一口把我吃了似的……
过了几天，考试结束了，老师在报分数，只听见胡小凡在那里傻不拉叽地求菩萨：“菩萨保佑我啊！如果考得好，我给你一根鸡大腿啊！”“小凡小凡！真的是小烦，烦死了！”我无奈地拍了下额头，继续说，“还好不是大烦，那岂不是要让人活不成了？”我们俩都发到了试卷，我97分，他95分，只见他还笑嘻嘻的，嘴里还念叨：“还是鸡大腿管用。”我晕——
这就是我的同桌，这两天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好烦……
我的同桌9
自与小a同桌以来，就时常感到“痛不欲生”，让我深深地泛出无力感。
小a有一头短发，眼睛总是笑眯眯的，一个大鼻子，两个小耳朵，眉毛较淡，看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲，套一条校服裤，足蹬一双蓝色运动鞋。
他啊，堪称不听讲的代表。上课时，你无论什么时候看他，都在发呆，一脸的茫然。就像武侠小说里的`绝顶高手，使出了“神游物外”的神功。上次数学课，黄老师正深入浅出地讲解一道题目，我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼，差点急晕过去，他又盯着窗外发呆，那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻，我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷，一针把你扎醒。黄老师这时也发现了，她对小a瞪了一眼，说：“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。
小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托，我费了九牛二虎之力，把语文作业全部攻克，然后长出一口气，开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后，发现他有一题竟然和我一模一样，我瞪大眼睛，惊讶的望着他。他看到后，嬉笑着对我皱了皱鼻子，挤了挤眼，又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题，是阅读题啊！阅读题的理解和答案能一样吗？更让我不解的是，他是怎样抄到的，是通过眼睛还是意念？
我带着疑问，对他进行一次又一次地观察，终于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每当你写出正确答案时，他的“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟，正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉，看来我以后写作业还要捂严实点，不然，“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了！
小a虽然有这些缺点，但他乐于助人，经常关心他人，也是让我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的习惯，别让我再“痛不欲生”了。
我的同桌10
“奆犇”二字，来源于一种类似于“商业互吹”的“学业互吹”文化。虽说这词是用于互吹，但在我看来，我的同桌秦奆，也可算上学习上的大牛中的大牛，能担起这“奆犇”的称谓了。
记得班主任刚把我俩分为同桌时，我就好像被他身上藏也藏不住的“奆气”压得喘不过气，好像只要这“奆气”再浓厚些，就能被高压液化了，而我却好像已置身于液态的奆气中，被水淹没，不知所措。那时，在我的印象中，秦奆是一位生怕与人讲话会耽误学习时间的人，我却极爱与人聊天，我当时甚至感觉，要与他做这么久同学，实在有种煎熬之感。
经过那么长时间的相处，我对他早已有所改观。我发现秦奆非但不讨厌讲闲话，还挺喜欢喜欢玩梗，“不讲武德”已被他常挂嘴边。有时他有些梗不清楚意思，还会还会向我等“不耻下问”。不仅如此，这位奆犇也对“学业互吹”文化颇有造诣，时不时还会展示他深厚的凡尔赛文学功底，实在是“有才无德”呀。
即使是秦奆不大爱与人主动交流这一点造成了他不爱说话的假象，“奆”确实装不了的。说来也奇怪，尽管我们彼此之间已经熟络，还时常与崔奆一起三人互吹，他身上的奆气却总警告我：“别人家的孩子要好好学习，你要把人家耽误了，你负全责！”我就不得已收敛着些了。
我与秦奆可能唯一的`相同爱好就是上课“摸鱼”。不过他的“摸鱼”是写作业、刷题。而我呢？有时跟他讨论一下题目，更多却是开小差、打瞌睡。课余时间也逃不出秦奆的手心，下课、中午，要不在做题，要不在与其它大奆讨论，可以说他已经把海绵里的水榨干了。
我们俩其实也挺有缘，近来三次考试，我都排在他后面一名，还同事在进步，就好像我在推着他往前进。其实更确切的是他拉着我向前。我也受他感染，越来越多去钻研题目，我有不懂的，我便请教他，他也不会自私地继续拧海绵，而是耐心地为我讲解，直到我明白，他才会再想办法拧完今天这个海绵的业绩。
我想想我在推着秦奆进步，心里好像也不为“耽误”他拧海绵而愧疚了。我有时还会妄想我将他推到第一名，而我是第二的场景。但我是很现实的，我只想一直待在他身后，就像跑步，只要一直跟在强者身后，就一定差不了吧。
我的同桌11
我的同桌，细长腿，高挑个，一头长发，乌黑发亮，戴着眼镜，一副文质彬彬的样子。她有着细心、认真的个性。说起我的同桌，除了佩服，还有几分羡慕。
音乐课上的“百灵鸟”
我的同桌能歌善舞，同学们给她取绰号叫“百灵鸟”。我最佩服她那清亮的歌喉了。和她在一起，什么烦恼都会跑到九霄云外。因为稍有不顺心事，她就会唱首歌来帮我愉悦心情，那歌声就不止用动听来形容。
“百灵鸟”可喜欢上音乐课了，每到唱歌时，老师总让她先唱一遍给我们听。她就像一只可爱的小鸟放声歌唱，歌声优美婉转。让我们如同步入音乐世界，倾听那美妙悠扬的歌声。
音乐课上老师总选她当指挥。“百灵鸟”指挥时，非常专心，很熟练，一点儿也不胆怯。因为她指挥技艺精湛，所以深受大家的喜爱。更使人惊奇的是，不论音乐老师放什么歌曲，她都会猜对歌名，可称为“中华小曲库”了。
体育课上的运动达人
如果在我们班要选出体育女健将，那可非我同桌莫属。体育课上，老师叫我们进行女子400米比赛的时候，她凭借那双细长腿，跑得极快，只需1分20秒就跑到了终点。让我这种运动“低能儿”甚是羡慕。跑步都这么快，跳远当然也不在话下。你看她轻轻一跃，悄无声息的落地。在这个过程中，一眨眼的功夫她就跳出了2米2的好成绩。哎！我的同桌有这么发达的运动神经，真是名副其实的“运动达人”，我深感压力山大啊！
数学课上的小迷糊
我同桌，一个典型的偏科生。她文科还可以，理科真的不好，尤其是在上数学课的.时候，常常眉头紧锁。如果老师讲的内容她听懂了，就会情不自禁地点点头，有时脸上也会绽放出笑容。她证明一道几何图形题，嘴里会小声念叨。我凑过去一听，原来她是在一边思考，一边说着这道题的解法，自言自语的模样，还真挺可爱的。她那双眼睛死死地盯住图形在看，仿佛正和数学题较劲，非要把它证明出来才肯善罢甘休。
我的同桌，一个不聪明但非常努力的学生。她没有过人的智慧，但她有超出常人的耐心和毅力。和她在一起，我们彼此鼓励，相信我们会一起走向完美。
我的同桌12
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的.一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我的同桌13
在三年的小学生涯中，我换过许多同桌。这些同桌，犹如一颗颗璀璨的繁星点亮了我枯燥的世界。她们给我带来过许多欢乐的时光，我们一起乐过，笑过，闹过，疯过，’狠‘过·······其中，令我记忆犹新的是一位活泼的女同桌，她叫果果。
果果长着一双灵动的大眼，像灵鹿一样俏动而清澈的眸子，一张樱桃小嘴，白皙的皮肤，看起来甚是可爱。
果果不但是一个大美女，而且还十分懂得什么叫宽容。
记得上一次我和死对头笨笨又’干‘了起来。
原因是因为笨笨无意中踩了我一脚，却没有和我说对不起便走了，我很生气，便找到了他，让他向我道歉，可他非但没有道歉，还理直气壮的说没有。我更加气愤，便和他吵了起来。
围观的人越来越多了，有些人大声喊道加油，有些人则在一旁津津有味的'’看戏‘，有些人则想借着机会去打报告，果果看见事情要变大了，连忙站在中间说道：’行了行了都别吵了，为了一件小事至于这样吗?‘
我连忙说道：笨笨以前还骂过你呢
可是做人要懂得宽容不是吗?宽容是最美的品德，不懂得宽容别人是没有好人缘，好朋友的。果果耐心的说道。
这时，笨笨惭愧的低下头，低声的对我和果果说道：对不起
我也友好的伸出手来说道：没关系，笨笨，我们以后做朋友吧。接着，我送上了一个甜甜的微笑。
我很喜欢这个同桌，因为，她教会了我什么叫宽容，什么叫原谅。
我的同桌14
我的同桌啊，可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦！
她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤，她伶牙俐齿的辩论让口才大王无言以对；她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞；她就是我的全能同桌——王诗媛。
她不但成绩一流，而且还是第二管家婆（第一管家婆是蒋老师），全班同学的'学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管，并且以严厉著称（一点后门都甭想）。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”，弟兄们是又敬又畏，背地里叫她野蛮班长，哎！好好的女孩子简直成了女汉子。
我就更倒霉了，身为同桌一举一动都在她眼皮底下，我活泼外向的个性被“无情扼杀了”，“抬头、挺胸、收腹，别吊儿郎当的！”一上课同桌就开始唠叨了，见别的同桌闲聊如无人之境，我心里可痒痒了，但只要同桌在，我连嘴皮都翻不得；要是上课一打瞌睡走神，准听到一声河东狮吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬着。
不知熬了多久，那经久不息的龙吟虎啸居然平息了，原来二管家“公务繁忙”累病了！我暗自窃喜，终于没人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦，第一次松松垮垮地趴着上课，第一次~~，爽！简直是人间天堂啊！几天过去了，那张熟悉的椅子依然空空如也，耳根异常清净可我却感到坐立不安，又是几天过去了，椅子依然空着。
每天上学前我都想今天她该风风火火走进教室向我大吼一声了，可除了失望还是失望，有两个星期多了，桌上的试卷堆成一座小山，“二管家”还没露面，糟糕，她病得不轻！没同桌的日子太难熬了，我鼓起勇气拨通了电话，电话那头传来带着鼻音的声音：“你好，请问找谁？”“我我我是江承珉，哦那个我给你带了作业，你身体还好吧？”我第一次给女生打电话，而且是上级，太紧张了。“哦，我好多了，谢谢你！”二管家显然有点激动，也许我是第一个慰问她的，“我明天就能来上课了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地说了再见，便一头栽倒在床上……
第二天，河东狮吼如期而至，但这次听来却那么亲切。
我的同桌15
今天，阳光明媚。大树公公、小花妹妹、小草哥哥和小鸟姐姐特别开心，它们一起野餐，一起玩游戏还一起跳舞呢。它们还开了时装秀，太阳爷爷当作灯光，大树公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同闪闪发光的衣服，小鸟姐姐来唱歌，这多美妙啊！
这时，皮皮在做作业，我在和同学聊天。同学们各做各的。这时一个纸团在地上滚来滚去，同学们不但不捡还责怪身边的人。我本想去捡，但又怕同学们指责我。算了吧还是不捡了。
这时，我同桌皮皮发现了，就走了上去，弯下了腰，伸手去捡了起来，皮皮说：这是谁丢的。皮皮心里想：应该是我的死对头，坏了。这时卫生委员来了，说：皮皮，你怎么这样，老师不是说保护环境人人有责吗？你不记得，你是怎么搞的。皮皮想反驳，但是又怕越说越乱。这时，皮皮的死对头来了，说：平时总是做好事，还总是得到了满分。还有很多奖状。原来这些都是你表里不一的。
皮皮不理他们，回到了座位上坐了下来做作业，皮皮脸上还非常镇定。卫生委员说：你们看，皮皮还那么嚣张，一定要告诉老师听。全班都说：对。皮皮心想：这下怎么跟老师说呢？女生们用脏话来骂皮皮，还用手去指着皮皮。
大家都要去告诉老师时，老师来了，说：皮皮你真棒。大家说：为什么呀？皮皮他乱丢垃圾。老师说：这是一场考试，我是想知道上午的那节课你们有没有听明白，虽然你们知道了，但不去做那有什么意义呢？你们只知道责怪别人但又不捡起来那就等于什么都没听进去，这就是为什么要表扬皮皮。原来这一切是一场误会。
皮皮受到了表扬，害羞的低下了头，脸上红的.像朵小红花。皮皮说：这是我应该做的，因为保护环境人人有责。同学们不好意思，向皮皮说：对不起皮皮，我们应该向你学习。皮皮说：没关系。
看了这个故事，我们也要向皮皮学习，学习他勇于承担的精神。
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