我读书我快乐作文合集(13篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我读书我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐作文 篇1
我很喜欢，不管什么时候，我都会挤出时间看书。
三岁时，我还是一个不懂事的小女孩，整天调皮捣蛋。
四岁那年，我被爸爸妈妈送到了幼儿园学习。当我打开老师给我的书本时，吓了一大跳，书上都是密密麻麻的字，就像地上的蚂蚁······我只好“望书兴叹”。
读小学一年级时，我学会了拼音，借助拼音在书海中不亦乐乎。
七岁生日那天，爸爸妈妈送给我一样珍贵的生日礼物——一套《十万个为什么》。爸爸妈妈给我的这样礼物，帮了我不少的忙，让我学会了许许多多的知识。从那以后，书就成了我的好伙伴、好帮手。
我读书，我！因为我在书中学会了很多知识，大开眼界。这些书本陶冶了我的心灵，启迪了我的智慧，增长了我的知识，开阔了我的事业。通过读书，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奥妙，清楚了鸟兽鱼虫的秘密······
我读书，我快乐！因为我在书中认识了许多小伙伴，从他们的身上，我学会了许许多多的道理。通过读书，我懂得了如何做一位正直的人，如何轻松地学习，如何快乐的`生活，如何树立自己的理想，把握自己的未来。在书中学会的这些道理，让我懂得与同学友好相处，帮助我成功的竞选上班干部。
我读书，我快乐！因为通过读书。我提高了各种能力。在读书时，看到优美的语句，好的文章构思，我都会在笔记本中记下来，日积月累，写作时就文思泉涌。
我，站在高高的楼顶对晴朗的天空，对晴朗的星空说；站在草坪上对美丽的鲜花与小草说；站在河边对河流，对小鱼说；站在这里对老师还有同学们说:“我读书，我快乐！”
我读书我快乐作文 篇2
书，被人们称为人类文明的“长生果”。我觉得是这样的，在我的童年里，也有这样的趣事。
刚上幼儿园的时候，我就开始阅读童话书，《海的女儿》、《皇帝的新装》……把我带进了童话的世界。
渐渐地我长大了，上小学了，爸爸送给我一本《三字经》，其中许多句子至今我还能朗朗地背出来：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”“是非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。”我记住了它们的意思，对于自己做不到的事情，从来不轻易答应别人，若答应了别人的就一定要做到。
三年级了，那时的作文可不像低年级一样只要几行而已，已经用页来计算了，为了写好作文，我开始看作文书，平时把作文书上的好词，好句抄在本子上，在写作文的`时就帮了我的大忙。当然，我也少不了看课外书，我最喜欢看得是《昆虫记》，一写完作业，我就趴在床上津津有味地“吃”起来，到吃晚饭的时候，我总会说“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。
有一次，我的弟弟在三楼平台找到了二只蜗牛，蜗牛壳是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告诉他左旋蜗牛是有的，但是数量只占百万分之一，并详细解释了蜗牛壳大多是右旋的道理和右旋时遵循的黄金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地说我是百科全书，妈妈也说是书给了我智慧。
现在我是五年级的小学生了，也更爱读书了。我的作文书有20多本，课外书也更多了，《老人与海》、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜欢《世界100个发明发现》它不光告诉了我知识，还教育我们做人要坚持不解——哪个成功的背后，没有失败呢？
书籍是人类进步的阶梯！因为书给以了人们智慧和快乐。我读书，我快乐！
我读书我快乐作文 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书，在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书，能使人的心灵得到净化与升华；读书，能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言，那一隅书香是我心灵的甘霖，快乐的源泉。
小时候，我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手，好奇地翻看着书中色彩斑斓的图片，黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞；稍识字后，我便把目光转向了童话故事书，为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪；为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰；为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。
升入中学后，我阅读的范围更加广泛，中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林，体验人情冷暖，世态炎凉。我的'心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏，时而欢欣鼓舞，时而慷慨激昂，抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》，我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火，为百姓除暴安良的豪情仗义；读《钢铁是怎样炼成的》，我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念；读《简爱》，我看到了简爱身上属于女性的坚忍与顽强；读《老人与海》，我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的勇气。
品读一本好书，仿佛与一位智慧的老者促膝交谈，它扣响我心灵的门窗，教会我在成长的过程中要自信地前进；又似与挚友互诉衷肠，它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理，让我在成功喜悦时从容面对。
书，它是圣洁的摆渡者，引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴，帮助我攀登高雅的知识殿堂，享受美好欢乐时光。
我读书我快乐作文 篇4
书，好比一缕缕轻风，怡荡着我的心海，使我憧憬未来：书，好比一轮骄阳，照耀着我的心扉，使我前途光明；书，好比一阵阵春雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭！所以我喜爱读书，读书成为我的一大乐趣。
成长中，孩子总是好奇的，都爱问个“为什么”。蚯蚓的尾巴断了，为什么还会动，蚂蚁为什么要向上爬……这究竟是为什么？为什么！
于是上个月，我和妈妈到书店买了一套《十万个为什么》其实呀，我小声告诉你，开始我根本不喜欢看书，都是俺老爸老妈逼我买、逼我看。这套书，放我枕边已经多时，我只有空闲时才会翻，时间一长，也渐渐地喜欢上了。
那书里面有很多很多新奇的事，如鸟儿从身边飞过，蚂蚁从脚下钻过……那滋味，妙极了！
我常常在吃饭时总会做傻事。手捧着书，又吃饭，有时看得入迷，还会用饭“慰劳”一下它。每每这时，父母总是笑话我……还有，睡觉时，我会就着灯光看，虽然说我这习惯不好，可怎么也改不掉。看着看着，睡着了。梦见了鸡腿，嗯，真香，等第二天早晨，书总是湿漉漉的，闻上去还有股怪味……
因为我的勤奋，总能让我在朋友面前显摆。“我跟你说啊，呵呵，不是我吹牛，我还就这么厉害。”这是我总说的.一句话。
读书是一件很快乐的事。每当你沉浸在美味的书香时，你就能发现，自己已经不处与现实世界，而是在故事的那一个仙境。哪怕你读书之前的心情是多么的糟糕，但当你沉浸在书中后，一切烦恼都响彻云霄了。
读一本好书，交一个朋友，何乐不为呢？
我读书我快乐作文 篇5
长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。于是爸爸、妈妈常常买许多书让我阅读。渐渐的，我开始热爱读书，经常津津有味的看着书。
有一次，我在书上看到一个实验：一杯热水和一杯冷水，体积相同，在同一时间放进冰箱，热水会比冷水先结冰。我很好奇，真的是这样吗?于是，我亲自做了这个实验，结果，冷水比热水先结冰，这是为什么呢?难道书也是错的?我翻阅其他书籍，终于找到了答案：热水比冷水更快结冰的现象通常叫「Mpemba 效应」。有两个形状一样的杯，装着相同体积的水，唯一的分别是水的温度。现在将两杯水在相同的环境下冷却。在某些条件下，初温较高的.水会先结冰，但并不是在任何情况下，都会这样。例如，99.9° C 的热水和 0.01° C 的冷水，这样，冷水会先结冰。Mpemba 效应并不是在任何的初始温度、容器形状、和冷却条件下，都可看到。原来是这样，我恍然大悟!
我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”这就是读书真正的含义。
读书让我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我读书、我快乐!
读书让我知道了怎么为人处事，我读书、我快乐!
读书带给我丰富的知识，我读书、我快乐!
读书告诉我一个一个蕴含哲理的道理，我读书、我快乐!
我读书，我快乐!
我读书我快乐作文 篇6
我读书，我快乐。我的生活因为有了书而幸福，我的世界因为有了书而真实，我的未来因为有了书而充满光明。
书的魔力是我万万想不到的，它除了能给人带来智慧和思想外，还能给人带来心灵上的享受。当我渐渐爱上读书的时候，我终于明白了，书的魔力有多大。它可以改变一个人的习惯，可以改变一个人的思想，甚至可以改变一个人的选择。
当我第一次接触书的时候，我便深深地爱上它了。在以后的日子里，我看的书越来越来多，范围也越来越大。从当初只爱看的童话故事，扩展到科普类，文学类，现代的，古代的等等，这些书都令我如痴如醉。我在书的海洋里遨游，享受书带给我的快乐。记得第一次看《海底两万里的时候》，我就会幸福的沉浸在书的海洋里，久久不能恢复心中以往那种平静。
在书里我认识了高山和和海洋，宇宙和陆地，月亮和太阳；在书里我还学会了感恩，学会了报答，学会了独立生活，学会了刻苦学习；在书里我还认识了许多爱国英雄，革命英雄；在书里我还认识了一些外国作家笔下的人物。我从这些众多的.人物身上学会了如何做人。
书有时候像一艘船，它能带我去远航，让我观看大海的辽阔。让我了解世界的奥秘，但它有时候也会像一个陌生人，让我用自己的力量来了解它，读懂它。在我完全认识了它以后，我就会拥有另一种新的认识，拥有另一个新的朋友。
书是一个奇妙的东西，它有多奇妙呢？在你悲伤时，它能让你开心起来；在你骄傲时，它能让你谦虚起来；在你丧失斗志时，它会像老者一样让你重拾信心。在这个世界里，好书有很多，但坏书也不少，所以我们一定要用慧眼来识别。常言说，读了一本好书，如同交了位好朋友，终身受益；如果读了一本坏书，就像交了一个坏朋友，会把你引入歧途。我们少年儿童一定要学会选择书。
让我们以书为友吧，让它带个我们快乐。我读书我快乐，我读书我幸福。
我读书我快乐作文 篇7
儿时的我，从“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗中领悟粮食的来之不易，现在的我，从“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的课文中体会到诗人那丰富的情感。
书是智慧的源泉。小时候，妈妈有空经常给我讲一些生动传神的童话故事，我为《卖火柴的小女孩》而默默祈祷；为《丑小鸭》的遭遇感到难过；《七色花》又引得我浮想联翩……渐渐地，我喜欢上了童话，而且着了魔似的喜欢。
当我读一年级的时候，认识了拼音。妈妈就给我买了注音童话集，当我用稚嫩的小手点着读时，我心里充满了喜悦，因为我终于可以自己点着读了，不用妈妈再给我讲了。当我读完一篇，我就高兴地拿着书讲给妈妈听，妈妈听得如痴如醉。妈妈摸着我的'头，亲切地说：“我的女儿长大了。”我的心里甜滋滋的。
二、三年级时，认识了许多的字，我就迫不及待地进入了书籍的海洋。当我拿起名著、精品小说，一页一页地看着，一本一本地翻着，妈妈的脸上露出了笑容，我感到十分欣慰。我经常在书的海洋里遨游，探索知识的奥秘，醉心阅读使我得到了报偿。从读书开始，我的作文便多次在班上朗读。阅读也大大扩展了我的想象力。在花园里看见一片花丛，我会呆上半天，构想种种神话传说；路上遇到残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
有一次，爷爷对我说的话，让我对读书更加如痴如醉。记得那天，我在爷爷的房间里玩，爷爷忽然跟我说：“爷爷这里有一本《三国演义》，拿去看吧，里面专门讲大将们怎样用智慧来作战的，希望这些对你学习有所帮助。”我拿了书，津津有味地看了一天，我被诸葛亮的才智而折服，我现在知道，爷爷让我看这本书的用意，因为爷爷想让我把读书也看作是人生的一次战斗，用智慧克服学习上的困难，用知识解决生活的难题。
书中自有颜如玉。读书让我们拥有更多的智慧和知识。书就像一位不会说话的老师，“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，读书是一件快乐的事情。
我读书我快乐作文 篇8
莎士比亚说过:"生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。
——题记
在我们现在的生活中，一切都是那么的吸引人，可是，我却不那么认为，因为对于我来说，书才是最吸引人的东西。
其实在小的时候，我就喜欢书了，那时，我还很小，常常哭，哭的妈妈不知所措，而爸爸呢?却拿起一本儿童读物，绘声绘色的给我读起来，正号啕大哭的我慢慢安静下来，竟然不哭了，也许，就在这时候，上天注定了我与书是好朋友，已分不开了。
慢慢的长大一点儿了，我也听的懂一些故事了，可是，我也感到了一丝厌倦，总是让爸爸妈妈读，一点儿新鲜感也没有。妈妈仿佛看出了我的心思，便教我学习汉字，那时，我五岁。
上小学了，我已认识八百多个字了，读故事简直就是小菜一碟。于是，我捧起了世界名著，捧起了科普丛列，无论在哪儿，都能看到我聚精会神的看书的影子。
使我最难忘的就是十岁那年发生的关于书的事：
在一个风和日丽的日子里，突然老天大怒下起了大暴风雨，在家里焦急的等待书送来的我一惊，突然想起书店的规矩：凡是下雨天一律停止送书。我不顾一切的冲去书店，半里多的.路，没穿雨衣的我成了一个落汤鸡，虽然拿到了书，但我也因此而感冒，可是，此时的我心里甜丝丝的，因为我又可以看书了。
书，我的朋友，你给我那枯燥无味的生活带来了无限的乐趣，虽然，为了你，我受了很多苦，但我交定了你这个朋友。
书，是带给人们无限快乐的源泉，只要你好好的去看，会发现，书，其实是与你无话不谈的好朋友。
————后记
我读书我快乐作文 篇9
书，如一曲不尽的歌，唱着梦中的悲欢离合；书，是一幅连绵的画，绘出自然的巧夺天工；书，如一叶窄窄的小舟，带我遨游知识的海洋。书中的世界多姿多彩，如梦如幻，我们怎能按捺住心中的激情，不去和作者一起游览北国的雪花，大漠的孤烟。
生活中充满了疑问，我们都需要自己去寻找答案，闻一多先生说过这样一句话：“书要读懂，先求不懂。”我们如饥似渴地读书是为了弥补精神上的空缺，有书就应该快读，即使有些书籍很难读懂，内容很多，无法全部读完，也应该简要地翻阅一遍，知道它的内容，以免将来要用时，脑袋里一片空白。
面对一篇优美的散文，眼前那跳跃着的文字，仿佛把我们带入了一个如诗如画的世界。那里有山，有水，有着大自然的秀丽与芬芳，青翠欲滴，鸟语花香。我们随着作者的灵魂，去感受，去聆听，那是有着家一般的温馨，燕子的低声喃语，莲花不胜凉风般的娇羞……这般细腻，这般温柔，使自己无声地陷入这美丽的文字之中，仿佛有着海纳百川的视野，去遥望这广阔的世界。
古人云：“读万卷书，行万里路。”这一万卷书的旅程不正如在自然的怀抱中去感受万物的博大精深，不正如大海的风起云涌，波澜壮阔么？淡泊之明志，宁静之致远。这一万里的路程是思想的升华，是灵魂的洗礼，是心灵的净化。
“灯影浆声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还……”书中那如雾般飘渺的语句仿佛把我们带进了那江南梅雨时节中，那如烟的`细雨，如烟的岁月，轻风一吹，便散了。这么美的境界，激发了多少文人墨客的灵感。书，是思想的钥匙，书是智慧的源泉。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书中那智慧的甘泉我尝过，书海那斑斓的世界我看过，书山那一览众山小的气势我有过。我读书，我快乐。
我读书我快乐作文 篇10
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”周恩来也说过：“为中华之崛起而读书。”
我爱学习，我更爱读书，因为我觉得，读书是一种享受，也是一种快乐。
书是我的宝贝，每次回到家，我总会像离弦的箭一样冲进房间，打开书，如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂，我坐在床头，浸泡在书的海洋中，感受着书的美丽和神奇。
我喜欢藏书。爸爸、妈妈给我的`零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。我读过惊险刺激的《海底两万里》、气势滂薄的《三国演义》、让人出类拔萃的《激励故事》……
读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘抄，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。
书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，给我乐趣。今后，我将继续与它为伴，从中汲取营养，用知识去改变我的人生。
我读书，我成长，我快乐！
我读书我快乐作文 篇11
为庆祝时代之星特色教育学校十二年校庆来临，我们时代作文的全体同学来到了凉都大剧院看演出，妈妈带着我和二哥一起来，我怀着无比激动的心情，来到了凉都大剧院，由时代作文学校和市图书馆共同举办的“读书活动”文艺演出。
走到凉都大剧院，我看见大剧院的建筑很独特，真像一个鸟巢，走进大剧院看，可真壮观啊！我们走进了二号厅，找到位置坐下后，主持人就宣布：“演出开始了”，演出的节目有“雅韵童声、算盘舞、童年、青花瓷、看升旗、小马奔腾......，在这些节目中，我最喜欢的是雅韵童声、青花瓷、小马奔腾。
雅韵童声开始了，我看见一个个小男生和小女生慢慢地走上舞台，男生们每个人拿着一个鼓，他们大声的读起了“三字经”，小男生们边读边打鼓，那声音是多么的清脆悦耳，这时我想起了西藏，这声音就像西藏的草原一样安静，像草原上的小鸟发出清脆的'声音，可好听了。到了小马奔腾这个节目时，我先听到一群马在草原上奔跑的声音，慢慢的屏幕上显示了很多马在草原上奔跑，气势真壮观啊！随着马蹄声，演员们一个个精神抖擞，表演得很精彩，赢得了满场的欢呼声和掌声。这时，主持人又上场了，公布下一个节目是青花瓷，工作人员正忙着把古筝抬上舞台，随后一个个仙女般的小女孩来到古筝旁，向观众行了个礼，然后轻轻地坐下来开始了她们的演奏，在优雅的声音中，我感受到古筝的美。
时间过得真快，将近两个小时的演出马上结束了，可我还澄沉?在刚才的欢乐声中，在这次读书展演出活动中，我感受到读书的重要，读书的快乐！
我读书我快乐作文 篇12
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地刻在了我的脑海。
当我会说话后，一到晚上，妈妈就会来给我讲故事。每天晚上，我就这样进入了甜蜜的梦乡。书中的故事也让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我常常听得如痴如醉。《卖火柴的小女孩》让我泪流满面;《狼牙山五壮士》让我悲伤至极;《居里夫人传》这本书，让我看到一个独立、坚毅，有远大抱负的女学者—居里夫人……书籍也开启了我与书的情缘。
一年级时，妈妈给我买了许多精彩、有趣的故事书。起初，我只对书上的图画感兴趣，甚至还把他们当做稀世珍宝。虽然当时的我不太会拼音但是我还是一直往下看。不一会儿，我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐，就像品尝一杯甜甜的果汁。
当我读三年级时，妈妈又买了许多书，我借助书上的拼音开始读了起来，又被书上的故事深深地吸引住了，书本中人物的喜怒哀乐，常常使我牵肠挂肚，就算看了一遍又一遍，我也不会厌倦。
“时间都去哪儿了”，转眼间，已过了两年，现在的我已不是以前无知的小孩。现在的我已经不满足只看一般的故事书了，家里妈妈最喜爱的四大名著也像磁石一样吸引着我，这几本书使我如痴如醉。使书成了我的好朋友。有时候去逛街，我都会在书店门口停下，进去看看，就像鱼儿来到了美丽的.海洋。随后，我又像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。
书，对于我来说是一种非常“有力”的精神食粮，只要它与我作伴，我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑，让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读，让我们游向书的海洋吧!
让我们一起大声高喊：“我读书我快乐!”让我们一起高喊：“书籍是人类进步的阶梯!”
我读书我快乐作文 篇13
韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句，它为我指明了读书之路；高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路；“读书破万卷，下笔如有神”让我明白了读书之路；冰心的“读书好，好读书，读好书”让我明白了读书是要有选择的。
话说回来，我自己早已不记得自己读过的大部分书了，
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统。它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和衰亡，令人深思。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的'斗争精神；吴承恩的《西游记》赞扬了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味、百读不厌。
读一本意味深远的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感受到冲击。“读书百遍，其义自见”。每次读书，都会有新的感受，并从中接收到宝贵的知识。
我们面前是茫茫书海，巍巍书山。让我们在书海中努力攀登，成功登上顶峰。
有喜有忧，有笑有泪，有得有失，有新有旧。既须付出，又有收获。这就是读书的乐趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的财富、一生的怀恋。
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