同学的作文(热)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
我们班的雷磊同学是班上的大力士，他长得既高大又威猛，我们班的同学给他取了一个外号“河马”。这位“河马”同学都有些什么样的特点呢，让我们一起来看看吧！
记得有一次，学校发来一桶水，老师让我们自己把这桶水给搬到饮水机上，我和班上的几个男同学合力搬动这一桶水，也只能提起来一点点，实在是搬不动了，马上又给放了回去。这时，我们班的“河马”冲了过来，我们仿佛看到了救星一样。只见他大叫一声，双手紧紧抱住水桶，“嗖”的一声，他把水桶给抱了起来，又听“咚”的一声，他直接把水桶放在了饮水机上，而我们看看他，只不过喘了几口气，他轻轻松松地说：“这简直就是小菜一碟！”他径直走回了自己的座位，留下了目瞪口呆的`我们。
还有一次，他还为我们学校赢得了荣誉呢！在一次拔河比赛中，我们班经过层层选拔终于能够代表我们学校去和外校比赛了。那天的比赛“战争”很激烈，一会儿绳索偏向我们这边，一会儿偏向“敌军”那边，双方势均力敌，不相上下，气氛很是紧张。眼看我们就要被“敌军”拉过去了，突然我们感觉到一阵轻松，回头一看，哦，原来是我们班的“河马”正憋红了脸，使劲往我们这边拉呢！我们大家齐心协力，使出了吃奶的力气往我们这边拉，不一会儿，我们就占了大大的优势，我们再用力狠狠地一拉，耶！一阵欢呼声，我们赢了！而最终的比赛结果当然是我们赢喽！
“河马”同学虽然很可爱，但是也有发怒的时候呢！有时候他听见我们喊他“河马”会像发了疯似的向我们扑过来呢！他可是我们班的打架高手呢！简直太恐怖了！不说了，我要赶紧跑了！
同学的作文 篇2
我的同学徐佳硕身材较胖，大胖脸，她的头发很黑，她浓眉大眼，眉宇中流露出一派正气。她的亮眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。她的嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
她很淘气，记得有一次，我和她在花园里玩藏猫，当轮到我藏的时候，我发现了一处草长得很茂盛的地方,因为我当时穿的是绿衣服，所以我感觉这里很隐蔽，便在这里藏了起来。几分钟过后，佳硕开始找了，她环顾了四周，径直朝我走来。我感到了危险的.临近，尽量使自己的身体下移，但是由于我忘了戴帽子，还是被她发现了。她并不象别人那样认出我，而是说：“这儿的草有点儿黄，让我给它浇点水吧!”于是他便接了满满一桶水，朝我身上泼来，这下我可成了落汤鸡，但是我并不知道她是故意的，仍坚持趴在那里。她见我没有动静，便又说：“看来还得撒点肥。我再也忍不住了，“噌”地一声从草丛中跳了出来：“好啊，你个佳硕，竟敢对我如此无理,你听着。”我掏出平常在班里念的圣旨，随口说道：“圣旨到，丰天承运，皇帝诏曰，佳硕欺君犯上，竟敢在皇帝身上洒水，施肥，简直是罪恶逃天，罪不可赦，特将她打入死牢，明日午时三刻斩首示众，若有违抗着，杀无赦。”佳硕却笑着说：我无所谓，反正该你抓了。你们说，她是不是很淘气吗?
同学的作文 篇3
活泼的“神奇姐姐”
咱班有个活泼的小人儿，学号3号。她个子不高，娇小玲珑，却非常活泼，空闲时她捞在那里叫啊叫，看见熟人便赶紧地拉人聊天。她有一个特点，就是头很好动。她只要一激动，头就会像小鸡啄米那样点呀点的。当她遇到新鲜的事情时，就会激动不已，看见人都好人说。她的个性很鲜明，喜怒哀乐都写在脸上。当她遇到让她愤怒的人时，就会破口大骂，从来不将火气压在心里；当她遇到让她开心的事、物时，就会笑，并且笑得很天真灿烂。她从不吝啬自己的吻，看见亲密的同学便亲热地“献吻”。
这就是我们班的'“神奇姐姐”——陈丽宇
我的老班长——肥威
说起我们班的班长，他还真是个风流人物呀！他很爱吃，可是奇怪的是，无论他怎么吃都不长胖，即便是这样，大家还是叫他“肥威”。班长很爱打篮球，几乎体育课他都不上，只顾着“泡球场”。学习成绩虽然不拔尖，他仍在努力地学。班长讲话很圆润，像个“小大人”，每次我戏弄他，问他一些很奇怪的问题时，他的回答总让我佩服。
缘分的相识
与晓婷做同桌已经四年了。初中三年，我俩的座位一直未曾分开过。记得初一时，我们两个的性格相冲，加上年级还小，所以谁也不体谅谁，谁也不仍让谁，导致经常打架，那条“三八”线至今还历历在目呢。随着时间的推移，我俩的关系越来越好，一起上学，一起回家。有一次我被“xxx仔”抢了自行车，我们两个吓得不知所措，一起站在路边哇哇大哭，那场景，别提有多丢脸了。三年后，我们以同样的分数考上了同一所中学，同一个班级，新的同桌的生活又开始了。
我的同学我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因为有你们的参加而变得更有味道。
同学的作文 篇4
大自然，我们生存的地方，哪怕人们知道这个道理：大自然消失了，人类也会随之消失。这个简单易懂的道理人人知道，甚至连牙牙学语的孩童们也懂得，可是既然知道，人类为什么还要去肆意破坏它呢？
其实，保护环境说难不难，说易也不易；做与不做，都取决于自己！
还记得那是一个天气凉爽的午后，我在花园里独自散步，一位可爱的.小女孩映入了我的眼帘，她东张西望了一会，瞧边上无人注视她，便伸出她那细细的小手，啊！不好！原来她是想采花呀！我可得立即制止她。我三步并作两步奔到她面前，“小同学，你好啊！”她似乎被突然出现在她面前的我吓了一跳，以最快的速度收回准备采花的小手，小脸瞬间通红，“你，你好啊，大，大姐姐。”我把她那小手握在自己手中，和她一起坐到草坪前，微笑着说：“小同学，姐姐问你个问题好不好啊？”小女孩眨眨眼睛，点着头回我“嗯”。“你觉得花园里有花朵漂亮还是没有花朵漂亮呢？”我话音刚落，女孩的脸又刷一下红了，“姐姐，我错了。我以后一定好好好照顾它们的。”“小同学，你真棒！以后可要用实际行动来证明给姐姐看哦！”“一定”说完便奔奔跳跳的走了。
之后在花园再次与小女孩相遇，只是这次与上次截然不同，她正在给花浇水呢！她见是我，便自豪地拍着胸膛大声说道：“姐姐，你看！我浇的花多美丽啊！”我会心一笑。
这位一、二年级的同学都知道要好好保护环境，并付诸于于行动，我们又何尝不行呢？
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