有趣的活动的作文

时间:2023-11-27 14:54:41 活动 我要投稿

有趣的活动的作文(通用4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的有趣的活动的作文4篇,欢迎大家分享。

有趣的活动的作文(通用4篇)

有趣的活动的作文 篇1

  今天下午,我们要在双汇广场开展义卖活动,把自己不需要的玩具、书籍卖出去,也可以买别人的东西,结束后,还可以参加给福利院捐款的活动。

  我们先摆好摊,定好价钱,开始卖东西,开始的时候,总是卖不出去,然后我们就大声吆喝,终于有人买了。第一个人买了一个水晶挂链,虽然只卖了一元钱,但我们还是很开心。接着,我们又卖了很多东西,赚了很多钱。最后我们就参加捐款活动,我捐了5元钱,希望能给福利院的.孩子带来帮助。

  有趣的义卖活动结束了,我们满载而归。

有趣的活动的作文 篇2

  十月十三日下午,我们三年级同学举行了“欢庆建队日”的游艺活动。

  这个活动有五个项目:瞎子敲鼓、钓鱼、夹弹珠、打保龄球、抢椅子。我最喜欢夹弹珠。夹弹珠的游戏规则是:音乐开始时,游戏开始。音乐结束时,游戏结束。用筷子夹弹珠,一组四人,一分钟夹得最多者可获奖票一张。

  在欢乐的音乐声中,夹弹珠的游戏开始了。同学们站成两排,有的叫,有的笑,还有的在帮着数数。教室里热闹极了。夹弹珠的.同学一个个专心致志。我们耐心地等着。终于轮到我了,我迫不及待地拿起筷子,心里却非常紧张,生怕自己夹不到。弹珠五光十色,既美丽有可爱。她们一个个躺在盆子里活像调皮的小娃娃。我用筷子一夹,她就从筷子上滑下来,再夹,它又滑下来,仿佛和我作对似的,气得我直跺脚。怎样才能对付这些“调皮鬼”呢?我突然发现,夹盆子中间的弹珠很滑,夹旁边的弹珠就容易多了。于是,我每次都夹旁边的,夹完了又从中间赶一些到边上来,果然快了许多。

  时间到,音乐声也停了。数一数,一共夹了26颗,我高兴得快要飞了,以为那一张奖票非我莫属了。谁知,与我一同参赛的雷子航居然夹了28颗,比我多了两颗。老师笑着对我说:“下次还有机会呢﹗”那张奖票虽然被领走了,但我依然快活。

有趣的活动的作文 篇3

  我是六年(2)班的林宇欣同学,我性格活泼开朗,乐于助人,班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛,有书法、阅读、素描、跆拳道等。

  我善于思考,上课时能认真听讲,积极举手发言。如果有同学问我问题,只要我能够回答,我都会一丝不苟的讲解到他懂为止。我做作业的速度非常快,几乎能在学校里全部做完,质量也非常高。我关心集体、勤奋好学、多才多艺,热心助人,从不计较个人得失,总是能在付出中,收获着,学习着……在平日的学习中,我认真刻苦,遇到困难,总是及时解决,一点也不怀疑自己的能力,对于失败,总是一笑而之,并不为成功而沾沾自喜。对于失败,我从不气馁,永远都是努力再努力,因为我相信我能做得更好。

  作为一名学校的卫生队员,我工作勤奋努力,看到校园的地面上有纸屑,我能够主动捡起纸屑,并能保护好校园的整洁、爱护好校园的一草一木。

  我能以身作则,协助老师管理学校。六年的学习生活使我变得有爱心、有礼貌、能协作。认真积极地做好学校大队部工作,当好老师的小助手。我也经常积极主动地帮助其他同学一起进步,不厌其烦地帮助同学们订正、完成作业,经常督促拖拉作业的同学做作业。无论是学校工作,还是班级工作,无论事大,还是事小,我都积极、主动地去完成,丝毫不打折扣。班级的黑板报一直是由我和同学负责编排工作的,取得了很好的宣传效果,获得了大家的好评。在一些评比和比赛中也频频得到了好成绩。无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都是表现优秀。我在学习方面,勤学好问,积极思考,一丝不苟,各方面成绩都较优秀。并多次被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“素质全优生”等称号。

  每年的运动会上,总是能看见我的.身影。去年的运动会上,我参加了“100米”、“400米”等运动项目。分别取得了第三名与第五名的好成绩,为我们班夺得了好成绩。

有趣的活动的作文 篇4

  我们学习了“遨游汉中王国”宗合性学习,我们班举办了一次猜字谜,谐音特点的古诗、歇后语、对联等活动,可是最让我感兴趣的是猜字谜。

  今天,阳光眀媚、太阳照耀着我们,我们背着书包,唱着小曲,怀着高兴的心情来迎接这次的活动。首先给我们带来的猜字之谜,这次的猜字谜是由涂云熙来给我们讲的,首先说的.是‘‘太阳挂在树顶上’’说完之后我们争先恐后,都把手举了起来,而他竟然点到了我,我站了起来说是果,而涂云熙又说:“我什么?”我慢腾腾地说:“太阳就是个日,树就是木,两个合起来就是果字了。”说完之后,同学们用热烈的掌声夸我真棒!我脸一下子红了,到下一个题目了,涂云熙又说:“十个哥哥力量大,一切困难都不怕。”当她说完之后,我们全班没有一个人举手,当时我就赶紧拿出笔在本子上写来写去,想了好久都没有想出来,有的同学冥思苦想、抓耳挠腮、窃窃私语,还有的摸着脑门,皱着眉头,这时老师说:“请你把答案讲出来吧!”我们眼睛盯着黑板,“克”,她接着解释道:“十个哥哥代表十个兄弟,一切困难都不怕,意思就是说:什么都不怕,不就是克服困难的克吗?”听完她的解释,我们恍然大悟,高兴的欢呼起来。

  虽然这次活动,我们组没有胜利,但是,我们还是非常高兴,因为我们体会到了汉字的有趣!

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