年级写人的作文

时间:2023-11-30 07:43:13 写人 我要投稿

年级写人的作文9篇【必备】

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文9篇【必备】

年级写人的作文 篇1

  我的一生里面有过许多人走过留下的印迹,这些人里面,有人成为了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有几个是我的密友,而在这些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—杨雨琴。

  雨琴有着一张瓜子脸,樱桃小嘴和白里透红的脸蛋,人长得漂亮极了。我和她是在小学三年级认识的。我们有着相同的'脾气,相同的爱好,相同的兴趣,我觉得,我们唯一不同的地方就是我们的长相和家庭背景吧!

  说起来也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹则是我的好朋友,他的弟弟则是我妹妹的好朋友,连她的妈妈和我的妈妈也是好朋友呢!在小学三年级那年,我家和她家似乎就结下了不解之缘,我哥哥和她哥哥一起同班到现在,我和她一起同班到现在,我妹妹和她弟弟也一直同班到现在。

  雨琴的思想也比我这小毛孩儿成熟得多。她总能在我迷惘的时候,帮助我做出正确的决定,也因为这个好朋友,我在人生路上避免了不少障碍。记得有一次,粗心的我把作文写离题了,当得知这个消息时,我刚刚在学校操场完成操步练习,我在操场上抱头痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在这时给我传来了一张字条,上面写着:晴,失败并不羞耻,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感谢他的好。

  雨琴的爱好是阅读,兴趣是写作,和我一样,我们常常在一起讨论关于写作的技巧。我们也常常交换故事书阅读。我喜爱的书籍种类和雨琴一样,也是名人传记和小说。我们也是图书馆的常客,我们喜欢在空闲时泡在那里看书,看不完就借回家看,我想图书馆里的书都快被我们看完了吧!

  认识雨琴是我的荣幸,有幸和她做朋友,是幸运之神在作祟。琴,若有来世,我们还要做好朋友!

年级写人的作文 篇2

  妈妈您不是貌若天仙,倾国倾城,但你在我心中却如同从天而降的仙女一般。是您在我受伤的时候,用瘦弱的身躯抱紧我;是您在我难过的时候,轻抚我脸上的泪珠。

  一个午后的黄昏,狂风伴着黄沙袭来,使人睁不开双眼,那棵平常挺拔的柳树,弯曲着腰,没了往日的威风,简直惨不忍睹,大有山雨欲来风满楼之势。

  由于没带雨伞,加上发烧,只觉头晕目眩,我拖着疲惫的身体,在瑟瑟寒风中朝着家走去。此时鞋中储满了雨水,使我很不舒服。

  这时,我忽然看到了一个熟悉的背影。透过过往的人群和川流不息的车辆,来回踱步,似乎在等自己的孩子放学。双眉紧皱,嘴里不时嘟囔着什么,时而看看腕上的手表,尽管打着雨伞,由于心系着子女的状况,冰冷的雨水打湿了单薄的衣衫,也浑然不知,这时,她的目光穿过层层人群,聚集到我身上。霎时间,脸上的焦急之色一扫而空,瞬间变化为欣喜。您连忙奔了过来,揽过我肩上的书包,脸上的笑容就如大雨过后的阳光,暖暖地洒了下来。

  谢谢您,妈妈,感谢您无微不至的关怀;感谢您在我犯错时的.悉心教导;感谢您对我日日夜夜的操劳。您脸上增添的皱纹,是您对我的关怀操劳的最佳证明,您手上厚厚的茧,是岁月积攒的劳累。

年级写人的作文 篇3

  今天一早背起我心爱的包包,匆匆忙忙的跑在路上,心理实在不是滋味:快啊快啊,怎么会那么迟了?我肯定迟到了,死定了。

  老师家们开着,我连忙冲进去一看,没有一个人。老师走了出来,似乎刚刚输理好。我气喘吁吁的问:“老师,怎么都没人啊?”

  “呵呵,那么早他们还没来呢!”老师笑着说。

  “什么?”我累忽忽的将手表从包中拿出一看,晕,才5点45分。那闹钟怎么是6点多?还以为我迟到了。又不好意思讲自己看错闹钟所以来早了,“呵呵,早晨空气好嘛,对吧!我还可以多学一点。嘻嘻。”我尴尬的一笑。

  人都到器了,我们开始补课喽。老师可不是省油的灯,一开始就出难题。思考了不到十分钟的'我得出了答案。我四处望去。哇!同学们一个个紧皱着眉头,连几个成绩那么好的都不会。哈哈,难吧难吧同学们。

  “老师,我做好了。”我沾沾自喜着,心想还有谁比我聪明哦?哈哈。

  “恩,对的。很好”老师把头一点。

  “你数学期末考试不是很差的么?怎么这几天我发现你比我们都聪明啊?”一个男同学问。

  “没办法,那次我失误。我的智商本来就很高!HO~HO~”我笑着说。

  “无可救要,还是以前那样自恋。”他朝我摇摇头。

  “哼!本来就是嘛!哈哈,好了好了不玩你了,跟你说正经的。其实呢我现在是想好好学了所以用心的听,作业也是自己完成,哪像你啊,不会做就看看。那样不行的拉!像我多么用心,哎~跟你讲你也听不懂的。”我还是那样的语气对他说。

  “。。。。。”他沉默了。

  奇怪真是的,为什么其实我是那么想学的,可是总是改变不了自己的性格?课堂上的精神好的没法说。可是一到家中,就不自觉了,就只对语文和英语有兴趣。我该怎么办啊!

年级写人的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经从那个爱哭的小女孩变成了光荣的少先队员。在这期间,我有不少的同桌,其中的一位同桌令我印象深刻。

  她是一个聪明、可爱、活泼、爱笑的女孩。有着一双明亮的眼睛,乌黑的头发,高挺的鼻子,小小的嘴巴。但是相比于她的外貌来说,我觉得她乐于助人的`性格更为她整个人添了几分色彩。

  她看不惯别人受欺负,看到了她会挺身而出为她出气。有一次中午数学领读,当我领读完回到座位上时,满头大汗,我的手还有腿都是抖的,头还痛。她那担心我的眼神,仿佛和我一样痛苦,她贴心的为我擦汗,她那样的举动温暖了我的心。

  当我第二天去学校的时候,见到她第一面,她第一件事就是问我怎么样了。我说:"已经好了,谢谢。"她松了一口气说:"那就好,吓死我了。"

  啊!同桌的你,便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!

年级写人的作文 篇5

  我们的孔校长全名叫孔令书,他的爱好是:看书。别看他矮矮的.但是篮球打得很好,别看他胖胖的还带着眼镜,可是舞跳得很好。他今年37周岁了,他喜欢蓝色和小狗,他当老师是因为受到他爸爸的影响,因为他爸爸曾经是一位老教师。孔校长选择了老师这个职业,一当就是18个年头。

  他管理着49名教师和一千名学生,他说,未来方兴小学一楼将设立爱心楼,二楼将设立静心楼,三楼将规划为信心楼。他告诉我们,一个小秘密,学校以后有一个“星星”超市,获得的星越多可以兑换的奖品就越丰富。

  我们有一个新校长了。

年级写人的作文 篇6

  是谁?在我们幼小无知之时敞开了知识的大门?是谁?在我们无助懵懂之时拉住了我们的小手?是谁?在我们顽皮淘气之时管住了我们的心?是谁?让我们还是一粒种子之时,就学会了变成参天大树的本领?是老师!

  是她——一头乌黑的头发,时而,卷发习习,时而,长发飘飘,是她;一副黑黄相交的眼镜,一对炯炯有神的眼睛,是她;一张能说善变的嘴巴,是她……她就是我们的老师——焦焦。大家一起来认识我最最最最……敬佩的老师焦焦吧!

  转眼间,春又来,草又绿,燕又归,又到了阳春四月。四月一日愚人节,我们互相嬉戏,互相让对方上当“受骗”。上课了,焦焦踏着春风,牵着花香走进教室,给我们上课。过了一会儿老师对我们说:“今天下午学校组织我们去春游。”“真的呀?不可能吧?”“真的!学校真好!”“……”我们一个个小声议论着。

  这时,焦焦咯咯的笑了起来。我们这才明白了,原来我们上当了。我也嘻嘻的在那儿偷笑,心里想着:嘻嘻今天上午回家就和妈妈说一说,让她也上当“受骗”。嘻嘻嘻嘻嘻……

  看,这就是焦焦幽默的一面,现在你有点喜欢上我们的焦焦了吧?

  春天到了离夏天还远吗?夏又来,花又开,天又热。快过六一了,我们个个喜不自胜。这不同学们又开始排节目,当中有我。焦焦每一次练舞时,都在边上陪着我们一起练舞,如果有同学跳错了,舞姿不到位了,老师都会来细心的教她。与其说老师在批评我们不如说老师在鼓励我们。只要老师每指导一次都会使我们更加努力更加认真。终于六一联欢会我们成功了。我们和焦焦都留下了成功幸福的泪水。焦焦笑了,她为我们的成功而笑了,笑的好甜。

  金秋,带着丝丝的凉意,秋风带着金色来到大地。秋又来,麦又黄,风又凉。果实的香甜并没有带来什么愉快,因为焦焦有可能不教我们了,我们黯然神伤。焦焦却说:“我不会不教你们的,只是不带班主任了,但并不是不管你们了。你们要听郑老师的话,认真学习。”说罢,便去忙了。之后,每次去问作业的时候,都会看到焦焦非常非常忙的在办公室里忙他的业务,看到焦焦忙得不可开交我忍不住心疼。可又说不出口,借此机会,我想对焦焦说:“老师,你一定很累吧!别太累了要多注意休息。看到你人也瘦了,皱纹也多了,我好心酸呀。”

  这就是我们喜爱的焦焦,你们认识了吗?

  冬天来了,我和洋洋办了一个画展,焦焦也来了和我们一起游戏,一起画画真是不亦乐乎。游戏时,一凡同学抽到了“真心话”,被焦焦捉到了问道:“我和郑老师哪一个更漂亮?”一凡连忙说:“都漂亮,都漂亮。”焦焦说:“一个漂亮,一个俊······”呵呵······伴随着阵阵笑声活动圆满结束了。看到老师脸上露出的笑容,我们好开心好快乐。

  看,这个温柔的焦焦,带给我们快乐的老师,你一定喜欢上她了吧。

  年复一年,冬去春来五年的朝夕相处,不是母女的你我亲如母女。我相信您对我的`爱是加法,岁岁月渐增,关怀渐增;您对我的爱是乘法,距离越长,牵挂越长;您对我的爱是减法,减去自己,呵护我们;您对我的爱是除法,除了我们,还是我们。加减乘除算不尽您的爱,阴晴冷暖,无时无处不弥漫,每日每夜在身边。亲爱的老师我爱您,您的快乐平安是我最大的心愿。

年级写人的作文 篇7

  晚上,“啊——欠!”我打了个哈欠,上眼皮轰炸下眼皮!进被窝!

  就在我昏昏欲睡时,忽然听到一阵又细又小的声音:“啊呀——总算出来了!主人的房间可真大啊!在我“家”里我都快闷死了!”有人?我睡意全消。慢慢地睁开了眼睛,没有人啊!我挺纳闷。我转头一看,咦?我书桌上的文具盒怎么打开了?“主人睡了吧?可是我还时害怕,不敢出去……”“你怕什么?别婆婆妈妈的,胆小鬼!”“我胆小?你不怕你先出去!”“我先出去就我先出去!真是的!”说着,一支橙圆珠笔跳了出来。“啊!”我差点叫出声来。我赶紧捂住嘴,怕惊动这些“小人”们。

  橙圆珠笔今天的装束可真美丽啊!她头戴一顶白色绒帽,身穿一件橙黄色的连衣裙,腰上还系着紫色的腰带呢!再加上她那乌黑闪亮的头发,更显得美丽、动人。她把头探进“家”里,大声叫道:“臭姐姐!快出来!”姐姐?我一脸疑惑。想着,我的脸开始涨红了起来(想):我都跟随这些:“小人”多年了,居然还不知道他们的情况……想到这,我开始惭愧了起来。“出来了!出来了!瞧你急的那样!”说着,红笔夫人走了出来。哇噻!今天红笔夫人也换了装:她身穿桃红礼服,头上挽着一个飘飘美美的发夹,脖子上还带着银灰色的项链。简直是“四大美女”之一!紧接着出来的是英俊的.钢笔先生。他梳着分头,身穿一身棕色西装,脖子上扎着一条领带,脚上登着一双“红蜻蜓”(牌)皮鞋。还有铅笔妹妹、水性笔哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊!

  等大家到齐了,他们就小声议论着。“你们觉得主人对自己好不好?”橡皮弟弟突然问。我一听到这个主题,立马竖起耳朵。“我觉得主人对我不好,”钢笔先生抢着说:“主人有时候把我用完了都不帮我戴“帽子”,害得我“血”都没有了。”红笔夫人叫:“主人对我很好!主人一用完我就帮我戴“帽子”,还把我送回“家”。”“我同意姐姐的说法!”最后,觉得我好的“人”和觉得我不好的“人”一样多。他们开会就跳起舞来。我看了一会儿就睡了。

  清晨,“小人”们纷纷回“家”了。

年级写人的作文 篇8

  当你做错事的时候,是谁原谅了你?当你受伤的时候,是谁带你去医院的?没错,他们就是父母。

  我有一次过生日的.时候,父母正在给我送礼物呢!妈妈说:“祝你生日快乐!“我很激动地说:“谢谢!”后来,我们一起唱起了生日歌。

  我记得还有一次,我不小心扭伤了脚,我觉得很疼,就大声地叫妈妈来。妈妈来了之后说:“怎么了?”我说:“我的小心扭伤了脚。“妈妈听后说:“那你和我快点去医院!”从妈妈的着急中我明白了妈妈对我是多么的好呀!

  这就是我的妈妈,妈妈对我是多么地好呀!

年级写人的作文 篇9

  我的爷爷已经70多岁了,但是一点也看不出70岁的样子。爷爷的头发并不是全黑的,搀着一些白,布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。他个子高高的,魁梧挺拔,一点也不驼背,走路时健步如飞,爷爷的身体非常好,这应该跟他年轻时做过运动员有很大的关系。

  爷爷不但身体好,而且还多才多艺:画得一手漂亮的画,字也写得很潇洒,兵乓球打得特别棒,而且爷爷曾经是帆船运动员,在各项比赛中都获得过金牌,可见,爷爷的帆船技术也是一流的。其中,我最羡慕的是爷爷的绘画和书法。

  有一次,我们要做语文小报,可是我字写得不漂亮,画也画得丑,又不太懂得排版,急死我了。突然,我想到可以请爷爷帮忙啊。于是我带着纸和画笔赶紧去找爷爷。爷爷拿过纸,若有所思了一会儿,就低头操作起来,只见爷爷一会铅笔,一会尺子,一会各色彩笔,不停地变换,不一会儿,一副精美的小报框架就出来了,各色线条和插画搭配得非常好看,艺术字也特别漂亮,该留空白的地方也都留得特别合适。于是我将事先准备的.内容一一填在空白处,一份漂亮的小报就做出来了。在羡慕爷爷的同时我决定要向爷爷学习。

  这就是我的爷爷,一位慈祥的心灵手巧的老人。

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