读书的作文

时间:2023-12-05 10:29:22 读书 我要投稿

[集合]实用的读书的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的读书的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[集合]实用的读书的作文

读书的作文 篇1

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,妈妈也经常鼓励我多读书,读好书。所以,从我很小之时,书就进入了我的童年。

  有一次,妈妈炒菜时,发现盐用完了,便叫我出去买一包盐。那是,我正在津津有味的读着妈妈新给我买的书。听到妈妈的话后,我极不情愿的答道:“马上——上——上。”可我已经掉进书河,再也爬不上来了。十分钟过去了,半小时过去了,一小时来了。我迟迟没有出发,仍在入迷的看书。嗯?怎么听见了脚步声,我抬头一看,是妈妈,妈妈暴跳如雷,怒吼道:“我一小时前叫你去买盐,你怎么还没出发?”我不得不依依不舍的放下书。路上,我不断的回忆着前面的`剧情,心不在焉的走着。头撞到树,肿起个大包不说,到了小卖部,竟发现自己身无分文。唉,我还得赶回去拿钱,再次来到小卖部。丢了魂儿的我心不在焉的拿了一包糖。回到家,妈妈哭笑不得,说道:“我没让你买糖啊,你简直比书呆子还书呆子。”

  生活中,书是必不可少的东西,读书是好事,但是一心不能二用,做任何事都要一心一意,这样才不会功半事倍。

读书的作文 篇2

  生活,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。在我的童年中,掏鸟蛋是酸的;偷西瓜是苦的;过山车是辣的;挖龙虾是咸的,而那甜甜的滋味当然属于读书啦!

  还记得那个雾浓的似牛奶的大清早,我蹑手蹑脚的从被窝中窜出来,又屁颠屁颠地钻进我的”小书丛“。疯狂地在书丛中寻找那本〈少年时代〉。”咦?去哪儿啦?昨天还好端端地放在这儿的呀!怎么不见了?“这时的我急躁的心情无法用言语来表达,把”书丛“搞得乌烟瘴气。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原来就在我手上捧着呢!”嘻嘻,我怎么这么傻呀?“自嘲了一句。又赶快翻开书躺在床上入了迷。书中那优美的文字令我激动不已;书中那美好的情境令我浮想联翩;书中那动人的画面令我身临其境。我几乎已经忘记了自己;忘记了家人;忘记了整个世界。时不时为主人公的悲欢离合而低声哭泣;是不是为小孩的幽默动作而捧腹大笑;时不时为百思不得其解的问题而抓耳挠腮。书犹如磁石一样吸引着我,把我带到浩瀚的天地!

  妈妈的耳朵犹如雷达一般,听见隔壁传来的声音,踢开房门,大声吼道:”×××,大清早的跑过来看什么书啊?快去睡觉!“尽管妈妈的气势逼人,我也无动于衷,不当回事。妈妈勃然大怒:”信不信我用假“家法”来惩罚你?“说罢了,这所谓的”家法“也只不过是挠痒痒而已,但我和妈妈哪能承受住挠痒痒的巨大威力呢?呀!妈妈开始动真格儿的'了!不得不说,她挠痒痒的技术真是名不虚传啊!挠两下我的脚,再挠几下胳膊弯儿。起初我还耐得住性子,妈妈一惊:"没想到你还有两把刷子哟!”再到后来,挠痒痒的小宇宙彻底爆发了!我便三七二十一地直接从床上滚了下去,摔了个鼻青脸肿、四角朝天。妈妈还在一旁咯咯笑呢:“谁叫你不听我的话?”尽管妈妈这样用严厉的“家法”惩罚我,可仍不能阻挡我追求知识的步伐!

  读书的快乐可谓是多种多样,虽然我承受了肉体上的痛苦,但精神上的知识只会越来越丰富多彩!

读书的作文 篇3

  四月二十三日是世界读书日,在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行,分为三个内容:一至六年级的诵读表演,图书义卖,展览作品。

  一至六年级的诵读表演

  一进校园,呼吸着书的气息,来到了教室。随着一声广播:五年级的学生请下楼集合,来到了操场。“开始了!”一年级的小学生诵读了《三字经》,二年级的学生表演了赞美校园的诗,三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗,四年级的朗诵了《弟子规》。六年级的更是熟悉:弟子规。这几个节目感情已融入诗中,在场的家长们更是看得入迷……

  图书义卖

  图书义卖的环节开始了,这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班,没有想到这么爆满!人太多了,根本挤不进去啊!又跑去别班看了看,可是没有挑到好书的。“早知道不那么磨蹭啦,我抱怨道。不过也有收获,我的.狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了!

  展览作品

  看完了书,又去欣赏别的作品。“好羡慕啊,这么好的字体,这么美得文章,如果我也可以多好啊!”我身旁的人说道。“你也可以,”我说,“只要认真!”欣赏了很多作品,活动渐渐进入尾声。

  结束

  一个上午过去了,活动已结束了。虽然活动结束了,但是不仅在读书日要读书,每天,每分,也要读书。尽情在书海遨游吧!朋友!

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