收获的作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的收获的作文6篇，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
年级里安排我——-一位数学教师来谈读书体会，让我有一种诚惶诚恐的感觉，因为学校里比我乐读书、多读书的人数不胜数。今天我就抛砖引玉了。先来谈一谈我的读书动机，因为中学时代过早地弃文从理，我对历史和文学接触并不多。儿子出生后，我常有一种紧迫感，孩子慢慢长大，让我给讲个历史故事，如果我一无所知，那很难树立父亲的高大形象。最早我是从听评书《杨家将》开始的，算是启蒙阶段。但第一步迈的很成功，我们家没有电视，每天晚上饭后时间便是评书联播时间，一个主讲人，两位听众。看着他们听得如痴如醉的神情，和看我时那崇拜的眼神，我感到了读书给我带来的巨大成功和快乐！历史故事、抗日战争和解放战争的经典战役、《三国演义》、《毕淑敏散文集》、《庄子》、《论语》、《道德经》、龙应台的《目送》、《亲爱的安德烈》、莫言的《蛙》、《红高粱家族》、路遥的《人生》、《平凡的世界》等等。慢慢我发现，不用刻意要求自己读什么书，到了一个时期，自己就会有一种读下一本书的念头，《平凡的世界》还没读完，我又让媳妇在网上买了《曾国藩家书》。如果说原来我是被一位父亲的责任感逼着读书的话，那现在我是自己主动去读书！感谢这份做父亲的责任感！
读书带来的益处很多，她使我能够在这个浮躁的社会中保持一颗较为平静的心。因为读书，我很少去浏览网上关于社会的负面新闻，这些负面新闻会让我时刻体会到社会的阴暗，而徒增了很多的烦恼与抱怨。我想与其我们在那里高谈阔论一些我们解决不了的问题，不如让我们静下心来读几本好书。我常教育我的学生：“我们的社会确实存在很多不好的东西，但是抱怨是解决不了问题的，我们只有都做好自己的本职工作，社会才会变好！好好读书吧！”我们班里成立的图书馆，不仅本班同学受益，邻近班级的好多学生也来借书。
在读书的同时，我经常写点小文章发表在校园网上，我自嘲说：“一个上了年纪的人突然有了一种强烈的倾诉欲望！”另外，儿子现在也很喜欢读书，儿子读的书家里都快放不开了。儿子过节，收到几本喜欢的书，便会很开心。
今天我要谈一下读莫言的小说《蛙》的一点体会，不当之处还请各位同仁批评指正。读完这本小说，我感到心灵受到强烈的冲击。小说中的人物姑姑————-一位农村的接生婆，在计划生育强力实施的中国农村，由一位送子娘娘、活菩萨摇身一变成为一位残害生命的老妖婆，姑姑对社会和新中国是有贡献的，是忠臣，但姑姑内心又有深深的罪恶感，是罪人。姑姑内心的苦苦挣扎与时代变革的残酷之间矛盾，引起我们对人性的深深思考。年轻时的姑姑是那样的坚决果断，老年时变得失眠、唯唯诺诺。姑姑违心地引产了20xx多名胎儿。晚年的姑姑心中充满了愧疚与罪恶感，她口述着胎儿父母的`摸样，让自己的丈夫郝大手捏出了一个个栩栩如生的泥娃娃，姑姑将这20xx多个泥娃娃供在家中，以此来减轻自己年轻时迫不得已犯下的罪过。
姑姑内心的挣扎我们何尝没有过，理想与现实的巨大反差，学生的现状与我们的满腔抱负，班里的问题学生让我们常常问自己：“我的人生价值在哪里？”在现实面前我们是不是应该保持我们的职业坚守。读完《蛙》之后，我写了一篇短文《常怀敬畏之心》。内心坚强的姑姑尚且心中有所敬畏，我们更应该如此。常怀敬畏之心，会令我感到当老师是一个“良心活”，我可以没有成就，可以不成功，但不可以没有事业心；我必须尽职尽责的做好自己分内之事，否则对不起自己的良心。常怀敬畏之心，让我不敢放弃自己班里的每一个孩子；心中常想，如果我的孩子上了中学，像我现在的学生一样，我会期望他的班主任怎样对待孩子？作为一名班主任，每天要面对班里的很多孩子出现的很多问题，我总是在想，不管他的成绩好与不好，出现这一结果并非他一人造成，家庭的环境、社会的影响、学校的教育，谁都有不可推卸的责任，让每个孩子都能在我的班级里找到自己的位置，不要让他成为边缘人，不要让他流浪在教室之外，让他感到在班级里有他自己的尊严！
国学大师南怀瑾认为人生的最高境界是“佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。”我的理解是：前一句是让我们摆脱世俗的困扰，后一句是让我们要融入这个社会中。我就是一俗人、一普通人，这一目标很难实现，那我就做一个“忠于内心的坚守，懂得享受生活”的人吧！
收获的作文 篇2
今天是祖国母亲60华诞的日子，到处洋溢着节日的气氛。在彩旗飘飘的大街上，人来人往。我和妈妈，还有好朋友姜妍和姜妍妈妈，一起走进了好又多超市。
超市里的人可多了，白头发的老爷爷老奶奶，呀呀学语的小娃娃，时尚新潮的`大哥哥大姐姐------商场节日的促销气氛好极了，人们也比以往买得多，大包小包的拎回家。我买了一个文具盒，文具盒20元，一包鱼干1元，一瓶冰红茶2元，妈妈买了一包筷子20元，一个蜜柚9元，一包大世界牌的酸甜橄榄8元。
在等待结帐的时候，妈妈对我和姜妍说：“你们俩比比看，看谁先算出这些物品的总价钱，谁先谁就赢。”“这还不简单，（20+20）+（8+2）+（9+1）=60元。”我脱口而出。随后姜妍也很快说出了答案。她是这样算的：20+1+2+20+9+8=60元。我们俩人争了起来，都说自己羸了。最后妈妈说：“今天是锦华赢了，她不仅先算出价钱，还用了凑整法，这样计算比较简便。虽然姜妍的得数也是对的，但相比，锦华的方法比较好。” 姜妍的妈妈也这么说，姜妍只好认输了。
我赢了，我开心地笑了。今天我不仅收获了喜悦，也收获了数学知识。
收获的作文 篇3
秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个收获的季节。秋天也是我们学习收获的季节。懵懂的时光悄悄流逝，转眼，又是秋天。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动，时而从树上落下几片可怜的树叶。六年级的时候学校组织去军训。虽然已是秋天，但天气不冷，所以草儿们仍然是青春依旧，光彩照人，没有一点随风长逝的意思。
在去军训的路上那些挺拔的翠绿的树木，如今也脱下了绿色的.衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片全黄。更让我们对既熟悉又陌生的军训军训有了兴趣。刚一去我们便去菜园里进行了采摘，秋天意味着成熟，因为刚刚过去了一场秋雨，风里带着稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。我们分散后各个小组开始行动了。只见那熟透的稻谷，像小姑娘，金灿灿的桔子令人垂涎三尺。我们望着这丰收的景象，脸上露出了欢快的笑容。
刚经历了快乐的时光，却没想到后面我们累的半死不活，光是走回去就够让人受不了的。一回去就要开始训练了，教官告诉哦我们玩游戏首先就强调了团结。如果有人失败了，就要惩罚班长。眼看着时间一分一分的流逝，成功的人也越来越多，但还是在一半停住了。因为秋雨萦萦的下个不停，对游戏更加大了难度，果不其然，我们失败了。秋风，凉丝的，吹拂着花草树木，飘在风中的与丝丝缕缕让我们这一行人显得更凄凉。大概是出于我们内心的愧疚吧，听着教官在一旁的训诫，看着班长替我们受罚，豆大般的汗珠和泪珠从我们的脸颊上流淌下来。
尽管很累，但大家都没抱怨，一阵秋风，吹散了烦闷，剩下的全是收获。我们知道了团结，坚持，也正是这段记忆在我们心中烙下了深深的烙印。
回去时，已经是傍晚了，秋天的夕阳格外的诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地回想今天的一切，多么耐人寻味，又累又快乐。
秋天不仅是那些勤劳的人们丰收的集结，对我们来说也有着重大的意义。像那果实一样，硕果累累，在这个收获的秋天我明白一个人，可以不团体强大，力量小，但绝不能抛掉。
收获的作文 篇4
"五一"节这天一大早，妹妹把她所有的玩具都扒拉出来，和我一起在客厅里摆开了"龙门阵。"
正当我们玩得兴高采烈的时候，忽然听到楼下人声鼎沸，欢声笑语一阵接着一阵。喜欢热闹的妹妹把玩具一推，拉着我的.手就往楼下跑。
看到院子里悬挂的横幅，才知道今天是我们社区自办的"公益书琅"开门迎客的日子。随着人群，我们走进装饰一新的书琅，首先映入人们眼帘的是德国文学家歌德"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"的名言。十六个红色的大字镶嵌在雪白的墙壁上，格外醒目。书琅面积不大，崭新的书架上摆满了各类图书，有政治、经济、历史、文艺、儿童读物和报刊杂志等。妹妹学着别人，拿起一本漫画书装模作样翻起来。我随手打开一本《节日纪念日》，无意中翻到了"五一"节这一章。今天不正是"五一"吗？往年"五一"放假，我大都随家人出去游玩，还真不知道它的来历呢！通过阅读，我才了解到，这个节日是1886年5月1日，美国芝加哥工人为争取8小时工作制，举行大抗议斗争取得胜利后，为纪念胜利，把这一天定为国际劳动节。
书本，真是取之不竭、用之不尽的知识海洋。今天的意外收获，让我和社区书琅一下子结了缘，相信以后我一定会是这里的常客。
收获的作文 篇5
今天爸爸去郑州出差，因为我和妈妈都在假期中，就决定跟着去玩。
到了郑州差不多已经十二点多了，吃过饭爸爸就去办他的事情了，我和妈妈在宾馆休息了一会，我感觉挺无聊的'。就对妈妈说：“我们出去玩玩吧?"妈妈同意了我的建议。出来宾馆的大门，“我们去哪啊？”妈妈说。我在原地转了一圈，突然眼睛一亮，对妈妈说：“你看前面不是一个大商场吗，咱们去那看看看吧，那里面凉快。”妈妈说：“好，你的鬼点子可真多。”商场里有各种商品，应有尽有，真是齐全啊！我和妈妈连半个商场没逛完就累了。
在儿童服装区妈妈还给我买了一条漂亮的裙子，我非常地喜欢。出来闲逛，还买了条裙子，这条裙子可是我意外的收获哦！
收获的作文 篇6
在我记忆的相册里，有许许多多的事，它们犹如天上的繁星数不清，但有一件事至今都深深地印在我的心里。
记得四年级时，我上街买书。挑了两本最喜欢的书后，“阿姨，这些书一共多少钱？”我边问边掏出了钱，“一共四十三元”，阿姨笑着回答。我数着钱，却发现了一张十元的假钞，心里很慌张，“怎么办？到底给不给？给了，显得不诚实；不给，钱不够，还浪费了十元钱。”我站在那儿发呆。“小朋友，你怎么啦？一共四十三元。”阿姨问我。“哦，没事”我赶紧把它夹在钱中，一起给了售货员阿姨，就匆匆地走了。“小朋友，你等等”阿阿姨叫住了我，“怎么办？被发现了，那位阿姨会不会骂我？”我心里想着，可是最终还是回来了。“小朋友，别急，我还没有找你钱呢！”阿姨边说边给我找钱，此刻，我的`内心更加紧张了，“要不要告诉阿姨事情的真相呢？”最后，还是没有说。回家后，我把这件事跟妈妈说了。妈妈说作为一个小学生就必须从小诚实，让我马上去道歉，并给我一张崭新的十元钱。我赶紧跑到书店，气喘吁吁地说：“阿姨，对不起，是我欺骗了你，我不该把那张假十元给你。”阿姨听了我的话，不仅没有生气，还高兴地说：“小朋友，你是个敢于承认错误的好孩子，以后千万不能这样做，知道吗？”说完，我便把那张新十元递给阿姨，心里也变得十分舒畅。
虽然这件事我做错了，但我非常高兴，因为我收获了一个道理：只要我们待人真诚，就会取得别的的喜欢与信任。
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