(精选)写自己的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写自己的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写自己的作文1
冬天的日出非常晚。
在明亮的灯光下，偌大的课室里，细微的读书声打破了寂静。他与书本，静静地相伴于一角。
为了奋战期中考，他总是全宿舍第一个起床，第一个到达教室学习。即使清晨的寒意刺骨，他也毫不在意。他披着一件单薄的外套，坐在课桌前，神情严肃，沉浸在知识的海洋里，向着目标一步步迈进。待天边露出鱼肚白，他已将笔记看完了。每日如此，仿佛在完成一项十分神圣的使命。
我知道，他的心里充满火一般的热情和意志。他喜欢那笔尖划过纸张的声音，那洒在书页上的点点光斑，那整齐清晰的印刷铅字，那让人沉醉的浩瀚如星海的知识。
待天泛黄，他又拿出被翻得有些卷角的书本，坐在那个熟悉的位置。他是一片意气风发的帆，长风破浪，勇往直前。他的眼神从未离开过书桌。因长时间没喝水，嘴唇已干裂得开始蜕皮，但他并不在意，只是抿了一下唇。他还在不停地翻动书页、奋力钻研题目。霞光透过窗户，落在他的指尖。那书页因此变得斑斓，但他并没有注意。他在漫漫学习路上，留下了独属于他的诗，浑然天成，让人拍案叫绝。
我相信终有一天，他会得偿所愿。但无人知晓他付出了多大的`努力，他曾经在黑暗中独自一人负隅前行。他说过，上天给予你的回报是看你到底付出了多少。
下午的操场，他的身影又出现了。太阳被云层遮住，非常昏暗。身旁无一人陪伴，看不清前方无尽头的路，但他还是不停地向前奔跑。汗水早已浸湿衣衫，但他没有理会，一圈又一圈，就像逐日的夸父，锲而不舍，永不言败。那跑道上的汗水深深浅浅，见证了他的执着进取和坚持不懈。
待太阳终于露出金色一角时，他抬头望了望，嘴角也微微上扬，拭去额头上的汗珠，松了口气，他看到了胜利的曙光。
期中考成绩出来时，他什么也没说，只是低头在写什么。想必他又有了新的目标吧。之后的那几天，熟悉的背影还是出现在那熟悉的位置，做着同样的事。
愿他做星空中最闪亮的星辰，写自己的诗。
写自己的作文2
真不知道，到底应该用什么语言来形容这堂课；也不知道，到底该用什么心情来面对这堂课。华丽的词藻描述不出这堂美丽的课，朴实的语言又描述不出这堂课的非比寻常。一霎间，我感到词穷，我竟无法描述这堂课，如我的心情一般，到底是感恩？还是内疚？是惊喜？还是热血沸腾？那么说不清的心情，却浓郁可怕，堆积在心头，越堆越多，越堆越多，最后充满了整个心腔，就要爆发了！一瞬间，我明白了。我想，我会用我的语言静静地述说。这是一堂让人心中充满感恩的课！这是一堂处处充满惊喜的课！这是一堂让人热血沸腾的课！这是一堂让人找到目标的课！这是一堂将星星之火点燃的课！这是一堂无价的课！
第二次，总会比第一课多了那么一点东西。面对这样一堂，第二次，更是多了几分意义。第一次，面对这堂课，一百零一个目标，那些似乎遥不可及的梦想，我压根不敢去触碰。所以，有些畏惧，有些自卑，却还是在最后公众承诺了一番，我说的很慢，字字坚定，当时我也不知道哪儿来这种勇气，而我的心中也坚信，绝不是说说那么简单，一定要做到！也一定会做到！镇海中学，当我站起来说出这个目标时，我感到肩头的重量，却在众人的惊呼声和肯定的掌声中变得微不足道，仿佛从来都不不曾存在，我的心被填得满满的，暖暖的。
这一次，再次面对这些，我有了更深的感触，如果上次是将我的新温暖了，那么这次，是真正的心灵深处的触动，当再次面对。那一百零一个目标，我没有退缩，没有犹豫，毅然写下的.，是我执着的东西，是我永不会放弃的东西！无法述说，这堂课，我学到了些什么，只是，朋友间的言谈有着微妙的变化，“以后，要一起去环球旅行哦！”“以后，要常来我的城堡玩哦！”……这些话，这些事，对我们来说，触手可及，我们相信，只要坚持，它就在跟前，“格局决定布局，布局决定结局。”
是的，我们的格局在这堂课上被确定，就再也回不到原来的人小，我们的梦因此变得很大，动力也就变得更大。成功，必定会是我们的！而这个世界，也终究会绕着我们转，我，坚信着。星星之火可燎原！
写自己的作文3
社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一起。
改变环境不如改变自我。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自我的力量去变改。所以我们应该去试着改变自我。 一位老者曾对自我的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自我过来，于是他当着弟子们的`面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自我。”可见，改变自我，才能与环境更好融合。
改变别人不如改变自我。每个人都有自我的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自我，让自我学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个老师说：“孩子们不听课也许是老师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自我吧。”于是老师开始努力改变自我，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自我，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指都指向自我，就算错的不是自我，那也应该检讨为什么别人会那么对我，从而改变自我，学会包容欣赏。
改变自我。虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们能改变自我的心情； 虽然我们不能改变自我的生命的长短，但是我们能改变自我生命的价值。有些事情无法改变事实，但是我们能改变自我。下定决心改变自我吧，我们将拥有的是改变后的变化。
写自己的作文4
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。我常常为自己有个数学脑袋而沾沾自喜，但有一次数学考试，我却跌倒在了自己的优势上。
记得那是一次数学考试，考试前我一直得意洋洋，因为数学可是我的强项，我每次考试都不会低于95分。而且这次考的是一个简单的单元，我就更放心我的实力了。
“叮铃铃”随着一声铃响，考试就开始了。我马马虎虎写上名字，就开始答卷了。第一题是口算题，我只是随便看了一眼，就把答案写了上去。接下来是判断题，我还是没有细想，就大略看了一下每句话的意思，大上了钩和差……
果然不出我所料，考卷就是简单，我正暗暗地想着，已经做上了最后一道应用题。这道题是求三角形的面积。解题的算式很简单，但我做得时候却忘记要除以2，结果就写上了一个错误的答案。好，大功告成！我终于完成了试卷。写完试卷后，我并不是在检查，而是在想老师要怎样打上这一百分。
“叮铃铃”又一声铃响，到交试卷的'时间了，老师刚说完交试卷，我就兴冲冲地跑到了讲台把试卷交给了老师。
试卷很快就批完了，老师拿了一堆试卷走进了教室，开始报成绩。当听到90分还没有到我，我的心开始慌了，“郑昌盛，86分。”当老师报到我的时候，我顿时呆住了，我怎么只考了86分呢，我当时有时间为什么不检查呢？我的鼻子一酸，好像快哭出来一样。
真倒霉，又要签字了。我拖着沉重的书包回到了家。当我拿起试卷给父亲看时，父亲问我：“怎么回事，考那么差？”我低声说：“没有细心做。”父亲语重心长地对我说：“以后对待什么都要认真，不能因为数学是你的强项就可以不认真做……”
这件事一直教育着我，是它一直鞭策我要好好学习，对待什么事都要认真。
写自己的作文5
大千世界，我们流连了太多；浮城迷事，我们追寻了太多。每天，我们都忙于追赶他人，站在自己的幸福里仰望别人的幸福。然而，我们何时才能不与别人无聊的比拼，而是潇潇洒洒的活出自己的精彩？
活出自己的精彩，苏轼犹如一株迎着寒风怒放的红梅，不肯屈服于世俗。难忘他泛舟游于赤壁的“物与我皆无尽也”，难忘他穿芒鞋柱竹杖的'“一蓑烟雨任平生”，难忘他享清风赏明月的“耳得之而为声，目遇之而成色”。屡次遭贬如何？生活困厄又如何？苏轼在寒风中如红梅一般活出自己的精彩，风愈凛冽，梅开得愈盛艳无比。
东坡先生驾着一叶扁舟，告诉我们：功名利禄不是他的追求，周围的浊浪排空也不影响他活出属于自己的精彩。
活出自己的精彩，囿囹于轮椅的史铁生笑对自己的病痛，执着于文学创作。他也曾为自己残缺的身体而痛哭流泪，也曾埋怨命运的不公，羡慕别人拥有健全的身体。然而他在文学中忘却了疼痛，不再与别人无聊地比拼。他用残缺的肉体诠释了最饱满而浑厚的思想，在文学中获得了永生。
史铁生用他睿智的语言，轻轻启迪我们：不要忙于和他人争锋，要乐观面对自己的生活，活出属于自己的精彩。
活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打着铁块，在自己的世界里一觞一咏。当所有魏晋男子都迷恋于敷粉施朱，熏衣修面时，嵇康，这个充满智慧的男子，却不愿与别人比较，他“土木形骸，不自藻饰”，在竹林里过自己逍遥自在的生活，从容的弹奏一曲《广陵曲》。
嵇康在魏晋风流的时代，用他的旷达狂放告诉我们：人云亦云不是他的作风，盲目跟风也不是他的选择，他要从容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻宠鹤子；陶渊明南山而居采菊种豆；苏武北海牧羊……这些彪炳史册的能人异士，哪一个比试执着于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？
年轻的你，如果你还迷恋于与他人无聊地比拼，沉溺于追赶前方的“谁谁谁”，那么请想想那些先哲们吧，多享受自己的幸福，少仰望别人的幸福，你也能活出属于自己的精彩！
写自己的作文6
我，其貌不扬，一张黑而俊俏的脸，一双清澈明亮的眼，一对警觉敏锐的耳，一只端正挺直的鼻，还有那能说会道的嘴，一脸英气。在我飘逸的刘海下长着几颗小小的青春痘，使我严峻的面庞流露着几丝活跃的青春气息。
曾经，我有过嗷嗷待哺，蹒跚学步的童稚时期；如今，我正值活力四射，朝气蓬勃的青春岁月，就如同初升的太阳，初绽的花朵，初飞的雄鹰……我有着远大的志向，崇高的理想，也一直为之不懈地奋斗着，努力着。 我拥有小学生幼稚的心理，又略带几分初中生的稳重、成熟。我那复杂多变的.性格让人们琢磨不透：时而内向，时而外向；时而开朗，时而忧郁；时而喜笑颜开，时而满面忧伤；高兴时，我喜形于色；伤心时，我惆怅万分。在生活中，我很坚强。虽没有什么所谓的经典名讳来体现自己的个性，但总是坚守“男儿有泪不轻弹”的原则，三国演义中的关羽则理所当然的成了我学习的楷模。故而我总是摆着一副“轻伤不下火线，重伤不下战场”的架势。 面对生活中的种种困难，重重打击，我想过逃避，但思想主宰着我，让我不得不迎难而上，与其对抗。累，但胜利的曙光却照亮了我心中的希望，启发了我对未来的幻想。
闲暇之余，我也会拿起拙虐的笔，挥毫洒墨。写诗、画画…… 无所不能。躺在床上欣赏着自己的拙笔，可真是快哉快哉！我的文采飞扬，让老师们赞不绝口；如此闲情逸致，也惹得同学们羡慕不已。我呢！还是那么潇潇洒洒，悠闲自得！
我谦虚好学，求知若渴，徜徉于知识之林便是我最大的乐趣。因此成绩呢，也是名列前茅。但“学如逆水行舟，不进则退”，我也会继续奋发图强，超越他人，超越自我，争取早日达到知识的巅峰！我也热衷于各种体育运动，篮球是我的爱好，滑冰是我特长……也学过几招蹩脚功夫，权当健身之用。
种牡丹花者的花，种蒺藜者的刺。今后的路该怎么走，是认真考虑的时候了，进入初中了，还能充当小孩子？
写自己的作文7
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，间或微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；乌黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴致勃勃地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足倾听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。忽然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已寻个位子坐啊！”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也不由自主跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的`脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家观赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，外形，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
假如哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
写自己的作文8
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能好像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎一个马尾辫。我有一个椭圆形的脸蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的`黑眼珠，好像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却也是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也很多，好像画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就好像一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢的实用的书：而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能够伴我一生成长。我常常因为看书而误了其他的事情，因此，爸爸，妈妈经常开导我说：“看书要学会适可而止。”为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。
写自己的作文9
我是一个有着多面性的女孩，心怀梦想。
对于初逢的陌生人，我总“娴熟”地摆出一副乖巧、懂事的样子，而一旦熟悉了，本性当然就暴露了！
我六岁时就有“志向”，看着动画片上那些人儿们自由地这玩那荡，心中好生羡慕！于是就想要做一个旅行家。当时小哇，胆却大得很。头钻到妈妈的衣箱里翻来翻去，忙活好一会儿，随意地挑出几件特有范儿的成人大衣，却又视如珍宝，捧在手里。这还不够我轻手轻脚地走到爸爸的'柜子前，一会儿将眼睁得又大又圆，死死盯着柜子，一会儿眯起眼睛，小猫似的朝四周望望，确保无“敌人”“潜伏”时，又色迷迷地打开柜门，取出一个盒子，不拆开。记得听爸爸说过，这些可都值钱得很哩！
那时还不会骑车，却也顾不了那么多，推着爸爸的“心肝宝贝”出了家门。“我与我周旋久”，因为当时有踌躇，到底是该走呢，还是不该走？(我是个恋家之人)徘徊了好一会。终于含泪，抹新旧鼻涕，提起“我的”长裙，踏上“游历之旅”——一路上，我到了田野的“酒窝”里，划过初放的“笑脸”旁，“飞”过地上的“障碍物”，终于到了——村子里的那长年发臭的小湖泊。
到的时候，可真的是“华丽”非常！裙子被手勾住，连车带人栽入水中，那感觉，简直是只可意会，不可言传！
本来一个多么让人期盼的“旅行”啊！就被搅和成了这副模样！醒来时，我已卧在床上，眼缝里瞧见爸爸手中的扫帚，生吞了一口口水——我把爸爸的车弄坏了！不行不行，看来现在是“睡（装）为上计”
这是一门由梦想引出的丢人小事儿，那段时间，我一直不敢跟小伙伴提“梦想”来，我终于发现，人非圣贤，谁这一生没有做过什么荒唐事？谁小时候没有摔个“狗啃泥”？但我也骄傲——我在为梦想而战！
我常常独坐在窗前，看外面的世界那样大，那样生动。我会将我的梦想列出来，贴在墙门上。我在海边奔跑呐喊，在山上重重地踩踏山石。多少人认为，哎，就是个傻姑娘！
我不愿理会，因为我确实傻。我没有梵高那样热爱什么，不及林清玄那样有着笑谈生活的心。但我不希望，不奢求那么多，我只想做一个“孤僻”的人吧，我只求做自己，一个为梦而狂，让生活为我点睛的傻姑娘！
写自己的作文10
有人说：青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。——题记
稚气未脱的脸颊，与明媚的自己相遇，那未经世俗的笑容依旧干净，清澈的眼眸中透出的是乐观和坦荡。明媚告诉我：“尽管生活曾经欺骗过你，也要一如既往地充满希望，相信努力就会得到眷顾。”我与她握手相笑，一起前行。
前行途中，我碰见了忧伤的自己。她一脸愁容，却只是因为一点伤心事，明媚问忧伤：“你能放下过去的包袱吗？过去的包袱指伤心的经历和难解的心事。”忧伤沉默不语，明媚又说：“背着这些包袱有什么用呢？对过去做一个总结，把值得借鉴的`经验保存起来，然后避免同样的失误出现。”忧伤听完后抬起了头，眼神里充满着希望，不再忧伤。我与忧伤挥手告别，在我离去时，忧伤对着我说：“哪什么伤心事，一定是你不读书，还想太多。”我记住了忧伤的话，然后继续前行。
华丽的自己跑过来，拉住了我的手。她说：“事物好的部分为华，行为优雅的地方为丽。终于，你也十五岁了，做一个谈吐不凡、充满美好的窈窕淑女吧。”她从容一笑，我们并肩而行。
冒险与倔强的自己在前方等待。我看见冒险的自己身上的条条疤痕，我看见倔强的自己那不肯服输的执拗，和额头上的汗水。他们说：“累了就休息，或者放弃，也没关系。”然后转身继续前行，在他的身后，我看到的是硕果累累。
柔软的自己拦住了冒险和倔强，为他们包扎伤口，拭去汗水。她那样的细腻，淡定。她说：“你们也该收一收自己的戾气，不浮不躁，像水一样安静，却又充满力量吧。”我紧紧握住他们的手。前方，一个巨大的影子出现在我们眼前，他让我们向后望。仔细寻找后才发现，在时光隧道的那头，站着最初的自己那模糊的身影。原来他叫——成长。
成长微笑着对我们说：“一路走来，很累吧？但我知道自己正在一点点变得更好，就像飘零了好久的种子，终于落了地。以后狂风也不怕，骤雨也不怕，因为知道自己正在扎根发芽，开花结果。”
谨以此文，献给还有七天就十五岁的自己。
写自己的作文11
说起我身边的小能人，那还真是不少。有有学习上的小能人，也有跳绳的小能人，还有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。
王凯是四年级来我们班的，学习并不努力，个子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，经历了那件事后，我改变了对他的看法，并对他肃然起敬。
那是三个星期前，班级里流行魔方，所有男生几乎人手一个，但真正能将魔方玩弄于股掌之间，玩得出神入化的唯独他王凯。
见魔方很奇妙，很好玩，觉着新奇，于是我也买了一个。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办？望着弄乱的魔方，我真的手足无措。没方法，我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间，见王凯又坐在座位上玩魔方，于是我堆着笑脸走上前去。
见了我，王凯放下手中的魔方，和气地问：“有事吗？”
“能帮我把魔方拼好吗？”我恳切地望着他。
“没问题！”他爽快地答应着，接过了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了灵性是的，只见他动作娴熟地翻弄了几下，顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞美道：“多么灵巧的一双手呀！”
“给！”王凯将复原了的魔方往我面前一递，微笑着，脸上露出掩饰不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看着手中的魔方，我的心情久久不能平静，心想：他为什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我终于寻到了答案，那是他刻苦钻研，勤奋努力的结果啊！平日里，我们经常见他魔方不离手，痴迷程度，有时都达到了忘我的境地。宝贵的课间十分钟，许多同学尽情地疯玩，他却独自坐在座位上埋头苦练。
人说“功在不舍是良训，一份辛苦一份才”。我想，他若是将玩魔方的'刻苦钻研的精神用在学习上，那么我可能也会甘拜下风，自叹不如的。
说真的，我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯，他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。
写自己的作文12
毛毛虫的一生，经过蜕变，才能化简成蝶；蚕的一生，经过蜕变，才能覆羽成蛾；蜡烛的一生，血与火的历练，经过蜕变，才能散发光热。而我经历一次又一次的蜕变。
人是一个奇妙的生物，她有独特而自由的思想，从一出生蜕变成人后，她蜕变可不是生老病死，而是灵魂蜕变，精神升华。
初次蜕变----性格的养成
3岁的我是个爱疯爱闹、极其调皮的小女孩。上山去看地里的人参、参棚、树林、小草。小小的身影窜来窜去，并没有看到石头。猛的扑了过去，被参棚上的架条划伤手臂，很痛。哇哇大哭起来。后来气不过，又狠狠的踹了石头一脚，脚也疼的厉害。我哭的更凶了。妈妈过来安慰我。她问我“踢的`痛不痛”。我说：“痛，好痛。”她说：“你很痛、那请你想一想那石头会不会痛”？那时的我竟然说会痛。对石头说了对不起。就在那时起，我懂得了，换位思考，不要随便迁怒他人，勇于承担。
二次蜕变-----学会学习
7岁的我上了小学。那时候因为题目简单，我又考的不错。直到8岁无故考了60分后。我被这个晴天霹雳震醒了。我开始查找为什么？粗心吗？还是？那时的我好伤心，好害怕爸妈不开心。怕他们的脸会布满阴云。出乎意料的是。父母竟然没有骂我。他们和我一起找原因，让我上课要认真听讲，做题时要认真审题，做完要验算。
再次蜕变----学会坚强，懂事
9岁左右，父母要离开我去厦门打工，家里只剩下我和爷爷相依为命，父亲说我已经九岁了，应该懂事了，要学会照顾自己，照顾爷爷。就在父母上火车时，我感觉爷爷瞬间老了几岁，他的鬓角已斑白；记得那天，父亲的背影那样瘦削，似一把刀在心口割来割去，懂得了不要让爷爷生气，家里就我和爷爷了，要学会坚强，不让爷爷过多担心，那时才懂得爷爷的故作坚强，只是为了让父母不用担心。我心疼他，心疼他的“坚强”，心疼他的际遇，心疼他那份对儿女绵绵的爱。我知道我要坚强，要照顾他。
多次蜕变，从一个无忧无虑，大大咧咧的女孩变成了现在这个心思细腻、乖巧懂事的我，这是我。
写自己的作文13
我非常喜欢跑步。在很小的时候，妈妈6：00钟就把我叫起来跑步，那个时候我才上中班。记得第一次跑步，我跑得特别慢，就像一只小乌龟一样。经过长期练习，我转弯的时候总转不过来，有一次，一不小心把两个膝盖都弄紫了，妈妈看见了眼泪都掉下来了。
但是我不气馁，咬牙坚持，经过的失败，终于尝到了喜悦，这不是跑步的喜悦，而是妈妈支持我的喜悦，现在我已经会拐弯了，年年都能参加运动会，每次都有突出的.表现。
每次都得第一名，同学们和老师都对我刮目相看。二年级的时候我参加运动会，还参加女子100米的决赛呢，可是在跑的时候一不小心摔了一跤，但是同学们并没有怪我，还不断的鼓励我，从今往后，我更加奋发努力，勇往直前，果然“功夫不负有心人”，三年级的时候再次进入决赛，得了全年级第一名呢！
经过这段磨炼后，我终于尝到了什么是先苦后甜的味道了，所以无论做什么事情，只要有付出就会有回报的。
我真的很棒
每次，当你收到老师或家长的表扬时，上台领属于自己的奖状时，你都会在心里为自己喝彩，得到表扬啦！下次一定还要这样！当然，我也不外例外。
每次我带领我们小组成员做清洁，基本上都做到狠，准，稳，不放过任何一个死角。并且，我们都分好了工，一号做什么，2号做什么……最后，我们齐心协力，终于教室打扫完毕。看着同学们在整洁的教室里学习，交流，玩耍，我感到很欣慰，这时，我就会在心里高兴地对自己说：何沁童，你真棒！
当我考试没考好时，无论爸爸妈妈，和老师怎样骂我，说我，但我都会在心里默默的为自己加油：加油，我是最棒的，下次一定会考好的！这样，我就不会丧失太多的自信心，对下次的考试会更加做充分的准备。
当我上主席台，领奖时，看着同学们羡慕的目光和神情的时候，我就觉得自己现在的地位是多么的高尚！拿着奖状和丰富多彩的奖品时，我多么多么的为自己骄傲啊！我在心里祝贺自己：好棒哦~拿到奖了也！
是的'，如果你在原地转圈不努力奋斗的话，那你就不能说自己很棒。一旦你到达了成功的终点，你就应该大声的对自己说：我自己真的很棒！
写自己的作文14
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有爸爸妈妈和我。
我们是三口之家，我是一名普通的中学生，爸爸和妈妈都是幼儿教师，虽然日子过得平凡但也非常充实。爸爸和妈妈工作非常紧张，所以我也很体谅他们的辛苦，尽量不惹他们生气；由于爸爸妈妈都很爱干净，所以我们的家是一个“洁净的家”在我们这个洁净的家中，最勤劳的要数爸爸，家里的东西只要有一点灰尘，他都会仔细的擦一擦，直到满意为止。
妈妈虽然工作很忙，但总会抽出时间去购物，买很多的衣服。因为妈妈买衣服买起来没头儿，这可苦了我和爸爸，没有办法，只好溜之大吉。爸爸很喜欢花，家里的阳台上几乎全部是花，而且有很多种，够开一个花展的啦。爸爸妈妈都非常的孝顺，他俩一回老家，爷爷奶奶笑得都合不拢嘴。妈妈花钱从不在乎，她认为花钱要往有用的地方花。因为妈妈的教导，所以我从来不乱花钱，甚至一分不花。我们一家三口的每天生活“规律”：爸爸妈妈工作，我上学。这条规律已经使用了8个春秋。不过这只是对我而言。因为爸爸妈妈是工作了半辈子的。
别人都说我的妈妈是一个女强人，我和爸爸也这样认为。我可以说是一个地地道道的九零后，过的是幸福的生活，不能体谅爸爸妈妈那时候的'生活是多如何的艰苦。我也常听他们说以前的事情，也知道爸爸妈妈的不容易。他们那个时候，因为家里穷，有学不能上。所以现在爸爸妈妈对我的学习要求特别严格。
别看爸爸妈妈平时关系挺好，但也少不了一些小争吵。记得我五年级的时候，爸爸妈妈不知因为什么事情吵起来了，当时我正在电脑上和别人聊天。为了不让他们继续争吵，我利用QQ把邻居叫了上来，免了一场“大灾难”。
我的家没有什么特别，只是有爱我的爸爸妈妈；有一首歌，每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。
写自己的作文15
我是一个曾出了名的学生，说起第一次出名，那还是三年级的事。
我好动，整天舞刀弄qiāng，背着老师和家长，我制作了一支火枪，在街上见到鸡狗我就给它一枪。有时碰到小同学，也放枪吓他，惹得不少人找到学校，找上家门，为这事，爸妈打过我，辅导员批评过我，中队长也找我谈了好几次话，可我改不了这个调皮的毛病。从此，我就“出名”了。
学校开展“第二课堂”活动后，中队成立了许多兴趣小组，有科技制作小组、讲故事小组、队报组、乒乓球队等。每逢活动，队员们你做蒸汽轮机模型，他讲《聪明的一休》；你写队报，他打乒一乓球……全队队员除我以外，没有一个闲着。我觉得：“不论参加什么小组都没意思，不如什么小组也不参加，愿干什么就干什么。”所以全中队就我一个“闲人”。可是，看到这生动活泼的场面，我不禁感到孤独、悔恨。我鼓足了勇气参加科技小组，有不少队员说我不守纪律、不爱动脑，不要我，可组长姜玉华向我伸出温暖的手，她说：“看一个人的表现，不能看他一时一事，水波你说对吗？”我听了她这真诚的话语，不知是高兴还是悔恨，情不自禁地流下了眼泪。
从那以后，我再不玩火qiāng了。我反复琢磨：我们搞科技小制作，要为口常学习、生活服务，该制作什么呢？我看到队报组的同学梅次换队报都要在打格七花费很多时间。为此，我看了不少材料，参照《小发明一百例》中的设计，向全组队员提出了我的制作。经过全组队讨论修改后，我们的“活动格尺”终于试验成功了，同学们在换写队报时、方便多了。同学们称赞我，我的兴趣更浓了。以后，我又制作了“简易四线格笔”、“多用学习椅”等。由于这些，我被科技制作小组誉为“技术指导员”。
搞科技制作并没有影响我的学习，反而更激发了我学习的热情，我还给队报组积极写稿，我根据自己的.体会写的《我要从头做起》的稿子也被队报选登了。在镇里举行的乒乓球比赛中，我获得了冠军，年终考试我又取得了平均93分的好成绩。还被评为“三好”学生。
老师、家长及同学，见我这“改天换地”的变化，都说我又“出名”了。
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