（优秀）想象未来的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的想象未来的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
想象未来的作文 篇1
20xx年，我国成功创造了一种新型房子。
这种房子会随着天气的变化不断变换颜色。春天，房子变成淡蓝色，夏天，房子变成粉色，秋天，房子变成橘黄色，冬天，房子变成白色。墙纸也不例外，春天，墙纸变成淡蓝色，上面有小鸟的图案；夏天，墙纸变成粉色，小鸟变成荷花；秋天，墙纸变成橘黄色，荷花变成缤纷落叶；冬天，墙纸变成白色，上面有人们滑雪的场景。房子和墙纸是不是神奇的魔术师呢？
这种房屋是用一种特殊的环保塑料充气做成的。它的外形新颖美观，内部设计超前；屋内宽敞明亮，空调，电脑，电话等一切生活用品应有尽有。房子还可以移动，你可以在假期里和家人一起出去旅游，领略世界各地秀丽的`风光，你不必担心出门在外衣食住行不方便，房子给你时时在家的感觉。
房子两旁种满花木，美化环境，使空气更加清新，我们的生存环境更加好。
房子一定会先进，我们一定会创造更多的奇迹。
想象未来的作文 篇2
每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的烦恼，同时能保证老师的正常使用。
我设计的电脑黑板是这样的`：在黑板的右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。
我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！
老师点评
小作者很善于观察、善于思考。她结合平日观察到的同学擦黑板的困难，开动脑筋，展开想象，结合已有的科普常识，结合自己应用电脑的实际，发明了电脑黑板，设计了它独到的功能，方便老师使用，方便同学擦洗，还能储存信息。真是一个不错的发明！
想象未来的作文 篇3
一天，我梦见未来的一种铅笔。虽然铅笔的样子和现在的铅笔没两样，但是功能却有很多。
那天，我在学校做作业，无意中碰到了一个按扭，铅笔顿时变成了钢笔，我觉得很新奇，就又按别的按钮，钢笔又变成圆珠笔、毛笔、彩笔……最有趣的是彩笔。我用黑色画外框，面完了外框我开始发愁了：不知道怎样换颜色。忽然彩笔说道：“小主人，您只需要按住按住按钮，并说出您想要的颜色，我就会变成您想要的颜色。”我惊讶极了，但还是试了一下，果然变成了我想要的颜包，过了几天，我说：“我还不知道能用几天。”彩笔说：“没关系的，我这水是永远用不完的。”“为什么呢？”我问，“我只要有光线的地方就会有墨水。”彩笔说。
这种铅笔不仅可以变成其他的.笔，还可以纠正坐姿呢！铅笔上有一个液晶屏幕，当你坐姿不正确的时候，液晶屏幕会闪着红光，并让笔写不出字来，一直到你坐姿端正了才会恢复。
“起床了！”一个声音把我叫醒。我多么希望科学家们能赶快研制出这种笔。
想象未来的作文 篇4
我希望未来的学校建在洁白的云彩上，教学楼是用水晶做成的，可以调节室内温度和亮度，使教室冬暖夏凉，每块水晶又都是一块太阳能电池，它能保证我们的电能供应。
我们教室里每个桌子都是声控的，上面都有一个小型智能平板电脑。上课时，小平板电脑会自动录像和录音，把老师讲的重要部分做成一个视频，永久的保存在平板电脑里。还有在你上课的时候，一些你不懂的地方，电脑还会给你讲解，直到你听明白…
我们学校的操场也是用水晶做的，上面还铺着地毯。在课间，同学们要是不小心摔倒了，地毯会起到保护作用，他们就不会摔伤了。每天还有机器人把操场上的地毯打扫的干干净净。在操场的'旁边，还有许多新型健身器材、游泳池与小花园。下课了，同学们不仅可以在操场上追逐嬉戏，还可以在健身器材那边锻炼身体。在夏天，游泳池里的水是五彩的，对人的身体没有一点伤害，而且水非常的清凉，游起来非常舒服。在冬天，游泳池就变成了一个大冰箱，会把里面的水都冻成冰块儿，形成一个巨大的滑冰场，同学们就可以在上面尽情滑冰了。
上科学课的时候，我们可以乘坐宇宙飞船来到宇宙，近距离的观察宇宙里的一切，让我们身临其境。
另外，我们的学校还可以随着云彩飘到世界各地的上空，同学们就可以在云彩上来观察到全世界了。
这就是我们未来的学校，你喜欢吗？
想象未来的作文 篇5
“叮咚，叮咚咚……”我睁开睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。
原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校：太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“火星星”。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了三年级四班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排。
上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的老师“是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿口退出的作业。很明显，他的作业不合格。老师准备讲课了，只见黑板打出几个字：请准备好微型录音机。“要录音机干什么？”老师开始讲课了，同学们把它讲的.内容都录到了录音机里。噢，原来是一种录音笔记法！
下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她带我乘上“多功能弹跳飞虫”，她告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。
同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！
想象未来的作文 篇6
现在的汽车虽然很实用，但是还存在很多缺点：污染环境，容易发生交通事故，容易堵车等。
我设计了一辆未来的汽车，它只有一个2米长、1·5米宽的柜子那么大。别看它小，它的作用可大了，它可以在躲开各种各样的危险：遇上要撞车时，它会自动刹车；遇上要侧翻时，它会自动帮你修正；遇上爆胎时，它会自动把轮胎补好；遇上障碍或行人时，它会自动帮你躲开……如果开得太快，它会自动提醒你不要开得太快，以免发生交通事故；如果遇到大雾天气，它会自动提醒你开启危险报警闪光灯；如果遇到下雪天气，它会自动在轮胎上装上履带……我设计的汽车，安装了一部智能电脑，可以把马路上的所有信息都传到电脑里面，电脑自动分析信息，做出判断和处理。
我设计的`未来汽车还有一个优点，就是很环保。大家都知道，普通汽车都是用汽油做燃料，这种燃料有一个缺点，就是污染环境。而我设计的汽车却是用空气做燃料，它不断吸进空气，处理空气中的二氧化碳做动力，排出氧气。这样，既节约了资源，又增加了空气中的氧气，使大地环境更加美观。
我设计的未来汽车还可以防止堵车。我在汽车上安装了螺旋桨，只要遇上堵车，智能电脑就会自动开启螺旋桨，把动力传到螺旋桨上，这样，汽车就可以像直升飞机一样，从空中自由地飞翔。如果在河边，还可以变成一艘游艇，在水面上自由自在地航行。
未来的汽车是多么奇妙啊，我真希望这变成现实啊！到了那时候，地球的环境将会比现在美观几倍。
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