读书的作文（通用3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读书的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗来描写快乐的心灵。
假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染出快乐的内心。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出快乐的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在于玉石上刻出快乐的身形。
生活中有成功的快乐，有平淡的快乐，有奋斗的快乐，有学习的快乐……在我的生活中，书才是我的根本。每当到了开学，我就很开心。读书如同是在知识的海洋中遨游。从书中汲取丰富的营养，这时的我就如同是一只开心的小鸟……
有时，我被人误解了，我会拿出最心爱的书来，它会告诉我勇敢的走下去；有时，我很伤心，我会拿出最快乐的书来，它会告诉我悲伤只是短暂的……
读书就是享受生活，读书就是快乐的人生之趣事。
有书就有快乐，学知识就会快乐，生活中处处有快乐，我会让快乐永远挂在我的.脸上。生活中到处充满了快乐，要让人们发现，快乐是要人们寻找的，需要人们去体会，让人们去感悟，这都是一种享受的乐趣。读书就是我们生活的最快乐！
读书的作文 篇2
这是暑假里一个阳光明媚的星期天，我又准备步行去新华书店看书。从我家到书店，步行要三十多分钟。出门前，望着刺眼的阳光，我给自己打气：走着去，就当作是运动吧。可是没走多远，我就泄气了：哎，天太热了，眼前发花，身上冒汗了。不去书店，只能去姐姐家了，那有什么意思呢？新华书店里有那么多书可看，还开着空调，比家里凉快多了。想到这里，我又加快了脚步。
终于来到书店，我是又累又热，别想这么多了，我一头扎进书店里，马上来到一个清凉的世界。
我左看看，右看看，终于找到上次没看完的.那本书。这套系列丛书一共有四本，我已经看完三本了。这次，争取看完第四本。一个多小时过去了，终于看完了最后一页，我长出一口气，满足的合上书。我的眼睛不由得又搜索起来，忽然找到了一本笑话，不由自主地拿起来——从前，有三个人爬山。其中一个不小心滑下去了。另两个问他：“你没事吧？”他说“没事。”“那你能自己爬上来吗？”“不知道。还没掉到底呢！”，逗得我哈哈大笑。
读着读着，我就忘记了热，忘记了累，感到了快乐，这就是读书的乐趣。
读书的作文 篇3
我是一个爱看书的人，把阅读比作在书山中旅行，处处是风景，每每有收获。
阅读课外书，让我增长了知识。阅读时，遇到优美的词语和句子，我就把它装进我的锦囊--阅读记录本；遇到陌生的字时，我就会去翻一翻字典，弄懂它的读音和意思。这样，坚持跋涉几年，我饱览许多风景，积累了许多警言妙句，在写作文的时候，我就当将军，调兵遣将，让它们去润色我的文章。加进了我的智慧的词句，更加焕发出青春活力。每次作文讲评时，看到老师神采飞扬地品读我的'作文时，我由衷地感谢课外书。我也不再把作文当成老虎，而是喜爱上了写作，经常用笔倾吐我的感受，把周记本当成自己的知音。
阅读课外书，不仅让我提高了写作水平，而且让我掌握了许多学习语文的方法。孔子说学而不思则罔，思而不学则殆告诉我们思考和阅读缺一不可。读杜甫的诗，让我明白书读百遍，其义自见的道理，学语文时，我就先预习，再复习，经过几个回合，我就记住了书中的重点，明白了句中的深意。
另外，阅读课外书，还让我加深了对语文课文的理解。读《季羡林自传》，我更加明白了课本把《小苗和大树的对话》编排在我爱阅读这一单元中的奥秘，懂得了阅读对人的重要性。我特别欣赏季羡林爷爷的一个追求，我梦想，我在哥廷根，……我能读一点书，读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。我不知道我能不能捉住这个梦。这是多么平凡而又伟大的人生理想啊！季爷爷的阅读梦想成就了他的丰功伟绩，成为通晓12个国家文字的语言学家。
旅行使人开阔视野，放松心情；阅读使人荡涤心灵，增长知识。让我们一起上书山欣赏风景的文化之旅吧！
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