成长烦恼的作文

时间:2023-12-09 08:06:37 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

成长烦恼的作文(优秀)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的成长烦恼的作文3篇,欢迎大家分享。

成长烦恼的作文(优秀)

成长烦恼的作文 篇1

  心灵一开始就像是一块洁白的美玉,一汪平静的江水。端详它,得到的是心旷神怡。但随着时间推移,由于太阳的曝照,风暴的干扰,美玉上出现了一道道瑕疵,江水上卷起了阵阵波浪。成长的'同时,烦恼却打破了起始的天真快乐。

  成长是最要的,是不可缺失的,因为人不可能停留一处。但不断前进的同时,山岭和泥潭也接踵而来,路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕,但也足以给人心盖上一层霜。

  已经是六年级了,我就要踏上第一次经历人生的一个台阶,心里十分激动。但仔细考虑之后,一股忧愁涌上心头。毕竟,这个大台阶简直像山峰一样,给我足够大的压力——无法估计是否一帆风顺,无法估计途中的艰辛,更不知道就算爬上后是否能立住脚。考初中不是小事,再加上周围同学、老师、家长、亲朋寄托在身上的希望,使这件本来就不轻松的事情变得有些恐怖,平时挺开明,挺和蔼的人变得暴躁、唠叨,小题大做,实在让人受不了。如果再往后想,就更加一发不可收拾,哪怕“连滚带爬”考上了理想的初中,那初中更多的课程,更大的负担我能承受住吗?这些烦恼像一块块石头悬在心头不能放下。我不知不觉悲观起来,似乎有些杞人忧天。车到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中来说,那些成绩不太理想的人都能轻松对待,这又有什么大不了的,与其为未来而烦,还不如现在发奋努力,这才实实在在。我便不再消极,既然这些烦恼是必须经历的,那它就一定也是一种成长。

  烦恼的确能带来悲伤,但如果能把它产生的压力变作动力来拼搏进取,乐观地面对,烦恼就会化为乌有。

  美玉不能修补裂纹,江水无法控制风雨,但有思想有能力的我们用另一种心态去迎接它,烦恼就会成为成长的推进力。

成长烦恼的作文 篇2

  人总是有很多发烦恼,像天上的星星一样,永远数不清。有的人面对烦恼就是一笑而过,有的人面对烦恼却无可奈何。若成长是一篇著作,那么烦恼就是藏在段落深处的一个错别字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是藏在背面的一个瑕疵。对于我这个“国家未来的鲜花”的烦恼很多,且听我细细道来。

  从牙牙学语的婴儿到幼儿园的小孩子都是无忧无虑的,我现在已经进入到了五年级期末复习了。

  一天中午,我们班的'语文老师走进教室,说:“我来布置一下中午作业。”说罢,便拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳写了一句话——把早上学的课文抄三遍,再读,下午检查。我心想:作业不多,我早料到要抄课文,我闲时就抄了一遍了。不一会儿,英语老师走进来,说:“中午作业把冲刺一百分写两张试卷。”我想:这些有点多了。忽然,数学老师走了进来,说:“我发给大家两张试卷,做完,不许空着。”我内心已经接近奔溃,想:作业那么多,肯定写不完。

  体验了我悲惨的经历后,再来看看我的烦恼事怎样解决的。

  期末时,我忍着累,忍着苦,坚持每天背课文、单词,每天写日记、随笔,这使得我的写作水平大大提高了。终于,冲刺了,我考了个我和父母都基本上可以满意的成绩。

  正如狄更斯所说“莫把烦恼放在心上,免得白了少年头,莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。”因为这次的经历,我懂得了许多,也悟到了很多,人遇到困难不能放弃。

成长烦恼的作文 篇3

  一个星期天,我去黄海路小学参加奥数比赛。

  到了那里,我发现我的铅笔盒没带,让妈妈回家拿,肯定来不及了,我就让妈妈去买一支铅笔、一块橡皮和一把直尺,然后,妈妈就到门口的小店里买了几支铅笔,每支铅笔后面都有橡皮,直尺也很短。

  进了考场,试卷就发下来了。我看了一下题目都很简单,所以我20分钟就写完了,抬头一看,其他同学还在写,好像都没有写完。我也不想浪费时间,就开始仔细地检查起来。

  我检查了好几遍,都没检查出一个错题,我想:我应该能拿一等奖。

  考试结束了,我们就把试卷交上去,出了考场,我们就直接去校门口找家长。我刚出门,妈妈就跑过来问我:“你考得怎么样?”我说:“题目都很简单,我应该能拿一等奖。”妈妈很开心,就带我回家了。

  有一天,我的数学老师告诉我,我得了二等奖。我很惊讶,我以为我能拿一等奖呢!

  我放学回家时告诉了妈妈,妈妈说:“没事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奥数考试时能拿一等奖,这次太可惜了。

  大雨点评:嗯,这个事的确够可惜的!但你是一个认真的'孩子,出现这样的问题,不是你的责任,你已经尽力了,做事只要尽力就好,不一定结果是优秀的,一次、两次你可能拿不到好成绩,但最终结果,好成绩一定属于你。我坚信!因为成功永远属于有信心并付出实际行动的人。以后在行文时仍要抓重点,切忌平均使用笔墨,结尾时仍要紧紧扣住题目进行,并力争含蓄一些,延伸一些。加油!优秀的孩子,你真棒!

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