读书的滋味作文

时间:2023-12-09 10:37:16 读书 我要投稿

读书的滋味作文【精选14篇】

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的读书的滋味作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书的滋味作文【精选14篇】

  读书的滋味作文 篇1

  古人说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”是的,读书的好处多得不言而喻,我们的老师就经常鼓励我们要善于读书。我是个“小书虫”,书像磁铁般吸引着我,它让我尝到有苦有甜的读书滋味。

  期中考后的一个星期天,我起了床,马上就“钻”进书的`王国里,在朦胧的意境中我进入书的海洋里。我加入狼牙山五壮士的队列,和他们奋勇打败日本侵略者;又与刘向“谈书论英雄”,还协作秦始皇统一国币······就当我想方案要帮大禹治水时,一颗地雷在我身边爆响,“陈——林——婕”的响声把我拉回了现实。“啊!”原来是妈妈的女高音。妈妈的脸顿时拉了下来,就像唐僧附身说道“我跟你说过多少遍了,不许看这一类的书,我给你买了那么多的练习,你不做。只会看小说、作文选、科技书、百科书这类书。你说语、数练习都会做了,就不能抄一遍吗?······”接着妈妈喋喋不休地讲着。我掩了耳朵站在那边等着妈妈的“经”念完。唉,难道小学生就不能多读课外书吗。读书本是一件快乐的事,可以后我每当读起课外书,总担心妈妈发现。啊!读书的滋味不再那么甘醇,总觉得苦涩苦涩的。

  “耶!”今天又是一个美好的星期天,妈妈不在家,爸爸在床上睡大觉。我窃笑了一下,溜进了书房拿起一本《西游记》,津津有味地看了起来,眼前仿佛出现了孙悟空在与二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原来是爸爸,“在看书呀!开电灯吧!”“好!”我开心极了!过了两个小时,我从书房里走了出来,伸了个大懒腰,准备吃早餐喽。今天早上我“充了电”,又“加了油”。 啊!这样的读书生活真充实!读书的滋味真甜!

  读书的滋味真是又酸又甜!在读书中我们得到成长,在成长中我们领略了读书的乐趣!

  读书的滋味作文 篇2

  读书,一件看似简单的事,其中却蕴含着许许多多的奥秘,俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使我领略了大自然的神奇,做人的道理······

  在书中,我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时,我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人,为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识,能有自己独特的见解,能写出小孩的心声······

  而我,榆木脑袋一个,妈妈对我的经典评语就是:你呀你,怎么该动脑时不动脑,净想些有的没的,你简直是聪明一时,糊涂一世呀。

  我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时,我也会幸灾乐祸,因为我没有做一个坏孩子,至少我的成绩在班上也算是名列前茅,书法也练得不错,也能帮父母想出一些好主意了······

  当读到一些悲惨情节时,我的心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的`,哪个不是家里的命根子,心肝,宝贝儿,当我们每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,有谁会想到有一些生来就命苦的孩子,他们过着穷困潦倒,痛不欲生的悲惨日子,他们不能上学,每天起早贪黑地忙碌······当读到一些使人愤愤不平的情节时,我便会义愤填膺,心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈,而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。

  坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险,想着许多无辜的人受难,我的心中像吃了辣椒一样火辣辣的。读书,已成为我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠实的朋友。

  读书的滋味作文 篇3

  读书的滋味看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切,读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多,所以在这书海中遨游,怎能不甜呢?读书的滋味可能是酸的.。当你读到某个情节时,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的错误和你一样时,也许你会感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时,是不是觉地脸上火辣辣的?但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读……当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。读书的滋味有酸、甜、苦、辣四样,但到底是那一样呢?我也不知道,只有你去细细品味、慢慢回味喽!甘肃省临泽县城 关 小 学六 (6) 班白?指导老师: 贾 淑 萍

  读书的滋味作文 篇4

  看书是我最喜欢的事,课外书看多了有许多好处:能学到作家的优美语句,能体会到身临其境的'感觉,试着想象把故事继续编下去,收集书中的好词好句把作文写得更生动有趣,因此我我喜看课外书!

  有一次,因为动作慢,作业八点钟才做好,所以没有很多的时间让我看书。我便脑子一转,想出了一个妙计。

  洗完澡,我以开空调怕冷气跑出去为借口,好不容易才把门关上。我把顶灯关掉打开小台灯。虽然是台灯,但光线还是很亮,照遍了房间的每个角落。我钻进 被窝,趴在灯下,翻开书本津津有味地看起来。过了不久,我感觉到了妈妈静静的脚步声,见势不妙的我赶紧把书藏到枕头底下,把灯一关,卷起被子,眼帘自然垂 下,顿时感到眼角一阵疼痛。妈妈故意在门外用甜言蜜语哄我上当:“宝贝,睡了吗?如果没睡到我房间看电视吧!”“哼,我才不上当受骗呢!”除了星期天,哪 天会让我看电视啊!我正想着,门被妈妈打开了。我屏住呼吸,紧闭双眼,只听见妈妈长长地叹了一口气:“终于睡了,怎么觉得今天有点儿反常呢?”妈妈的疑神 疑鬼让我胆战心惊。只见妈妈伸了一个懒腰,一只手捂着嘴,一只手托着腰大声说:“我也睡觉去咯!”妈妈走出了房间,我又重新亮起灯窃读起来,没想到妈妈忽 然从门背后转了过来。“小鬼,被我发现了吧!你老妈我可是火眼金睛哦!”

  于是,在老妈亲自监督下我睡着了。

  我喜欢这种窃读的滋味,这种充满快乐、惊险的滋味!

  读书的滋味作文 篇5

  书,是知识的源泉。但不去品尝是不会尝到其中的甘甜的。

  以前,我不爱读书,甚至认为那是浪费时间,空耗生命,直到有一天我改变了看法。

  那天晚上,我突然心血来潮,说要和爸爸一起比赛数星星,爸爸也答应了我的要求,看爸爸那一脸不屑的样子,我当然不能示弱啦!比赛开始了,姐姐掐着表记时。“一、二、三、四……二十九、三十……啊!”我大叫一声,原来是一片白云挡住了我的视线。唉!白云啊白云,你来得可真不是时候,我无可奈何,只好重数,可谁知我数着数着,眼前竟然划过一颗会飞的星星,我定睛一看。啊!是流星,正当我陶醉在它的美丽之中时,姐姐大声说道:“快点哦,时间不多啦!”我回过神来,大叫:“啊,忘了正事了!”这才继续开始数,没数几分钟,我的勃子就酸了,可时间越来越少。我愈来愈着急,转过头看了一眼老爸,他却一边看着天空,一边悠闲地扇扇子,没有一点数星星的样儿。

  “时间到!”“啊?惨了,怎么办啊?到底有多少星星?”我心想。我不想露出马脚,便要爸爸先说,可爸爸却不肯,总要我先说,姐姐见此情景,有点不耐烦了,便让我们把数字写在纸上,没办法,只好乱写了一个数字,爸爸趁我不注意,看了我一眼,就大笑起来,说:“哈,哈,哈!傻孩子,仅银河系就有几十亿星星,靠肉眼怎么看得清?”

  爸爸见我不信,便把证物拿出来给我看,我这才恍然大悟,原来爸爸脑子里装着书啊!这时我才明白,原来读书可以扩大知识面!

  书本是甜的,是美好的',花香下读书,不亦说乎?阳光下读书,不亦说乎,灯下读书,不亦说乎?

  现在,我每一天都是快乐的,因为我有书,我在读书。书中有精美的词句,优雅的格调,有深邃的思想,高尚的情感……我爱,我统统都爱!

  读书的滋味作文 篇6

  要你问我,读书的滋味如何?我会说:“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

  这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

  记得有一次,老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书,也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说:“写作文,开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道,可我听得目瞪口呆,简直听不下去了。算了,算了!我决定去书店“窃读”。

  我骑着车,在不到二十分钟的时间里,来到了书店。我走进书店,就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意,我在这众多顾客之中藏来藏去,终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来,再找一遍。啊,它在这里,总算让我找着了。

  这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。然后,背一背开头、结尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声,抓了抓耳朵,斩钉截铁地说:“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了,幸亏回答得直接,没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的'汗,轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样,看完书我就悄悄回家了。

  古人云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦,你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

  读书的滋味作文 篇7

  一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这“书虫”而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

  读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的'故事,我的心里怎么会不甜呢?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,心里难道不甜吗?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

  如果有人问我:“读书的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“是甜的,是永远令人心醉的甜!”

  读书的滋味作文 篇8

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”庄子曰:”“吾生也有涯,而知也无涯。”余秋雨认为:“读书最大的理由是摆脱平庸。”由此可见,从古至今,读书对人类是有多么重要啊!它是提升我们思想品位,促进我们道德成长的重要途径。

  我认为读书是一种幸福的味道。我沉浸在书的馨香中。在这里,我可以感受到雨果的忧郁,司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情。我可以体会到李太白的豪放,杜工部的沉重,李义山的秀逸。我可以品味到梁实秋的随意,钱钟书的睿智,朱自清的平和……每一次读书,都是在与笔者的心灵的交流,都是一次心灵的.洗礼,都是充满快乐的。每一次读书,都可以随性地“好读书,不求甚解。”读书能启迪我们的智慧。开拓我们的视野,使我们成为快乐,有用的人。

  我们都知道:“人是铁,饭是钢。”那么,书就是“饭”的味道,它是我们精神上的粮食,如果我们不读书,就像饥饿的人不能吃饭,没有了精神上的补给。

  读书是“牛奶”的味道,刚喝下去时,感觉对自己没有什么好处,但一旦坚持下来,你就会发现牛奶对你很有好处。读书也是一样,读完一本书,觉得读了也没有什么不同,可持之以恒后,你就会受益匪浅!

  读书是“水果”的味道,吃下去时清新爽口,久而久之,容颜就会焕发出动人的光彩。如同读书,认真读了一本书,你就会学到许多知识。有人说:“三天不读书则觉面目可憎,反之,读了三天书,则可以面目清秀。”书可以美化我们的心灵,心灵美了,面目也就动人了。

  我想,读书的快乐,是人生最大的快乐,尤其是读完自己喜欢的书后,所以不要认为读书苦,读书累,要把读书当作一种休闲方式,一种精神补给,读书将始终伴随我们。

  读书的滋味作文 篇9

  读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。

  读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。

  读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的.漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。

  读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。

  书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。

  读书的滋味作文 篇10

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基先生的话对我帮助很大。

  曾经,我是一个非常不喜欢看书的人。尽管妈妈给我买了很多书,但都整整齐齐地放在书架上,我摸都没摸过。这些可怜的书就像是被我遗弃的小动物一样没人关心。

  从这个暑假开始,我变得爱看书了。我每天在图书馆做作业,一做完就到楼下的`少儿图书馆看书,每次都会被里面的情节吸引,不知不觉地看到很晚。从开始尽挑一些图画多的漫画书看,慢慢地到看一些侦破小说,我渐渐地被书中的人物和故事所吸引,经常坐在那里一看就是两三个小时。有一次竟然连天黑了都不知道,直到妈妈打电话找我,才发现时间已经很晚了。

  这天,我还是和往常一样做完作业去图书馆看书,唯一不同的是这天图书馆里人非常多。我寻找着上次没看完的书,急切地想知道故事后面的情节发展,可是找来找去找不到,急得满头大汗,心想:完了,这本书肯定被人借走了。我一下子提不起劲来了,心里空落落的,像找不到自己心爱的玩具那样。就在我失望的时候,突然眼前一亮,发现它正安安静静地躺在书架的最下层,我一下子扑了过去,迫不及待地翻开书贪婪地读了起来,就像一个饥饿的人扑在面包上似的。现在,我书架上的书大半已经被我读过了。

  自从我爱上看书后,深深地感到读书的滋味是多么的美好,它会告诉我许多未知的东西,丰富我的知识,拓宽我的眼界。书是一位良师,也是一位可以亲密交谈的朋友。

  读书的滋味作文 篇11

  书,它就像一日三餐一样重要,它是我学习、生活的精神粮食。是它充实了我的课余生活,使我的课余生活变的有滋有味。

  

  《中华上下五千年》是以历史人物为主线,以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时,力求通过真实详尽的历史事件,向读者展示出圣人先哲的`思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈,进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。

  

  在上国庆七天的假期中,有一天上厕所时发现洗衣机上放着一本《读者》,我如获至宝,边上厕所,边贪婪地浏览起来。直到妈妈开始数落我起来:“走路时看书,吃饭时看书,睡觉时还想着看书,连上个厕所也见缝插针地看书,整天想着看书看书,我看你呀都变成书呆子了,作业都还没写完,你一天到晚在想些什么呀?”才恋恋不舍地去写作业,但那本未看完的《读者》依然吸引着我,使我连做作业都三心二意起来。不一会我有以肚子痛为由再次进入厕所看书……

  

  空下来,来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。

  读书的滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。

  读书的滋味作文 篇12

  我出生于一个普通家庭。父母既非作家,又非教师或者教授,却都知道读书的重要性。因此,在我出生前,便为我买了一大堆的绘本及幼儿读物。自此,书便走进了我的生活。

  待我长大一些,已厌倦了读简单易懂的绘本与幼儿读物,母亲便为我买了一些小说。记得我得到的第一本真正意义上的“书”是《鲁滨逊漂流记》,一拿到,我便似一块干燥的海绵,急于吸取书籍的甘霖,忙不迭地读起了这本书。我很快被这本书一波三折的内容和主人公极强的生存能力迷住了,从此便痴迷于读探险小说。母亲见我如此,《海底两万里》、《地心游记》等探险书籍,便在我的欢呼声中,进了我的家门。读了这些小说,使我增长了见识,同时,主人公们的勇敢、无畏的性格,也影响着我。

  后来,我又迷上了儿童文学。读曹文轩的《草房子》、《甜橙树》、《三角地》、《细米》等书,在让我或莞尔一笑,或涕泗横流,或眉头紧皱中体味人间真情、成长岁月;读沈石溪的`动物小说,让我在聆听生命赞歌中发现动物身上的闪光点;读老舍的《茶馆》、《龙须沟》等剧本,让我如身临其境般看到人性的丑恶抑或美好……总之,一卷卷书,都能带给我启示,抑或是心灵的慰藉。

  上了初中,读书时间少了,但读书的好处,却展露无遗。作文中,我的用词精准、行文流畅;辩论会上,我引经据典,滔滔不绝。且我的举止得体,谈吐儒雅,充分印证了“腹有诗书气自华”。这大概就是读书的魅力罢。

  虽现在常因学习,而奔忙劳碌不已。但是,只要有时间,不管在什么地点,或床边,或校车上,抑或是去补课的路上我都会捧一本书来读。因为它们,能充实我的人生,令我真正的“气自华”。

  读书滋味长。

  读书的滋味作文 篇13

  在我的读书生涯中,遇到过许多酸、甜、苦、辣的事,它们有些让我高兴,有些让我伤心……

  现在就请你和我一起分享吧!酸那是一个星期三的中午,我们正在上品德与社会,而我却在桌子底下看着一本叫(小尼古拉的暑假)的书。正当我看得津津有味时,徐老师突然叫的了我,让我回答“我们应该做一个怎样的人”。而我却什么也不知道。徐老师看了看我,把我的`书“回收”了,并让我请家中的“大王”来。我听了,整整哭了半节课。甜记得那次学校举行成语比赛。考试中,我“一路顺风”,好像平时从书中学到的成语都接二连三地跳了出来。这让我在这次比赛中以96分的高分,获得了一等奖。苦那一晚,到了8点左右,妈妈让我早点睡,而我却没听妈妈的话,在书房里独自看着(中华五千年故事)。

  当读完这本书,已经晚上10点多了,这导致我在第二天上课时无精打采,昏昏欲睡,还被老师训了一通。辣那一天,我独自一人上街,手里还捧着一本书,边走边看。突然我感觉撞上了别人,我心里一惊,赶忙向那“人”道歉,连声说:“对不起,对不起。”这时,我听到了路人的笑声,一看,不觉惊呆了,原来我是装在了电线杆上啊!这读书的百味似冰糖葫芦,你才尝了一部分,其他的就要请你再去慢慢体会了。

  怎么样,味道如何?

  读书的滋味作文 篇14

  我喜欢读书,虽然我只是一名小学生,但我读过的书可不少,自己买的加上同学借得等等,快将近一千本。所以,读书是我人生的一部分,就是喜怒哀乐的乐,酸甜苦辣的甜。

  我是个小书迷,每天都抱着书。课余时间看,写完作业看,无聊的时候看,去别人家做客时我都会带着书,连上厕所都要看,呵呵!每次我课间读书时,赵一惠就跑过来找我玩,还叫我小书呆子(不过我也承认,谁叫我喜欢读书呢)。

  书,是我的好伙伴。每次不开心时,我就会捧起一本书津津有味地读着,读着读着就把烦恼丢开了。书,就像我的老师,有困难时也会去书中找答案。读书对学习有很大的益处,可以把书中的好词好句记录下来,准备写作文时可以翻一翻,总能找到适合的词句。书看多啦,作文水平也会提高,但是要用心哦!

  我有时读书读入迷时,也会发生一些“小故事”,比如下面的.事情:

  有一次,,我边洗脚边读书,一读就是半个小时,书差点掉洗脚水里,过了一会,只听见老妈大吼一声:“李昭莹,洗脚水不凉啊”!这时我才感到脚底一阵发凉。唉,读书读的太入迷,苦了我的小脚丫啊。

  还有一次,我正在读书,老妈喊我吃饭,喊了还几声也没人理她,她一把夺过我的书,吼了一声“吃饭了”我才如梦初醒去吃饭。所以,读书也不能太入迷,而且要读好书,读健康的书。

  最后我给大家推荐几本书吧,如《小鹿斑比》、《草原上的小木屋》、《绿山墙的安妮》、《魔法师的帽子》等。

  读书,使我一生收益。

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