我的老师作文

我的老师作文14篇[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。

　　我的老师作文 篇1

　　我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮，身材很苗条。她挺臭美的，这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜，笑眯眯地给我们讲课。

　　老师对我们很好，上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦！

　　上午，我和小伙伴们来到作文班上课。今天的天气真冷，老天哗哗地下着大雨。我们一进教室，看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇！这么冷的`天，这个老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大着胆子问她："老师，你到底冷不冷啊？你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽，她直接把裙子轻轻提一提，笑呵呵地说:"瞧，老师穿着厚打底裤呢！"她那样子，逗得我们哈哈大笑。

　　嘻嘻！我们的作文老师是不是很搞笑、很幽默？

　　我的老师作文 篇2

　　“xxx你干什么呢！”一听到这声音，我就知道又是老师在教师后门“偷袭”了。

　　我一扭头，果然，教室后门站着一个大概四十多岁的女人。她一身黑衣，头发在后面扎了一个整齐的马尾辫，脸圆饼状，带着一个黑红相间的眼镜，嘴的左上角还长着一颗“美人痣”。

　　我们班立刻像来了杀神一般，全部回到座位上乖乖读书。老师迈着她那独有的`脚步，走到了讲台上。她皱起眉头，那原本慈祥的目光，立马凌厉了起来。

　　一讲上课，她的目光又变得慈祥了，用她慈祥的目光打量着每一位同学，用她抑扬顿挫的声调教给我们一个又一个的知识点，用她那略微有点发福的身躯在讲台上来回走动。

　　而一旦有人犯了错误，她会拿类似开玩笑的语气先说他一下，要是真把她给惹生气了，她就会把略短的胳膊一抬，脸上的皱纹立刻扭成一团，连“美人痣”都快变成了“凶人痣”，把那人骂的口服心服。

　　我们老师虽然很容易生气，但实则“刀子嘴，豆腐心”！对我们很关爱。这样的一位老师，怎能不受到我们学生的爱戴呢？

　　我的老师作文 篇3

　　最使我难忘的是我们的副校长，也是我的语文老师——滕老师。

　　滕老师已经有四十多岁了，他的脸上戴着一副眼镜，嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。

　　他是一个很有趣的老师。有一次正在上课，滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭，走向那个同学。但令所有人都没有想到的是，滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上，同学们都忍不住哈哈大笑起来，滕老师也尴尬地站起来，若无其事地回到讲台上继续上课。

　　滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一，大家回到学校时发现滕老师的手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说，这是他在家砍树的时候，不小心砍到了自己的手指。同学们都很关心滕老师的受伤情况，同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说：“没关系，就算我的.手受伤了，也不耽误给你们上课。”

　　看，这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师，让我感到开心、感到幸运。

　　我的老师作文 篇4

　　我们的张老师呀，他不高，不帅；但我们都爱他，敬他，更是崇拜他。

　　课堂上，张老师时而风趣，时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑，飞扬了我们的思维；他的严肃让我们养成了好的学习习惯，拥有了严谨的思维能力。

　　我们特喜欢张老师留的家庭作业，张老师总能引领我们在生活中发现数学，用数学解决生活疑难。我们恍然大悟：原来呀，数学就是生活，生活就是数学。

　　喜欢张老师！喜欢在方特冒雨守护我们的张老师；喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的`张老师；喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师；喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师；喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师；喜欢张老师的谆谆教诲......

　　我们眼中的张老师，我们心中的张老师，让我们懂得：向善，向上，是美的！

　　你说，这样的老师我们能不爱吗？

　　星元实验学校四1班张嘉文

　　我的老师作文 篇5

　　人们的老师有很多，下面就让我来介绍一下我的“老师”吧！

　　我的“老师”，小小的身体，身上有黄黑相间的斑纹，瘦小的翅膀不停的扇着，屁股后还有一根长长的刺，你一定知道是谁了，那就是了不起的蜜蜂。

　　为什么说蜜蜂是我的老师呢？这还要从那件事说起。

　　有一天，我在家门口做着作业，突然，有一只蜜蜂飞过来，在我的身边飞来飞去，发出“嗡嗡”的声音，这使我很厌烦。我站起身，一巴掌就把它拍倒在地上。过了一会儿，这只蜜蜂吃力地拍打着翅膀，好像在试探着自己翅膀的受伤程度。又过了一会儿，这只蜜蜂竟然双奇迹般的`飞到我面前，我看着这只蜜蜂，又准备伸手拍去。可是，我不禁被这个顽强的生命所感动，心软了，下不了手了，最终我还是放过了它一马。

　　我不禁暗暗感叹：这只蜜蜂的生命真是太顽强了，可是我却三番五次地去害它，真是太不应该了！它的顽强真值得我学习！

　　老师点评：小作者构思新颖，以一只普通的小蜜蜂作为学习的对象，打破了人们的思维惯性，叙述详细。

　　我的老师作文 篇6

　　从一至三年级，给我印象最深刻的老师是洪老师，她年纪很大，是一位经验丰富的老教师，她满头白发，中等身材。她有一张椭圆形的脸，有一对又黑又粗的眉毛，像弯弯的月牙，还有那双会说话的大眼睛，每当我上课与同学说悄悄话时，她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我，似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的'鼻梁上总是挂着一副老花眼镜，每次我们班得了奖时，洪老师都会开心得合不拢嘴，笑得很甜。

　　我的老师是一位既严肃又亲切的老师，她工作认真，关心爱护学生。有一次，洪老师感冒了，医生说要少说话，可洪老师还是坚持给我们上课，坚持为我们批改作业。有一次，我生病了，洪老师知道后就马上带我去医务室看病。

　　洪老师真是一位好老师，我爱我的好老师！

　　我的老师作文 篇7

　　您是一位可敬可爱的老师，您是一位严格但又慈爱的班主任。

　　当您在黑板上写上一个个字的时候，黑板上开出了一朵朵鲜花；当您擦去黑板上的字时，粉笔灰就变成了一滴滴汗水。

　　您是一位数学老师，您每天起早贪黑，教着我们相邻的两个班级。您让我们班的41个同学学会了勇敢、聪明，让我们懂得了去关心别人、帮助别人，还让我们变得非常阳光。三年时光，是您让我们渐渐懂事；三年时光，是您让我们走在了知识的道路上。

　　您让我们积极参加各项活动：校运动会、五星班级的'评比、数学文化宫，当校长向我们竖起大拇指的时候，我们发现您笑了；当我们上课不认真听讲的时候，老师您会严厉地告诉我们不能这样，这时我们发现您脸上的笑不见了。

　　今天，我要对您说：老师，我爱您，您辛苦了！

　　我的老师作文 篇8

　　我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。

　　教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的.滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们，教师的无私奉献，需要我们每人学习。

　　谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。

　　我的老师作文 篇9

　　我的老师长着一头秀发，一双漂亮的眼睛，眉毛长长的犹如仙女下凡，加上宽大的胸怀，这就是我们的班主任：陶玲娟。

　　每当同学们有问题不会，正在烦恼时，陶老师就会毫不犹豫地过去，慢慢地分析，解释给他听，让同学们沉浸在书香中，扔掉了烦恼。

　　每当同学们犯了错误，把别的同学弄哭了，或者打翻了别人的东西时，便会义无反顾地拉着同学向别人道歉，别人都说陶老师很公正，在我看来陶老师不仅是一个公正的人，还是一个有宽大胸怀的`好人。

　　每当同学们在参加比赛时获奖了，她比谁都高兴，还说；“好好努力，继续加油吧！”而别人比赛失败时便鼓励地说：“下次再继续加油，不要灰心。”这就是与我们一起高兴，一起难过的老师。

　　这 就是我们大家爱的老师，有宽大的胸怀，有一个公正的人，有一个跟我们一块高兴一块难过的老师 ，她就是我的老师：陶玲娟！

　　我的老师作文 篇10

　　教我数学的老师姓唐。她中等个子，身材微胖。老师大多数时间都是笑眯眯的，可也有脾气不好的时候。要是我们听课不专心，她会生气地敲敲我们的小脑袋，揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。呵呵，其实一点也不痛。

　　唐老师有一个最大的'缺点，喜欢占用我们的美术课和科学课来上数学。着时候，大多数同学都会不开心。

　　但是，我还是很喜欢她。

　　因为有一回，我匆匆忙忙赶来上课，竟把要带学士尺和三角尺的事情忘在了后脑勺。走进教室才想起来，可是回家已经来不及了。怎么办？我十分着急，生怕唐老师生气了骂我。可是，唐老师不但不骂我，居然掏出两元五角钱给我，和蔼地说:"快去学校小卖部买一套来吧。"当时我十分感动！

　　从那以后，我下定决心一定要好好学好数学。后来，我的数学成绩进步了，常常考九十分以上。有一次考了个99分，得了全班第一呢！

　　我的老师作文 篇11

　　我的老师是一个经验丰富，和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

　　有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

　　还有一次，我们班的`一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

　　在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。

　　老师你对我的爱，我会永远铭记在心的，感谢你对我的教导。

　　我的老师作文 篇12

　　他高高的个子，头发花白，有一双明亮的大眼睛。他就是我的教师——贾教师。他说话平易近人，从不大声说话，就连我们做错了什么都是轻声的给我们讲。

　　我从一年级到此刻学习成绩忽上忽下，一向不稳定。我也不明白是为什么。记得又一次考试，我语文考得异常差，真担心教师会狠狠的`批评我。可是教师不但没有批评，而是把考卷发下来后利用休息时间为我分析考卷中的每道错题的原因。，一道道错题给我们讲的仔仔细细，还不时用他那明亮有神的眼睛鼓励我。我把错题进行了改正后给教师看，教师很满意，并对我说：“你要多看一些课外书，把书中的词语，好的句子抄下来，对你的学习很有帮忙。”

　　我此刻已经是三年级学生了，必须不辜负教师对我的期望，要好好学习，争取取得好成绩。

　　我的老师作文 篇13

　　现在老师工作量很大很辛苦，很负责任，老师布置的作业很多，老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学，老师有时也会鼓励同学。

　　假如我是老师，我会关心，爱护同学。学生书没带，我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了，我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题，我会耐心的教他。

　　假如我是老师，在工作上要认真对待，课前准备要充分。上课讲课要生动，作业要按时改完。

　　假如我是老师的'话，我会对学生很好。当学生犯错了时，我会耐心跟他们谈话讲道理，不会骂他，更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片，对待他们像自己的孩子一样。

　　我长大了一定要当一名教师。

　　我的老师作文 篇14

　　我的老师年轻、漂亮又温柔，瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，长长的眉毛，黑色的头发，个子高高的。我的.老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。

　　王老师给我们大家讲课非常认真，下了课还带着我们做游戏。

　　有一次，我刚进校门，看见了一个废塑料袋，我就拿起来放进垃圾桶里，但我转身时不小心碰在了篮球架上，头都碰流血了。我吓坏了，跑到教室里，同学们看到我也吓了一跳。我又跑到王老师的办公室，王老师看到了，马上给我爸爸打电话。爸爸来到学校，把我接走了。到医院包扎好后，我又回到了学校。王老师亲切地问：“孩子，你没事吧！”我说：“王老师，我没事！”“好了，没事就别哭了！”王老师又说，“孩子，下次可要小心一点，别再碰到头了！”

　　这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。

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