五年级作文

[精]五年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　晨光下，那朵墙根下的花儿，盛开了。

　　又是她，站起来受老师的表扬。虽然我也没被点名批评，但我总觉得自己在她刀尖一般的目光下无地自容。

　　为什么？为什么总是她那么受宠？凭什么？就凭她父辈有权有势吗？我不服，就在课堂上这么想着想着，鼻尖一阵酸涩，我不由地抽噎了一下，打住！回家再伤心去吧！我迫使眼泪原封不动地退回眼眶——我不愿在她面前暴露自己的软弱。

　　即使回家，我也选择沉默。也许因为无人能放下手中的事关注我一下吧。

　　终究是藏不住委屈。在那个清晨，我爆发了。“为什么只有她能享受这份荣誉？她除了有钱，其它什么比我好？胡老师每次都会走过去，弯下腰来，用那种柔和而关切的声音一遍又一遍地重复问题，她回答不出来也不说她，我呢？胡老师要是扪心自问一下，她有几次仔细认真地听我回答问题？我的回答对她来说就像配乐一样几乎毫无意义！她甚至会在我还没说到重点的时候就让我坐下！她，就是胡老师捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的.宝贝；我对胡老师来说是什么？不就是可有可无的空气吗？我……我停住了，母亲把着方向盘，没有回应，也许母亲根本就没在意？这时，母亲说话了：“可能别人看你是空气，但你对我来说是氧气，你就是我的生命。”

　　鼻尖再次一阵酸涩，我流下了感动的眼泪。

　　忘不了，那朵无名小花沐浴着母爱之光欣然开放。

五年级作文 篇2

　　今天，妈妈说:"弟弟都去学跆拳道，你怎么不去。”我说：“我不想去。”“你这么胖了，应该去锻炼一下。”妈妈说道。我说：“我还要做作业，不要影响我。”妈妈说：“反正你必须去!”我说：“我不去。”“你敢!”妈妈脱口而出。我已经非常生气了，怒气像熊熊的火焰越烧越旺，但我看了看妈妈，就知道我这个样子已经不算什么了，我知道我肯定非去不可。

　　我妈妈带我去了跆拳道的学校，这里的第一层就是学跆拳道的，我进了教室，哇塞，比我想象的还要棒，四面都有镜子，教室很大，里面都是穿白色校服的`人。我看见了教练，他的个子很高，是姓龚。我觉得教练的踢腿特别的帅，我想我学了以后，肯定也能像教练一样。里面有许多小朋友在玩，于是我也加入了他们的队伍，过了一会教练叫了一声：立正!我看见小朋友们都快速的排的整整齐齐，于是我也跟着排好。紧接着，他们大声的说：“特棍!”我也觉得奇怪，后来才知道这是口令。

　　我们进入了课堂，一开始我们是坐在垫子上听教练讲跆拳道的知识和课堂纪律，我听得很认真，也看见同学们听得很认真。

　　教练讲完了，我们就站起来，教练让我和其他三个新同学一起站在旁边，踢腿，每只脚200个。我在旁边看到其他同学在教练的指挥下认真的训练，我想：我只要把踢腿练好就一定可以像他们一样这样训练了。

　　我踢完腿后，就坐在地上看他们训练，他们也训练完了，还有一点时间，教练又让我们做前空翻和后空翻比赛，比赛结束就刚刚下课了。我觉得来上课，未尝不是件好事!

　　这是一个令我难忘的一节课!

五年级作文 篇3

　　有一天，小猪吃完晚饭，在郁郁葱葱的森林里散步。

　　这时，从几棵大树上传来了一阵一阵的蝉叫声，这几声蝉叫清脆、悦耳动听，使小猪的心情格外得好。这时，小猪想：如果我学会了蝉叫，我就能天天唱歌给自己听，就可以开开心心的度过每一天，那一刻该多美好呀！

　　于是，小猪喊到：“蝉先生。”蝉听见了小猪的呼唤，便爬了下来。小猪见蝉下来了，便迎了上来：“蝉先生，你的歌声这么动听，能教我吗？”蝉微笑着说：“可以啊，我每天只喝露水，坚持练习……”

　　小猪也学着蝉每天练习叫，他只喝露水，早上“嗷嗷嗷”地叫，中午也这样不分昼夜地叫，嗓子哑了也不停地学习。大黄狗劝小猪：“小猪你不吃饭，只喝露水，会被饿死的.。”可是，小猪不理会大黄狗，说：“我要让自己快乐，也要成为大家羡慕的歌星。”

　　就这样，十天后，小猪被活活饿死了，大黄狗看着小猪露出了可怜的眼神。

　　这故事告诉我们：盲目追求一种东西，吃亏的将是自己。

五年级作文 篇4

　　一个村子里住着许多苗族人，有一位老奶奶已过了七十多岁了。脸上有许多皱纹。头戴黑色的头巾，耳戴银色的耳环。她的儿女都出去工作了，她自己一个人在家。

　　老奶奶的邻居是一个汉族的小女孩，这个小女孩二十岁左右，十分勤劳。小女孩面容红润，扎着两个小辫子，头上带着一拖粉红色的桃花，名叫晶莹。

　　晶莹经常都到老奶奶家帮忙做家务。有一天，晶莹想到老奶奶家看看，有没有事可以帮忙。经过一条小溪，看到老奶奶正在洗衣服，晶莹心想：老奶奶年纪大了，不如让我来帮老奶奶吧。不然会把老奶奶累坏的.。

　　晶莹急忙走向老奶奶，说：奶奶，让我帮你洗吧！

　　老奶奶抬头一看，看见晶莹，笑着说：是晶莹啊，你看，你每天都帮我做事，已经很谢谢你了，这次还是我来吧。

　　晶莹还是说让我洗吧。老奶奶没有办法了，只好说，好好好，麻烦你了！

　　晶莹系上围裙，蹲下身来，把小手放进冰凉的清水里，不一会，已经累得满头大汗，晶莹用衣袖擦了擦脸上的汗水，继续洗了起来。

　　洗完衣服，晶莹把干净的衣服放在篮子里，背着衣服，扶着老奶奶一起回家了。

　　老奶奶说，“晶莹啊，你真是比我的亲人还亲啊！”

五年级作文 篇5

　　这个暑假，经常去郊外溜达，看过很多花草、虫类，也看过很多蜘蛛及它们织的网。

　　无论蜘蛛大小，结的网大致相同。它们都是在两树或花草间隙先拉出几条长线固定好位置，然后再织网，动作娴熟而轻盈，织的网疏密均匀，大小适宜，像摆好的八卦阵。摆好阵势后，蜘蛛就轻松了，躲在一旁休息，看猎物是否上钩。如果有猎物自投罗网，它们会坐享其成，饱餐一顿。

　　蜘蛛们很少聚在一起结网，它们不找合作伙伴，喜欢独来独往，自己结网自己用。只要没谁捅烂，网可用很多天。有的只能用一个晚上，第二天被人或其它动物给弄破。这些网看起来很不结实，也不耐用。有的网这儿烂一个洞，哪儿少了一小块，不成样子。蜘蛛们对自己结好的网也不怎么爱惜，有时晚上在，白天就跑了。反正结网对它们来说很容易。

　　拍过许多次蜘蛛网。因为蜘蛛网太细，拍出来不清楚。最喜欢看雨后或露珠浓时的蜘蛛网，网上晶莹点点，拍出来也更有立体感；也这看阳光下的蜘蛛网，丝丝闪亮，随风轻摆，美到至极。

　　白天，很少看到蜘蛛在网上待着，不知它们跑哪里乘凉了。唯有清早或傍晚可看到它们在网上吃猎物，网住的东西也只是蚊子、小昆虫什么的。我看过它们网住的'大猎物也只是苍蝇、蜻蜓什么的。

　　但，今早在去森林公园的路旁，看到了蜘蛛网住个大猎物，真是出乎意料，是我至今为止看到的最大猎物——燕子。

　　骑着电车的我从路上匆匆而过，这猎物也在余光中一闪而过。但直觉告诉我路旁有东西，于是我又返回，停车的一刹那，我惊呆了，一只燕子在半空中吊着，高高地吊着。燕子已经死了。而蜘蛛网在燕子上面，圆圆的，很完整。燕子在网下方，上下左右都不挨着树木花草。燕子一个翅膀挂在蜘蛛网的一条斜斜的丝上，另一个翅膀也被一条蜘蛛丝固定着。燕子就这样以简单的几根丝吊在空中，而不是被蜘蛛网翻来覆去地缠绕。

　　我不了解燕子是如何死去的，也不知道蜘蛛是如何把燕子吊上网的。按常理推断，蜘蛛网再结实也不能网住燕子。就燕子那身段、那动作，简直是空中精灵，小小的蜘蛛网又怎能困住灵巧的燕子呢？是燕子病得很重死去了吗？如果燕子自己死去也会重重地落在地上，不可能落在蜘蛛网下方。即便落在网上，就凭燕子本身的重量也会把蜘蛛网砸烂的。

　　无数个疑问在我心中翻腾，我找不出合理的答案来证明这件事情是如何发生的。但事实就在眼前，一只燕子被吊在半空中。

　　面对小燕子的死我无能为力，只想选择合适的角度给燕子留下倩影，可不巧的是燕子背后不远处横扯着几根电线，几棵树木。拍了几张也不太满意。无论如何，以此留作纪念吧。

　　燕子的生命已无法挽回。在叹惋燕子死去的同时，我更佩服蜘蛛的超强能力和蜘蛛网的结实耐重。

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