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六年级作文300字【精品7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
随着工业的发展，社会的进步，周围的环境遭到了各种各样的破坏。一位科学家在研制药品时，将研制不成功的药品随意流进河里，对环境造成了极大的影响，尤其对河流造成了极大的污染。
眼前一片朦胧，这是一个让人能有个好梦的夜晚。我是一棵生长在荒无人烟的沙漠上的`小草，我为什么会变成一颗小草呢？我带着什么使命去拯救地球、拯救人类呢？又是什么驱使我带着这样的使命去完成一项伟大的任务？我想拯救地球，拯救人类，我要怎么做？
在这样恶劣的环境下我顽强地生长，沙漠上没有水源，我在沙漠也就没有食物，我只能顽强地在地下寻找水源，不被困难压倒，不被险境打败。我在恶劣的环境中渐渐探出了头，沙漠上渐渐有了生机。虽然我探出了头，但身子仍然很难受。沙漠上太干燥了，没有水喝，沙漠里也很难找到水源。沙漠上能清楚地看见我的身影，戈壁上也曾经有过我的足迹。但是，面对眼前的困难，我不能因此而退后，我要坚强地活下去，面对这恶劣的环境。
“叮铃铃”，我的闹钟响了，我睁开眼睛，脑子里浮现的是：保护环境！我要尊重小草，爱护小草，号召我身边的小伙伴一起保护环境，让我们的环境更加美丽。
六年级作文300字 篇2
我躺在床上想，如果有通话世界就好了，突然，一阵狂风把我吹进了一个奇妙的世界……
我眨巴眨巴眼睛，咦？这是什么地方？我之所以会这么问，是因为这个世界实在太奇妙了：饼干做的车，饼干做的路，一切都是饼干做的！我刚来到这人，一群夹心饼干围攻我，突然国王驾到了，这太有趣了！国王竟是一个饼人！国王说：“别打了！要欢迎远方的`客人！”说完，深深地向我鞠了一躬，又继续说：“这位客人有兴趣去我的王宫看看吗？”我木木地点了点头。
到了王宫，国王看了看饼干钟表，说：“快到吃饭时间了，准备餐品！”九个女仆把一碗碗发酵粉端了上来，国王用勺子拌了拌，端起来尝了一口，我看了看，用手指刮了一点，放进嘴里尝了尝，味儿怪怪的吗，让人想吐。更让人奇怪的是，我吃了之后头晕乎乎的。这时，我醒了！原来只是一场梦，吓我一跳！
六年级作文300字 篇3
《水浒传》中武松打虎的故事家喻户晓，可是里面有一个关于武松打虎能不能算是英雄的问题争议可不小。有人说：“武松打虎当然是英雄，因为他那么勇敢地打死了老虎。”还有人反对：“武松打虎称不上英雄，因为这样打破了生态平衡。”我认为武松打虎算不上什么英雄。
首先，现在有许多人以武松为榜样，用打死老虎等野生动物说明自己是非常现强大的，这样许多野生动物被无情地捕杀。总有一天，人们只能从栩栩如生的画卷中看见老虎那形态而看不到真正的老虎是什么样的。
其次，在40多亿年前，地球只是一个没有生命的地方，一直演变到我们人类和一些动植物是多么的不容易啊！现在因人口急剧增多，动物们也急剧减少。虽然有许多动物已经被国家保护，但是还是会被大量捕杀，再高价卖出。例：一条刀鱼200元，一只熊掌8000元，一片鱼翅10000元……有关部门统计，地球上每小时就会有3个物种灭绝，每个物种的'消失，就意味着一座独特的基因库的永远消失，这些损失是不可弥补的……
武松打虎，不是英雄。
六年级作文300字 篇4
我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗?，知不道的跟我来吧!
在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的'人没有想出来他怎么行呢”?老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……
这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。
六年级作文300字 篇5
我们家对门的邻居有一个助人为乐的女孩。她长着一双乌黑的大眼睛，笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝，可爱极了。
有一次，我要去上学，走到马路边上时，看见了邻居的`那个女孩，她正扶一位老奶奶过马路，很吃力的样貌，奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了立刻凑过去帮忙她，但是过去之后，老奶奶竟然光表扬了我，却没有表扬女孩，我心里很不好受，怕女孩听了难过，于是我走到女孩身边，想安慰她几句，当我要开口时，她笑着对我说：“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路，虽然我没有受到老奶奶的表扬，但我还是很高兴，因为我帮忙别人并不是为了受到表扬，受到称赞，而是让她高兴，你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了，我望着她，她渐渐地走远了，我目送她离去。
我十分喜欢这个女孩，是她让我明白了一个道理：做人就要助人为乐。我以前并没有这样做，从而失去了许多助人的乐趣。
助人为乐就是这个女孩完美的品质，我要向她学习。
六年级作文300字 篇6
在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在。星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业。
节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息。每个星期就在这样的情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的`枯燥无味。每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做。考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好。这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子。
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的。为什么家长只知道让我们学习，批评我们。为什么大人一有事就会埋怨我们。真希望大人们能改掉这些习惯。
六年级作文300字 篇7
“我有我的梦想，属于我自己的梦想······”每当熟悉的歌声在边想起，我仿佛来到了梦想之门。
那是我刚上五年级，我发现了课表里多了一门课程————梦想。
“这个梦想课讲的是什么啊？是说自己的梦想吗？还是讨论梦想的意义？或者是······哎呀，我都快想得脑袋都破了，可还是没想到。我没有权利去想前者，我只有权利想后者。”
梦寐以求的梦想课到了，我特别紧张，直到老师来了我才不紧张。老师告诉我们，梦想课包括我们学的所有课程，还包括好玩的游戏呢！光听着就迫不及待了，那就让我们进入梦想之门吧！
老师用电脑教我们玩游戏，可好玩了！这个游戏的'名字叫做：解手环。
我被选到了，就去教室后面玩，我和同学们玩，不一会就解开了，我们一起笑呀，唱呀，抱呀！别提多开心了。
梦想，有益于我们成长；梦想，让我们学会体谅；梦想，让我们学会发现。世界上什么东西都有缺点，梦想也是。我觉得，梦想课还可以利用电脑了解一些中外历史名人，抗日战争的电影片等。这样，梦想就
十全十美了。
梦想，是智慧的种子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，梦想，生活，世界，大地，我爱你！
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