我的同桌作文

时间:2023-12-13 07:57:17 同桌 我要投稿

我的同桌作文13篇【荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文13篇【荐】

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌叫李琦,她有一张瓜子脸,一双明亮的大眼睛,一身微黑的皮肤。因为她性格豪爽,所以我给她起了一个外号,叫“金刚”。

  有一次,我的尺子掉到了她的脚边,我刚低下头去捡尺子,一不小心碰翻了她的铅笔盒。只听“啪”的一声,铅笔、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,脑子中不由自主地出现了它们的主人那张愤怒的脸。果然,“啊!”的一声像晴天霹雳般响起,紧接着我的肩膀被重重地一击,我不由自主地倒在地上。

  只见我的同桌横眉倒竖,怒目圆睁,气呼呼的样子。哎,没办法,谁叫我这么不小心呢!我的.“金刚”同桌虽然有时好像蛮不讲理的,但是有时还挺仗义的,她常常用她那“无敌金刚掌”“拔刀”相助。

  这不,她看见几个男孩子在欺负女孩子,她二话没说,上来就是一拳,用她那双钢铁般的拳头把他们三下五除二地“解决”了。这就是我的“金刚”同桌,让我又害怕又欢喜的一个人。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

  记得有一次,我没带水杯,(虽然我是一个女孩,但我很丢三落四。)这不,又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求,可他们就是不借我水杯,就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借,她很大方地说:“拿去用吧。”我连声说:“谢谢,谢谢。”她笑了笑,说:“不用谢。”

  还有一次,我有一道题不会做,便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说:“我来教你。”于是她耐心的教我解题的`思路。在她的帮助下,我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说:“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说:“不用谢。”

  这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘,你认识她了吗?

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌是一个捣蛋鬼,他每次总是会惹得老师同学哭笑不得。记得有一次,教室里安安静静的,同学们都在写作业。正在这时他突然长长地叹了一口气,“真是无聊啊,我给大家讲个笑话,放松一下吧。”说完便自顾自地讲了起来,同学们听完之后,笑得前仰后合。听到大家的笑声,他像是受到了鼓舞一样,又讲了一个。这可是把大家逗得哈哈大笑,原本安静的'课堂顿时变成了欢乐的海洋。正当大家意犹未尽之时,班主任走进了教室,很严肃地看着大家:“什么事这么好笑啊,不如放学我们留在这好好说说。”同学们都低下头不说话,同桌做了个鬼脸,也闭上了嘴巴。

  这就是我的捣蛋鬼同桌,你想认识他吗?

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌刘星宇是个调皮的男生,脸上总是挂着灿烂的微笑。

  他不高不矮,有一双贼溜溜的'眼睛,两只会偷听的大耳朵,还有一张能说会道的嘴。

  他在班级里算是个人物,总喜欢打打闹闹,并且多次触犯了班规:撕名牌,还喜欢和别人纠缠小事情。可是有件事情彻底改变了我对他的看法。

  有一次,上完语文课,发现一支笔的笔帽不见了,我告诉了刘星宇,他听了,说:”我来帮你找找。“说着,就跑开了。

  叮铃铃,上课铃响了,同学们陆续回到教室,我的同桌却姗姗来迟,我正纳闷时,只见调皮的刘星宇高举笔帽,在我眼前晃荡,当当当,看你的笔帽找到了,在教室的角落里。”看着失而复得的笔帽,我感动的说不出话来。

  从这件事情发生后,我们的关系越来越融洽,在学习上互相帮助,排忧解难,课间休息一起玩猜谜游戏,从此,我们成为了无话不说的好朋友,再也没有对对方发过脾气。这也是我坐过的同桌最体贴,关心同学的男生呢!

  我的同桌作文 篇5

  我有一个同桌,你是他那个同桌是谁吗?让我来讲讲她吧!

  我的同桌的睫毛很长,她长得有点矮,不过她长得特别漂亮!而且字也特别好看,我都被她深深的迷上了。

  我的同桌的性格特别温柔,她从来不会对我们男生女生发火,除了会对男生李俊希发火。

  她的.特长是唱歌,我喜欢和她一起唱歌,因为她唱的声音很好听,我们老是会在下课唱:《晚安喵》、《青春修炼手册》、《灯塔》等歌曲。

  我的同桌的特长是学新课,只要老师上新课,她会比平常的课都认真。

  你们猜出来是谁了吗?她就是陈晓艳,她是不是一个很棒的同桌?

  我的同桌作文 篇6

  他是我的同桌——xxx,他也是我们球队的队员,他长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,十二分聪明,十八分可爱,还有一个纯洁的心灵。

  有一天,我们足球队打比赛,xxx当的是一名后卫。对方队员抓住了一个漏洞一个箭步直射我方的球门,xxx奋勇前挡。挡是挡住了,但是xxx的`脚一拨,球却不幸滚进我方的门了!我的心顿时由晴转阴,上去就是一顿训斥“都怪你,竟然进了一个乌龙球”。他一点也不怪我埋怨他,笑着跑开了。

  说真的,说起xxx,令我佩服的不光是他的大度,还有他的球技。每次踢球他都能吸取教训,不断的使自己进步。

  他进了乌龙球的第二天,我们又打比赛,我抢了一个球,我正思考把球传给谁的时候,一个黑影从我身后“哗”的一声跑了过去,抢了我的球!仔细一看,哦,原来是我们队的xxx啊!再一看,只见xxx连飞带跑,跑到敌方的球门前,一踢,进门!你说他的球技是不是很厉害呢!

  我喜欢我的同座xxx。

  我的同桌作文 篇7

  她长着一双水汪汪的小眼睛,她个子很高,总是会跟我换地方,你们知道她是谁吗?没错,她就是我的同桌袁××。

  她有时候爱笑,有时候爱生气,有时候爱哭有时候爱开心。她非常爱发言。记得有一次,她和我换座位的.时候,我听到她和我旁边的同学说话,我听见他们说:“你知道时培淞的英语节目演什么动物吗?”她问完这句话我真想告诉她,在我要告诉她的时候,她说,不会所有的动物都演吧?她说的这句话实在让我笑得肚子都疼了,因为有的动物不会叫,就说蛇吧,它只会“嘶嘶”,不会说任何话。还有一次,她看见黑板上有中午写的东西,她差一点又大声说:“谁没擦黑板?”还有一次是在放学的时候,值日生在走廊打扫,她突然大喊:“今天要把黑板擦了。”没人答应她,她就自己擦了起来,有一些值日生笑了起来,她脸红了,班长告诉她,下次不要自己擦,要让值日生擦。

  这就是一个爱发言,爱画画,也爱音乐的一个小女孩,我要向她学习。

  我的同桌作文 篇8

  英语课上,我的同桌是一个有名的调皮蛋,上课时总是喜欢作弄人,尤其是在英语课上。

  可今天这堂英语课上,他倒被后面的同学踢了一脚,踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了,他一转身举起拳头,正准备给后面的一拳,这时老师突然转过身来,误码以为调皮蛋在举手提问,老师喊到调皮蛋问“有事吗?”调皮蛋愣住了,不知所措,慌得像热锅上的'蚂蚁。

  我在旁边暗暗自喜,调皮蛋呀调皮蛋,你也有今天!英语老师最讨厌上课举手没话说,捣蛋的人,老师提高了声音问道:有什么事就快说呀!调皮蛋有什么好说的,低下了头,真是哑巴吃黄连,说也不是,不说也不是,没办法,只有领偿了―罚站。

  这就是我的同桌,他的故事还多着呢!

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌是陈佳欣,她今年九岁了,脸圆圆的,鼻子小小的',头大大的。

  陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候,我忘记带笔了,就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急,就问:“你为什么这么着急啊?”我说:“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔,递给我说:“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔,连忙说:“谢谢!谢谢!”她笑着说:“不用谢,好朋友应该互相帮助嘛。”

  还有一次,有一个同学在上语文课的时候忘带本子了,害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问:“你为什么哭呢?”她说:“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说:“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声,开心地笑了。

  我真喜欢陈佳欣,你们呢?

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌是刘娴,她白里透红的脸上长着一对乌黑乌黑的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道。身材匀称,使人感到她的一种娇美可爰。

  她最大的优点是宽宏大量。打开记忆的大门,有一次,上作文课时,她忘了带作文纸,就向我借。那时我正在聚精会神地构思,被她这么一说,思路全打断了。我没好气地说:“没门!”她没 吭声,转过声去向别人借作文纸去了。

  那天下午美术课,我准备好了美术本、蜡笔,就是找不到铅笔,我又把书包翻了个“底朝天”也没找到铅笔,我急得像“热锅上的蚂蚁团团转”刘娴见了问我有什么事。我说:“我的铅笔不见了!我的`铅笔!”她 这一问,把我弄地更加着急,真恨不得马上就有一支铅笔飞到我的桌子上。“我正好有一支铅笔,给你用吧。”边说边把铅笔递给我。我十分激动,对她说:“ 真是谢谢你了!”

  此时我是多么惭愧,上午我没借给他作文纸,下午却她借我铅笔。想到这里,我不禁害羞地低下了头。

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌是一个活泼,开朗的男孩,他叫郭振坤,他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学,而且我们还在一个组。

  他的特点有两个,一是喜欢读书,二是上课积极回答问题。

  郭振坤是一个聪明好学的人,他读过的书上,好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的`内容,他都可以一清二楚得讲出来,不会有半点遗漏,非常出色。我想:“我平时读书的时候,里面的内容都是有些记得,有些却忘了,而他就不会忘。”所以我要像他学习。

  郭振坤在上课的时候很积极,无论什么课,他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知,什么都会的人。记得在一次语文课上,他举手发言的次数可以达到20次,而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已,我要学习他上课积极回答问题,我要学习他看书的积累,运用,好让自己也积极起来,成为一个会学习的孩子。

  这就是郭振坤,一个爱读书,积极向上的同桌。

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌,活泼可爱,以前成绩不好,可每次韩老师把我们的.座位调在了一齐,他的成绩大幅度上升,今年期中考试他竟然考了第五名。

  他活泼可爱,课外知识丰富。虽说我是学习委员,知识却没他丰富。大方,上次我很渴,问他买了一瓶饮料,他没有要钱,只是有时心直口快,容易说伤害人的话,比如:你的皮肤好黑啊;你的成绩怎样考的这么糟啊。他不明白,在他说这些话时,别人是多么痛苦啊。

  我的同桌像猪一样可爱,又像一个小坏人一样爱做一些恶作剧。

  这就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇13

  我的.同桌儿是班里最调皮的人,也就是小明(化名)。他有时候会把纸扔到我这儿,上课时还会把头扭过来说话。

  有一次,小红帽儿来查卫生,指着我那块儿地方对班主任说,老师,这里有纸。这时老师用严肃的眼神看着我说:“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二课。”我解释道:“老师,这是小明的纸。”老师便把眼神转向小明说:“牛柏翰,你不用写啦!小明你把第二课抄一遍,做一周的值日。”

  还有一次,在数学课上,老师在黑板上出题让我们写。小明便把头扭过来说话。我便举起手说,老师,小明说话影响我。老师扭过头大声说:“小明,拿着书包和凳子到后面去坐着。”

  听到这儿,你们是不是也觉得他很调皮?

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