抒情的作文

时间:2023-12-13 16:38:33 抒情 我要投稿

抒情的作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的抒情的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抒情的作文

抒情的作文 篇1

  幸福原来可以很简单,它不来自金钱物质,而是来自我们内心对生活真善美的收藏,这种幸福感是人间最美的财富。

  幸福是什么?幸福到底有没有?幸福与我们的心灵有关,只有用心去发现生活中的真善美,便能拥有幸福,其实幸福是可以简简单单嘛!

  生活处处有幸福,幸福的领域是无限地辽阔,无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现,用手去接受,用心去感受,其实幸福就在我们身边呀!

  在我们伤心时,爸爸妈妈会安慰我们,我们的心窝感到温暖,这一刻我们忽略不了,因为这是幸福;当我们遇到难题时,去请教老师,老师为我们细心讲解,这一刻我们心里的美滋滋的感觉就是幸福感;当痛苦、不快乐降临到我们头上时,接到朋友的电话,收到朋友的关心,此刻的心态平静很多,那么,这也是一种幸福……

  幸福不等于金钱,不等于爱情;幸福不是香车宝马,不是功名利禄;幸福是心灵对生活真善美的体会。

  幸福不需要用繁杂的公式计算,幸福原来是可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的,它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光,每天都照耀着我们……

  幸福原来可以很简单,因为幸福就藏在我们身旁! 眼前是一片暗绿色的三叶草。有人说,一万株三叶草中只有一株是四叶草,找到了四叶草就等于找到了幸福。我曾经十分迷恋这种说法,也好奇这种说法,于是开始疯狂地寻找所谓的四叶草。

  后来的日子里,虽然四叶草没有找到,我却渐渐发现,幸福原来是那么简单。幸福有时候是有一种感动,寒冷时父母及时送来一杯暖手的白开水,有一种幸福在心中蔓延;幸福有时候是一种欣赏,当我欣赏着一朵花由含苞欲放到悄然盛开时,我觉得上苍让我看到了这个美妙的'世界,这是一种幸福;幸福有时候是一种包容,包容朋友的过失与错误,当我和争吵的朋友和好如初的时候,我觉得朋友与我紧握的手中传递着幸福的真谛;幸福有时候是一种使命,负责任得完成自己的任务、取得成绩时,无论是成功还是失败,都会觉得自己有这个机会,自己努力过了,是有一种幸福,幸福上是一种给予…

  幸福就在我们的身边,与生活的点点滴滴同在。幸福是你干渴时的一杯白开水,是你伤心时的一句安慰话,是你流泪是递来的一张面巾纸,是你摔伤时一双拉起你的手,是年一成功的一种满足…

  眼前这片三叶草很美,我想也许在其中的某一个角落我又可以找到属于自己的那一份快乐,那份看不见的幸福…

抒情的作文 篇2

  下去实习,批改学生作业。改完一道“( )地离开”的完形填空时,不禁哑然:此班74纬的学生填了“伤心”一词。这些学生真早熟。由于好奇心驱使,我翻了另一组队友下的班的作业(其作业中也有此题),然而使我匪夷所思的是,该班68%的人填了“高兴”一词。

  是何原因促使两斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起刚到实习学校时,听到校长的一席话:“我们校本是镇的中心小学,但由于地处闹市,教办决定另建中心校,就在我们校抽了部分尖子生去另建的中心小学。而在抽剩的学生中,我们又抽了一部分组成一个重点班,所以这次你们下的班有的好些,有的差些……”

  这是不是一个原因呢?我想了解一下。

  “在这题完形填空里,你为什么填‘伤心’,不填‘高兴’或别的词?”我首先到“伤心班”查问。

  小学生A:“我也不知道为什么,那时只想到这个词,就填下了。”

  小学生B:“想到它,就填呗!”

  C、D、E…

  他们的回答虽略有不同,但基本意思都一样:那时只想到这个词,就填下了。

  我心中不禁涌起一股涩涩的味道:怎么都不知道为什么?脑子怎么一想到的就是这个词?我没有问更多的'人,因为我想继续问也会得到一个“不知道”的答案。他们都是不到十岁的儿童,还无法理清自己的情感之源。

  ···

  我们在为人师之前都要学《心理学》、《教育学》。在这两部书里很清楚地道明了学生的心理特点和与之相符的教育方法,但没教我们要根据他们的成绩强行将他们离间开来。偏偏我们当中有些“富于创造”的人给这些儿童定了不成文的规则:你是差的,他是优的;你们虽在同一蓝天下,却不能同在一个班!

  人都是有感情的。在婴儿时,他们用哭笑表达。当他们学会用文字表达时,感情便会通过笔尖倾泻出来。儿童不能说出感情的产生,但我们作为人师,作为成熟的“大人”,应该或多或少知道造成他们这些情感的根源。

抒情的作文 篇3

  偶然间看见那阳台上早已经被淘汰的古老的柜子,被岁月剥蚀了华丽的外衣,那曾经美丽高大的柜子,也看到了风烛残年。我蓦然发现,妈妈也已经老了。

  小时候的我正在牙牙学语,记得那个难忘的下午,我被妈妈抱着走在一条幽静的小路上,沐浴着明媚的阳关,忽然妈妈把我放了下来,站在10米开外的地方蹲了下来,期待着看着我,冲我拍着手轻声地叫着,孩子别怕,到这里来。我兴奋的挥着胖嘟嘟的小手,迈着蹒跚的步子。张着嘴向妈妈走去。也许是摔了一跤,我猛地摔倒在地上。妈妈没有扑过来,还一动不动的蹲在那里。但是我模糊的记得,妈妈的神情慌张,身子猛然一晃。我趴在地上,并没有哭,而是等待着妈妈温暖的怀抱。而妈妈却轻轻吐出一句话。孩子别拍,自己走过来。我有点不高兴了,又在地上爬了十几秒钟,看着几米外妈妈张开的怀抱,我终于站了起来,嘟着嘴向妈妈一摇一晃地走了过去。

  妈妈张开的怀抱更近了,近了,近了,我一头扑进了妈妈的怀抱。然而现在,当遇到各种困难与烦恼时,我却厌倦了妈妈的怀抱,反而更加相信自己,更加想自己静静的呆在一处。当那天手流血时,妈妈心疼的抽出她的手来抚摸我时,我才=发现那手已经失去了丰腴与光润,只有斑斑点点的创伤,印证着岁月的.流逝,真想回到儿时母亲那温暖的怀抱。想起了一首曾经让我感动了许久的一首诗:“母亲啊,我是红莲,你是荷叶,心中的雨点来了,除了你,还有谁是我无遮拦天空下的保护?那一刻,感动在我周声传遍。”当落叶归根,落红化作春泥时,我已经长大,淡漠了周围的一切。当我同时也淡漠了母亲的怀抱时,它便如汹涌的潮水般而至,令我久久感动。

  感动如水的怀抱,普通而伟大,平凡而又高尚。因为妈妈告诉我,哪怕地老天荒,我也能投进她的怀抱。

抒情的作文 篇4

  爱是长白山顶的积雪,简洁却又永恒;爱是各地利斯河的流水,轻柔而又悠长;爱是西西里岛的那沦落日,缠绵而又绚烂;爱是美索不达米亚平原的碑文,模糊而又隽永。

  夜已深,我手中的笔还在不停的飞驰着,窗对面的灯光,人们也渐渐的进入了梦想。我看了看手中的`作业……哎!我揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我身旁,我回头一看,是妈妈,她轻轻说道:“儿子,11点了,妈妈给你热了杯牛奶,赶快喝了吧,写完赶紧睡吧!”她将一杯刚热递给我,慈祥的手在我背上轻轻抚过,转过身离开了,牛奶冒着热气,温馨的芳香沁如我的心田……生活因爱而精彩!

  当我学习遇到困难、感觉迷茫时,妈妈总是心平气和的跟我谈心,帮我排忧解难,把我心里的烦闷、忧郁、委屈通通的化解掉。认真地分析每门课程的不足之处,抓住重点、要点、难点。一一地找问题、找原因、找方法。然后制定适合我的学习方法。这些如果还不凑效的话,就请一对一老师直接辅导。这样我就没有落下的知识点。所以每次考试的成绩多不错。我的信心一次比一次高。越来越相信自己是最棒的,对自己的目标也越来越清晰,精神的食粮越来越丰富。拥有的正能量也越来越多。每天快乐轻松的学习、生活。都爱而如此精彩。

  当我睡眼松惺的走到楼下,正要洗脸时,一股香味扑鼻而来,哇!好香!我想寻找宝贝办搜查这股芳香的来源,却见妈妈冻红的双手中提着我最爱吃的面包圈。他一看见我,开心的叫到:“儿子,快来,妈妈给你买了好吃的。”说完将面包圈放在我手中。原来妈妈一大早就跑出去给我买吃的去了。我接面包圈,一股暖流涌上心头。爱正如这面包圈的香味一般香甜永不逊色,生活因爱而精彩!

  爱如同涓涓细流,个我的心田带来滋润;爱如同柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声地融化;爱如同一个静静的港湾,让我们路途中的疲惫烟消云散。人间处处有爱,生活处处有爱,让我们睁大双眼去寻找,生活肯定因爱而精彩。

抒情的作文 篇5

  (一)

  本来属于我们愉快玩耍的日子

  但是却被妈妈侵占了。

  这究竟是为什么?

  (二)

  本来是我们在整洁的家里休息的日子

  但是却衩妈妈关在了黑暗的屋里

  无精打采地做作业

  这究竟是为什么?

  (三)

  本来是我们游玩的好日子

  跑遍祖国名胜古迹的'日子

  但是却被妈妈关在家里

  这究竟是为什么?

  (四)

  本来是我们在布满清香的花园里散步的日子

  但是却被妈妈阻拦了

  这究竟是为什么?

  我希望妈妈能给我自由

  让我在生机勃勃的花园里散步

  让我去感觉大自然的奇妙。

  我希望妈妈能给我自由

  让我成为一只自由飞翔的小鸟

  让我成为一条自由跳跃的小鱼

抒情的作文 篇6

  现在,放眼过去,街道上、学校里,到处都是戴着眼镜的,而我早在二年级时就因用眼过度,加入了这日渐壮大的联盟。

  一开始,我还觉得戴上眼镜既新奇又好玩,看起来还真像是个“文化人”,学校里也有不少同学对我的眼镜产生了极大的兴趣,整天围着我问这问那,我别提有多开心了,可是不久之后,我就发现——

  在饭馆里,一碗香喷喷的面条让人垂涎三尺,我禁不住诱惑,立刻拿起筷子,准备对面条进行歼灭,结果面条首先发力,如同烟雾弹击中我的眼镜,我被面条这一先发制人打得措手不及,连忙摘下眼镜,进行严厉的反击。结果因摘下眼镜,使我的视力又回到以前。简直就是“睁眼瞎”,我只好悻悻不乐地吃完了面条,心中却是好不懊恼。

  这不还没完。寒假里,我想和阔别已久的电脑、电视进行“亲密接触”,但是令人生气的`是,妈妈说:“电脑每天最多半小时,而且不能连续玩,必须分三次进行!”

  天哪,一次只有10分钟,对我而言,这连开机时间都不够!我又生气又失望,于是准备和妈妈展开“外交谈判”,谁料,妈妈好像看出了我的心思,对我说:“谁让你小时候不珍惜你的眼睛呢?如果你珍惜它,现在你每天有至少一小时的游戏时间。”

  我情不自禁地开始在心中骂自己当初没能珍惜眼睛。如果我当初保护它,我吃面条时就没有“烟雾弹”;如果我当初保护它,那么每天一小时的游戏时间是我的;如果我当时珍惜它,现在就不会后悔莫及……可是事已晚矣,再叹息又有什么用呢?我只能自责,这是为什么呢?

  晚上,洗澡时,我刚进浴室,又成了“白内障患者”,仿佛进入了“人间仙境”,又好似来到了“雾都”……天哪,我再也不想当“文化人”了,我只想提醒同学们,保护眼睛,从小做起。

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