(推荐)时间的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的时间的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
时间忘记了
在不知不觉中，时间已经在我们的盲目中悄悄地流走了。转眼间，我已不再是以前那个任性的小女生了，变成了一个即将要离开小学跨进中学大门的六年级学生。空闲时间，拿出那发黄的通讯录翻一翻，里面充满童年的甜蜜回忆。看看那些童年时代好伙伴的名字，一个个都是那么地熟悉，这时，小时侯曾经发生的故事仿佛浮现在了眼前。但是，仍然有太多的美好，时间忘记了。
通讯录上的我们一个个还仍然是2年级的学生，从3年级往后的同学们早已经毕业了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年级的'那些学生都已经高一了，而同一时代懵懂的我们，如今接了他们的班，成了毕业班重点要培训的对象。忙碌学习之余，不免感叹一句：真快呵！
我将通讯录一页一页地往后翻着，忽然在四年级的通讯录里一个异常熟悉的名字跳如了我的眼帘：王舒雅。我是在四年级时认识她的，我们相遇在学校的小号角广播站，大概是缘分吧，我们两个一同被分在了星期五，撰稿需要两个人做，所以我们就经常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年级后，就再也没见过她。也对，她已经小学毕业了！仔细回想，我们在一起的时间应该是各自生命中一段很美好的时光吧！掐指数数，她现在已经初二了，唉，现在，她还会记得我吗？还会记得这个可爱的女生在她六年级时曾经给她带来的欢乐吗？
也许，时间忘记了……
时间的作文 篇2
中国历史上，有多少个王朝。可是群雄逐鹿，没有一个王朝能长长久久的延续到现在。多少的百姓，在历史上逝去，平淡而无声，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，为什么无人只晓呢？经过我三年的探索得出了以下概念：
从古至今，那一些改观历史的人物让人们口耳相传，从西方耶稣、亚里士多德到东方的张骞、郑和。历史却不会磨灭这些人留下的痕迹。为什么，因为他们对历史有重大影响，对历史改变了很多称为一级人物。
然而像国王之类的人物，因为他们在历史上起到了一定的作用，也可以改观历史，但是并没有太多用处，我们称之为二级人物。
至于像将领、大臣、官员、侍郎之内的人物，即为三级人物，在历史上可能留下过痕迹，但是在历史上有很多这种人物因为口耳相传则被磨灭了，但是，他们对历史有着一定的改观度。
还有就是像李白，杜甫，诗人这一类的'人物，因为有很多诗人不参与政治，但是对历史文化有着巨大的改观，即为四级人物，在历史书上写了很多。
五级人物就是所谓的白丁、百姓、奴隶。历史上几乎无人记载。
在浩瀚的历史蓝图上人们能记住的人物只占千万分之一，只有一些王侯将相，文生才子被后人知晓。
这，就是时间与历史的道理，人足够强大，才能抵御住历史的摧残与践踏。
时间的作文 篇3
我爱你，爱你的神奇；爱你的慷慨；爱你的公正。我也恨你，恨你的无情；恨你的冷漠；恨你的不谅解。
我不知道应该用怎样的态度来面对你……可能是恨，因为很可能恨多一点。
因为你，我们马上分离；因为你，让老师的脸上留下了岁月的痕迹；因为你。我们哭过，笑过，疯狂过；因为你……
因为你，因为时间，因为你就是时间。因为你的存在，我们马上毕业。
翻翻我的语文小书，只剩不到二十三页。23页！23页！虽说二十三页比较多，但时间过得如此快，二十三页又算什么呢？时间总是来之快，去之快，总从我身边溜过，总偷走我的青春年华。（中小学生阅读编辑：你的`青春年华才刚刚开始，小姑娘）
时间总是一眨眼就不见了。
6年前我背上书包来到校园，那时才六岁啊！现在我还是如以前一般，只不过与母校相处的时间越来越少。
我恨时间，时间偷走了我美好时光；我恨时间，时间让我们马上分离！我不知道还剩多少时间，我也不知道毕业那天我可能多么伤心。
这都是未来，不可预料的事。
我以前总是憧憬未来，希望未来赶紧来到。但我现在不再这样想，我希望时间放慢脚步，停下脚步，多给我一些时间，让我在这时间内再看看他们，再看看它们！我一直想象，想象未来的美好生活，想象没有时间，想象我永远在这儿。可时间却无情地把我从想象中拉回现实！如果那天已经来到，我会抚摸校园里的一物一景，因为这可能是最后一次了。（中小学生阅读编辑：温暖+感动，仿佛一下子回到了小学时光）
【时间的作文】相关文章：
时间时间作文01-13
时间的作文(精选)11-10
（经典）时间的作文11-17
[经典]时间的作文11-16
(经典)时间的作文11-13
(精选)时间的作文11-13
时间的作文(经典)11-14
[精选]时间的作文11-22
时间的作文（精选）12-01
时间的作文【精选】11-23