奉献的作文

时间:2023-12-16 08:46:45 奉献 我要投稿

奉献的作文(优秀8篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的奉献的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奉献的作文(优秀8篇)

奉献的作文 篇1

  “学习雷锋,好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记,看完之后使我感概万千,我觉得雷锋叔叔身上,有许多的地方值得我们学习。

  有一次,天像一口反盖过来的大黑锅,顿时天空乌云密布,黑压压的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人,会送他们回家,别人问他叫什么名字,雷锋叔叔只说:“中国人民解放军,”而我们下雨天只顾自己跑回家,不让自己淋到一滴雨,更别说是送别人回家了。

  雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来,而我们看见有人往地上扔垃圾,就装作没看见,大摇大摆的走了,即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来,他们不但不听,还把环卫工人臭骂了一顿。

  其实,在生活中也有许多像雷锋一样,只求付出,不求回报的人。

  比如,我们的老师,是谁在你考试不好的时候,安慰你,教导你,又是谁在你有疑问的时候,不厌其烦的一遍又一遍教我们做题目了,对!是老师,老师们为了我们的茁壮成长,呕心沥血。

  一栋栋高楼拔地而起,站在这么宏伟的建筑上,又有谁会想起这栋大楼的建筑工人,他们为了我们的幸福生活,再苦再累也毫无怨言,他们在平凡的.工作中,创造了不平凡的业绩。

  雷锋叔叔做的好事数都数不清,雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位,我要向雷锋叔叔学习,学习他那种只求付出,不求回报的精神。

  学雷锋,树新风!

奉献的作文 篇2

  是谁在那酷暑难当的夏日送来清凉之泉?又是谁在那滴水成冰的冬天送来温暖之水?他就是我们学校的送水工——夏叔叔

  夏叔叔有一头乌黑的短发,一双大眼睛炯炯有神,但长年累月的工作使皱纹爬满了他的脸,他看上去像六十来岁,可仔细一打听才知道,他今年只有48岁。夏天时,一条湿漉漉的毛巾总是挂在他的肩头,汗水不断的从他的脊梁上流淌下来,浸湿了他常穿的那件红色t恤衫。

  从早上第一堂课的铃声敲响,一直到晚上校园的安静,夏叔除了吃午饭,几乎没有休息时间。在热浪滚滚的夏季,在学校的每一个角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像对学校各个班的需水情况了如指掌,他还随身携带着一个小本子和一支笔,经常在送水清单上标注着什么。时常看到他手里提着一个水桶,肩上扛着一个水桶,“呼哧呼哧”地喘着粗气,一步一步艰难地爬着楼梯,还时不时地把水桶放在地上歇歇手。我们一看到夏叔叔,就像看到了救世主一样,向水桶一窝蜂地拥去。“咕嘟咕嘟”,从水桶里传来接连不断倒水的声音……每当夏叔叔看到这一幕的`情景,总会擦擦脸上的汗,朝我们欣慰的笑,水的“咕嘟”声好像一首浑厚的赞歌,在为他的精神欢唱。

  这就是我们的送水工——夏叔,一个热心服务我们的普通人。

奉献的作文 篇3

  竹子是我国古代的正直代表物,谚语有“君,当如竹”之说,可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊!

  古代,有许多关于竹子的'成语,如:胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱.

  竹还是一个大家庭,竹,学名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,袅娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客,嗜竹咏竹者众多。据传,大画家郑板桥无竹不居,留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉,不可居无竹”的名言。竹的种类很多,合计种、变种、变型、栽培品种计500余种,大多可供庭院观赏,著名品种有:楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外,还是优良的建筑材料,竹笋是美食,可制成笋干或罐头。

  从土里面钻了出来。指竹子成材后,做成各种各样的东西,如扁担、箩筐等,为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了!

  竹从枝到叶,从根到梢,全奉献给人们,它们真是默默无闻、给人无私奉献。

奉献的作文 篇4

  春天,人们享受春雨润物无声,感叹万物复苏、花开遍野,欣赏虫鱼在林间嬉戏,却鲜少有人赞美滋润了万物的春泥,可春泥并不在意这些,它依旧为提供着养分。

  春泥与农民结缘,它是朴素的。在花园,它蜷缩着身躯,将自己藏匿于花草之间,用绚烂的春色掩住自己的面容。只有在乡野,它才无所顾忌地伸展自己的手脚,从这头延伸到那头。那朴实无华、大气磅礴的身躯是无法用一张有限的画纸展现出来的,只有农民懂得它真正的价值。瞧,那在田间挥洒汗水的.农民,那在它身上整齐排列的幼苗与它多么亲近,大概农民与庄稼的根都扎在春泥里了吧!

  我爷爷那一辈的人大都是农民,没什么文化,可他们比我们更知道春泥带给他们一年的希望,更懂得“一年之计在于春”的道理。他们用同样朴素的心感谢着春泥。在日光下,他们的皮肤大概也和春泥一个颜色吧!

  春泥奉献着自己身体中的水和养分,它是无私的。它怀抱着春天的万物,温暖着体内的种子,紧握着大叔的根系,托举着缓缓流淌的小溪……它自己并不美丽,却塑造着春天的一切美好,作家写不出、画家画不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生机在它的躯体上蔓延着……

  如同在讲台上倾尽全力的老师。或许他们以前和我们并不相识,一种责任,让他们和我们紧紧联系在一起,然后他们化作奉献的春泥,滋润着我们,成就了一个又一个花季。

  春泥懂得知恩图报的道理,它感恩着万物的妆饰与馈赠。它知道自己的外表并不美好,于是它感谢花草树木与它亲近,为它穿上美丽的春服;它知道自己的体液并不充足,于是它感谢春雨悄然而至,为它滋润粗糙的肌肤;它知道自己的养分并不很多,于是它感谢万物在生命消逝后躺进它的怀抱,为它补充养料……

  滴水之恩,当以涌泉相报,春泥时刻铭记并践行着这一点,它把万物曾给予它的,又都努力地返还给了万物。

  春天的万物不断变化着它们的体态与容颜,百花齐放、百鸟争鸣。只有春泥依旧朴素着、奉献着、感恩着……

奉献的作文 篇5

  看着他脸上一天天多起来的信心和阳光,我不禁感叹。

  他是我的室友,一个不起眼,成绩、相貌平平的一个学生。第一次的班委评选,他毫不犹豫地报名了,参选文艺委员。站上讲台时,他的自我介绍的话语由于太过朴实、不引人注目,他落选了。只有少数人看到了他眼睛里的真诚。当我们正兴致勃勃地听着别人的自我介绍时,没有人注意到,他独自默默地抹着眼泪。从此,他愈发自卑……

  夜里从他那边隐隐约约传来的啜泣声,使我久久不能入睡……

  一场合唱比赛,使他遇到了春天,终于绽放。虽然乐器伴奏的同学已经找好,队形已经排好,可是还缺少一位合唱比赛的'核心——领唱。当班主任提出来时,不像其它项目很快有人报名,因为这实在是需要太多信心和勇气了。

  时间一分一秒流逝,教室里静得可怕。还是没有一位同学愿意主动报名,班主任的目光也越来越焦急……终于,一个细微的声音传来:“让……让我试试可以吗?”我们随声望去,然后吃了一惊:是他!他的一只手不安地举着。老师也显得十分吃惊,缓了两秒才说:“好,那就让你来吧!”我注意到,他的眼睛里燃起了希望之火……

  第一次的排练后,老师放心地将这重大的任务交给了他,他的音色太美了,又懂得许多技巧。此后,他每一天都在刻苦地练着歌,上课他被抽起来回答问题时,我们才发现他的嗓子沙哑得不行了。同学们和老师都让他休息一下,他说不行,这关系到一个班的荣誉,他一定要做到最好……

  终于到了比赛那天,在吉他、钢琴、架子鼓的三重伴奏下,我们班的表演开始了。开始时,面对这么多观众,他的声音有些颤抖。可是渐渐地,他唱得越来越深情,越来越投入。听着宛若天籁般的声音,我们都陶醉于其中……礼炮声响,他还在自我的境界之中,闭着双眼。台下猛然传来一片雷鸣般的掌声,班主任直接冲上台给了他一个大大的拥抱!我们热泪盈眶。

  最终,我们得了第一名,他也得了“最佳领唱奖”。后来,我去办公室抱作业时,看到班主任正与他谈话:“你为什么不早些展示你的才能呢?”“因为我太想为班级做一点奉献,可是一直没有机会,我也怕我做不好。”走出办公室,我再次被深深震撼。

  他似煤一样,被深深埋于地下,与土没有什么差异。可是当他遇火,哪怕只是一点儿火星,立刻燃烧起来,无私的奉献……

  向他致敬。

奉献的作文 篇6

  传递奉献,是一个人高尚的品德表现,是一个人修养程度的体现。

  教师

  在课堂上,教室里传来一阵阵朗朗诵读的声音,是学生们在奋发向上的时间,是老师在奉献他们的时间,向那一个个渴望知识的学生传递知识。晚上,老师在灯光下为学生们批改,老师在抚育着一代代青年。

  清洁工

  在每个不起眼的角落里,都能看见清洁工的身影,他们在干什么?他们在奉献着他们自己的时间来打扫人们扔下的香蕉皮、碎纸屑,他们在为广大市民服务,虽然他们总是在默默无闻的.辛勤劳作着,但能为城市带来干净,带来美好。

  警察

  在烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,在马路中央总能看见警察在指挥着交通,他们风雨无阻的工作,为人们带来一片安宁。他们是正直无私、为民伸冤、浴血擒凶、为国捐躯的忠勇之士。

  志愿者

  在贫苦的山村里,志愿者奉献着他们的时间给人民来方便。中国广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时,也为广大青年作出了榜样。他们乐于奉献,互帮互助,尊老爱幼,见义勇为的精神给青少年们留下了不可磨灭的印象。

  传递奉献,是每个人的脸上洋溢着美丽的笑容。

  点评:

  亮点:符合横式结构的要求。从不同角度来反映主题,发现了不同人物身上的共同点——奉献精神。

  不足之处及修改建议:

  (1)这是一个半命题作文,题目前的提示语已经给了诸多的暗示。比如“传递不仅是一种形式,更是一个过程”这句话,暗示作用就非常明显。意在提醒写作者写作时要重点抓住“传递”的过程来写。你看看你的习作有没有注意到这一点。

  (2)你所采用的是横式结构中的“镜头组合式结构”,写作时要有“画面意识”。要试着用场面描写和细节描写让你的“画面”更形象、更生动。

  (3)小标题也须做些修改。

奉献的作文 篇7

  从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。

  丛飞是一名深受人们喜爱的歌手,在四川成都举行的“失学儿童重返校园义演”活动中,他为了让失生儿童能上学,他把身上所有的现金都捐了出来,这些钱当时可以使 20 多个贫困小学生完成两年的学业。从此他的心里多了一份牵挂,只要听到哪里有失学儿童需要帮助,都去资助,被他帮助的孩子都叫他爸爸。

  从 1995 年正式认养第一批辍学儿童开始,在长达 11 年时间里,丛飞资助了 183 名贵州,湖南省等贫困儿童。为了给孩子们及时的交上学费,丛飞玩命一样的疯狂演出,他积劳成疾,他常常收到一笔演 出费后,马上就寄给贫困地区的孩子,而自己却身无分文。

  当得知自己是绝症时,他竟要放弃治疗,还从大家捐款给他治病的钱中,拿出一部分捐给失学儿童。在他知道自己的病情恶化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜,好让失明的孩子重新恢复光明,看到美好的'世界。读到这,我的眼睛模糊了,我哭了,心中隐隐作痛。丛飞做出这样的选择,深深地震撼了我,我不禁在心里默默地对丛飞说:“您真是一个伟大的人!您的生命虽然短暂,但您的生命旅途却异常的灿烂。”

  丛飞有过一句格言: “ 只要给我生命,我就要奉献。有一年,我就奉献一年。即便我以后不能再唱歌了,我还可以演哑剧和喜剧,一样可以带给别人快乐 ” 。正如丛飞的格言一般,他只懂得奉献,并不向他们索取回报。我觉得丛飞从他的语言和行为中都方显出他的英雄本色,当他把 178 个需要他的帮助学习的孩子当成自己的孩子时,他并不感觉到自己多了份累赘而是发觉自己肩上多了责任。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”让我们一起唱响奉献者之歌,共同创造我们的幸福生活和美好未来吧!因为,生命因奉献而精彩!

奉献的作文 篇8

  天空雾蒙蒙的,刚下了一场小雨,有些微微的凉意。我在家里漫无目的地看着电视,这时,屏幕里跳出了一条“关注四川”的广告:几只紧紧握在一起,迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路,尾声,在一间间临时搭建的`小屋前,银屏上出现了两行字“重建,不是这么简单。请用你的方式,支援灾区”。

  看完电视,我的心里也盖上了一层浓雾。心里的沉重使我有点喘不动气,我决定出去散散步,缓解一下我此时的心情。我沿着青石小路走着,刚下完雨的石板上散发出一种淡淡的青草香。走着走着,我被一阵坚定的呼吁声所吸引,抬头一看,密密麻麻的一群人,走近后,看见一张条幅:请伸出您的援助之手,为灾区献出一点爱心吧!再看条幅前,有一个透明的玻璃捐款箱,里面装着人们对灾区人们多多少少的“祝福”: 有一元的、五元的、十元的、一百元的……,相信每个人都献出一份爱心,四川一定能挺过去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有妈妈刚给我的100元零用钱,我毫不犹豫地掏出来愉快地把它塞进了募捐箱。看来我的担心是多余的,原来大家都在奉献着,行动着。此时弥漫在心头的浓雾渐渐散去。

  奉献,一个看起来微不足道的词,可它能让人感到快乐,温暖。巴金爷爷说过:“人的一生在于奉献,而不在于索取。”奉献使人感到快乐,大家多多奉献,让世界多一点爱吧!

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