梦想作文

时间:2023-12-17 08:22:48 梦想 我要投稿

梦想作文(优)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的梦想作文4篇,欢迎大家分享。

梦想作文(优)

梦想作文 篇1

  梦想是大家公共财产,每个人都有梦想,都有为梦想而奋斗的权利。穷人之所以穷,是因为没有为梦想而奋斗的勇气与可毅力;富人之所以富,是因为他们为梦想而奋斗拼搏。可梦想到底是什么?想必在每个人心中都有不同的定义。有的人认为梦想是虚假的;有的人则认为梦想高不可攀,它实在……;我认为:梦想不分高低,不分大小,也没有虚假与真实之分。

  我曾经见到了各种在追求梦想的人,他们有的因遭到别人的反对,坐在那里犹豫不决,有的因碰到自己无法做的事,坐在那垂头丧气;还有的人因自己的梦想太遥不可及,因此,放弃了自己的梦想。我既难过也很不解:“为什么他们要放弃自己的梦想呢?明明是努力就可以实现自己的梦想,从而走向成功的。但是,他们没有这么做,而是选择了逃避呢?”

  古人有句话说:“有付出不一定有回报,但不付出就一定没有回报”。不管最后有没有得到相应的回报,但我相信:在坚守梦想的路途中,一定会有令我们意想不到的收获。当然,每一个人都有生活在这个世界上的价值,都有一些未圆的梦,为梦而追逐,为梦而奋斗。追求梦想是每个人的权利,追求的.过程也是享受的过程。到梦想变成现实的那一刻,你会感到无比喜悦,自豪。

  由此可见,梦想是多么重要。不过,在实现梦想的过程中,不要被问题牵着鼻子走,而是朝着梦想前进,让梦想为自己导航。有时实现梦想的最大障碍往往是自己。爱拼才会赢,只要朝着一个目标奋斗不懈最后的灿烂将会属于你。

梦想作文 篇2

  一个孤岛上有一个纸牌国。在纸牌国里,国王、皇后、贾克和幺点,处于高贵的阶层,剩下的像十点、九点、三点、两点等人,都是低级牌。如果再分一下,三点、两点是最低级的,处于整个社会的最底层。

  在纸牌国里,每个人都没有动脑想事情的必要,更无需做什么决定。他们按照规章行事,每个人只做指定的工作,其他什么都不做。人们安安静静地,即使摔倒也没有声音,即使摔倒也不喊疼,只是乖乖地躺倒,目光呆滞地望着天空。他们也从不打架、吵闹,没什么乱子。

  在大海的另一邊,离纸牌国很远,有一个因失宠而痛苦的王后,她和她的独生子住在海边。小王子孤独地度过童年,孤独地幻想着自己的伟大愿望:去找飞马,去找天上的玫瑰花和那城堡里熟睡的美丽公主。商人的儿子准备了十二只船,王子和警察局长的儿子,三个伙伴结伴出发去寻宝。十二只船走得像王子胡思乱想的思绪,可是他们的运气很好,各种珍宝装满了他们的船。不过,他们的运气也很糟糕,在惊涛骇浪中,装满珍宝的船都沉没了,他们三人被冲到了纸牌国。

  一向宁静的纸牌国,被突然来到的'三个人打破了,岛上居民开始就三个人的等级、种族、生活习惯争论不休。

  王子等三个人根本不遵守纸牌国的规章,他们放声大笑,他们在坐下、站起、转身和躺下这些动作上,在纸牌国的人看来,没有一样做得对。商人的儿子和警察局长的儿子,看见这里到处死气沉沉,吓得毛骨悚然,建议王子赶紧离开。王子却另有想法,他认为,这些纸牌很像人,可以把它们翻过来、倒过去,让它们发生大变化。

  王子的想法能实现吗?

  这部由泰戈尔创作的作品,充满了晦涩的隐喻,读起来,难度还是很大的。

  怎样理解这部作品呢?

  第一,制度、规章把人分成等级,每个等级都守规矩,对人就有规范的作用,会带来秩序、文明。同时,制度也会束缚人。长期生活其间,会使人压抑、机械、僵化,从而失去活力和欢乐。制度、规章的改变,由内而外固然重要,但是,往往需要借助外力,才会有实际的效果。王子等三个人,就是外来的力量,他们通过自己的见解、自己的行动、自己的“高兴”,感召了这个国家的人民。

  第二,伟大的愿望,只有通过冒险才能实现。愿望在实现过程中,会发生很大改变。不仅珍宝是财富,快乐也是,而且是最恒久的财富。它不仅会获得爱情、获得广泛的支持,还可以征服国家。快乐是最大的财富,快乐值得每个人追求和向往。

  《纸牌国》人物多,概念多,新词多,情节复杂,语言充满思辨性。尤其是39—42页,有长长的论辩内容,长达372字。这是关于治理一个国家的论辩,涉及等级、种族、规章、生活、生存以及辩论本身的意义等内容,概念密集,问题跨度大。对于小学生来说,这部书的阅读难度很大,具有挑战性。

梦想作文 篇3

  只要有梦想,就能前行!

  梦,是一个梦想的开端,想要有梦想,必须去寻找梦想,塑造梦想。一旦有了梦想,要去追求,去实现,用自己的汗水和付出,让这个梦圆满。let’s try together!

  我的妈妈是个初中教英语的老师,他的梦想是带出一届届优秀的的“树苗”。她起早贪黑。为了教学生,当她课讲得口干舌燥时,她会想:“我是一名教师,这是我应尽的'职责!”当她被一堆作业困扰时,她会想:“如果不批好,学生错误的地方就得不到及时的订正,漏洞就会越来越大!”当学生们争取成为“卫生模范”“演唱二等奖”等荣誉时她则会乐开的花,当学生们犯错误时,她在悉心教导。他为自己的梦想而奋斗!每当学生的行为习惯和学习有进步时,妈妈的脸上充满了笑容,疲惫也烟消云散,变得精神抖擞,因为,他在追求梦想,实现梦想。每当到了中考阶段,妈妈便是忙得不可开交,一天到晚,出试卷,批试卷,每一分每一秒都像金子,有一次,他一天里没有喝过一口水,埋在电脑前,工作着,努力着,只为学生,只为梦想,每当学生走进中考的大门,她不停地念叨:“加油,可不要辜负了我的期望!“哇,我们班有好几个考近了舟山中学!”妈妈听到这个消息兴奋不已。她为这三年无怨无悔,为了让小苗长成大树,她成功了!她的梦想在汗水的哺育下,实现了!

  生活的点点滴滴都由梦想组成,让我们放飞梦想,跟随着与梦同行的先辈,扬起追梦的风帆,带着梦想去远航!

梦想作文 篇4

  沙子,只想在海边被风轻轻吹起,它们着飘向空中,享受着离开地面,去寻找天空的生活。

  可是天空并不属于它们,然而除了沙子,还有被秋风吹下的落叶,它们也渴望秋风的眷恋,带着它们去空中看看它们想象的地方,也许这就是它们的愿望,只是希望风成全它们,带他们去它们想象的天国去看看。

  可是风停了他们还是会回到原点,沙子只能再次过着被人蹂躏生活活,一天有些游客来到沙滩游玩,沙子成了娱乐的工具,但这就是它们的宿命,树叶回到地面后,给沙子说;我们的宿命就是这样,天把你我变成沙子和树叶自有他的道理沙子问;为什么。你可以在海边给人快乐。我可以绿化环境。这不好吗?沙子顿时明白了。

  过了很久很久风再次来到地面对它们说;带你们去天上玩玩,然而它们却拒绝了,风不解的问难道你们不想去吗?它们的回答风惊呆了。虽然我们不能像人一样想去哪就去哪,虽然我们没手没脚,虽然人们可以用双手创造一切,人类所做的一切我们都不能,但是我们现在是快乐的。我可以给人们带来快乐树叶可以给绿化环境这不好吗?风很失落的走了,他只是不了解沙子的心思罢了。因为去的那个地方过的在快乐,时间如何如何的长,它们还是会回到那个属于他们的地方,还是会悲伤的,不如做好现在调整心情。也许别人不知道他这么做原因可是这么做是正确的。只是别人不理解而已,从次它们很快乐的'过着因为多一事不如少一事,至少它们不在悲伤,很快乐

  因为风也是孤单的,此后风回到天空,日思夜想希望有一天可以和沙子,树叶,一起翱翔,在空中娱乐,因为它不知道天何时会让他去和他们相见他开始每天祈祷,祈祷天成全他,因为它实在太孤单了,很久很久。。。不知是什么时候天才成全他,终于下了一场雨,过后,风再次来到沙滩。它找到沙子,邀请沙子去玩,他们开始叙旧,不知过了多久,沙子还是拒绝了风,风很生气,因为它不了解沙子的苦衷,不懂的沙的悲伤,罢了

  因为更快乐过所以曾悲伤过。也许他天生喜散不喜聚。风走了去找树叶了却发现面前的全是一张张新面孔因为树叶早以化为灰烬不复存在这一切只是风不知而已在一番打听下风很失意的走了他才明白了放弃快乐后的伤心他也原谅了沙此后他们再也没有见过。天空划过黑色的弧线如一个在哭泣的人一样快速走过,原来一切都是虚拟的,好的坏的最终有一天会离开我们,但是我们世界至少有它或她或他的足迹这便足以,因为曾相识所以曾快乐因为曾快乐所以曾悲伤。风回到他的天国,常常俯视大地,期待他们在一次的快乐时光,可是这一切永远没有可能,永远不可能了。

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