儿童节的作文

儿童节的作文10篇[实用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的作文 篇1

　　当每年的六月一日来临时，我格外兴奋，因为这一天是一年一度的国际。这一天早晨，我早早地来到学校。想着要上台表演，我心里无比。

　　把我们打扮的漂漂亮亮的，个个都像一朵朵盛开了的花朵。我们来到学校的礼堂，用热烈的掌声迎接各位来宾。接着听吴中区区委书记和宝带小学校长的演讲，两位领导的.讲话使我听得入了迷，他们主要讲了鼓励我们好好天天向上的一些话。接下来是一天中最精彩的部分，那就是的精彩表演。同学们用美妙的歌声，优美的舞蹈给来宾们上演了一台特别的演出，热烈的掌声响彻整个礼堂。当我上台表演的时候，我的心里乐开了花，我站在壮观的舞台上时，我感觉所有的目光都在注视着我......

　　演出结束以后，我们回到教室。我看到教室窗户上挂了好多五颜六色的气球，黑板上也挂上了色彩斑斓的绸缎，黑板中间写了“六一”。同学们休息一会以后，开始游戏了，老师还给我们发了许多礼物。我拿到了一本本子，一个水杯，一支铅笔.......这些东西都是我最的,一年级作文。放学到了，我们整理好书包，开开心心回家了。今年的六一儿童节，真的让我难以忘怀！

儿童节的作文 篇2

　　今天是6月1日，我期盼已久的“六一”儿童节终于到了。上午我们按照课表正常上课。振奋人心的时刻终于到了，中午袁老师给我们每人发了4张游园票并对我们说：“这些游园票，只能在三年级的12个班之间玩游戏，不能到其他年级去玩，下午的时间，你们可以自由的去玩游戏”。袁老师刚说完，我们就像一群鱼儿游出了教室，去寻找自己喜爱的游戏去了。

　　我拿着票，来到了三（10）班，这个游戏叫“双人羽毛球”，游戏的规则是：两人分别用羽毛球拍运送羽毛球，来回两趟，看谁用的时间短，谁就是获胜者，获胜者可以获得一块橡皮作为奖品。我把羽毛球放到球拍上，这时游戏开始了，我小心翼翼的护送着，既要保持速度又要保持平衡不能让球掉下来，终于到达了终点，我获得了一块橡皮。拿着战利品我来到了三（11）班，这个游戏叫“吹兵乓球”，游戏的`规则是：4个碗竖着靠拢摆成一列，碗里装满水，我们要用气把乒乓球从第一个碗依次吹到第四个碗，中途乒乓球不能从碗里掉下来，如果掉下来就算失败了，本次游戏结束。游戏的奖品是：第一名可以获得一块大橡皮，第二、第三、第四名可以获得一只铅笔。我鼓足了气开始了游戏，不过还是离第一名差了一点点，获得了一枝铅笔。接下来，我来到了我们班玩了两次“夹乒乓球”游戏，这个游戏的规则是：用筷子夹乒乓球，看谁先把五个乒乓球先夹到碗里，谁就能获得一块橡皮，慢的人什么也获得不了。我用筷子竖着夹乒乓球的中心，这种方法果然好使，不一会儿，我就夹好了，两次获得了两块橡皮。我觉得我的橡皮有点多，于是我和谢晖交换了一枝铅笔，我们的游园票都用完了，有点失落，这时朱一凡对我们说：“票少没关系，重在参与嘛”！是呀，我豁然开朗，快乐“六一”，“六一”快乐。

　　这就是我的“六一”儿童节，你是怎么过的呢？

儿童节的作文 篇3

　　“六一”儿童节是我们儿童的节日，在这一天会有许多精彩的节目和有意义的活动，我盼望的一天终于到了。

　　5月30日,东街小学的“六一”儿童节开幕式正式开始了，我们全体师生及家长欢聚校园,42个活泼的“班级”从主席台前迈着矫健的步伐走过。你看他们个个精神充沛，在自己的节日里绽放光彩，他们喊着响亮的口号走过主席台后，紧接着是管乐队的表演，你听他们吹得多么动听、多么振奋人心!你也许不知道他们为了这次的表演，在台下是多么努力的练习，有句话叫：“台上十分钟，台下十年功”，不知道你有没有听出来我们熟悉的'旋律，第一首曲子是《歌声与微笑》、第二首是《中华人民共和国国歌》，国旗方队正在向我们走来，在庄严的歌声中我们举行了升旗仪式，让我感到我作为一名新时代的少先队员是多么幸福。

　　接着我们举行了精彩的年级文艺表演，有民族舞、现代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同学们表演的是蒙古舞，他们像一匹匹马儿驰骋在草原上，多么欢快呀!还有打着红灯笼跳着《欢聚一堂》的中国舞，为今天的节日增加了喜庆的色彩;还有跳现代舞的，让人看得热血沸腾......

　　不知不觉“六一”就这样过去了,虽然很短暂,但我很开心,因为这美好的一天将永远存留在我童年的记忆中。

儿童节的作文 篇4

　　今天，我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。

　　第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊！在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。

　　然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的.，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊！我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”！

　　最后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。

　　通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊！

儿童节的作文 篇5

　　6月1日是国际儿童节，也是我们一直盼望的节日。六一的前一天，我们学校组织了六一联欢会，我们先从西校来到了东校，一进操场，就看见了表演的大舞台，工作人员在忙碌地准备着，我们在老师带领下，来到了我们的位置上，所有的人都坐好后，台上灯光一闪，表演开始了。

　　先是三年级的古诗朗诵《劝学》和《中国少年说》，他们的表演太精彩了，我看的都呆住了，正看的津津有味的时候，司老师让我们带好东西来到准备区，我们是最后一个，要到我们表演的时候，好紧张啊，心都要跳出来了，不一会我们表演开始了，我们跳的是《我们都是追梦人》，在舞台上，我看到台下的那么多同学观看，心里又很兴奋。我们认真的做好每一个动作，当我们谢幕的的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。我真高兴！

　　但是最让我快乐而难忘的是学校的跳蚤市场，有的同学卖书，有的同学卖玩具，还有的同学在买自己心爱的'东西，还有的在捐钱，给山区的小朋友们。

　　我从小到现在，度过了一个又一个精彩的六一儿童节，我在想是不是全世界的儿童在这一天都跟我一样快乐呢？

儿童节的作文 篇6

　　20xx年6月1号，这是属于我们未来花朵一年一度的儿童节，也是我们期待已久的跳蚤市场义卖活动的好日子。

　　一大早，我开开心心地拎着一大袋玩具和书去学校。一到教室，只听到同学们叽叽喳喳地议论着自己带的东西，甚至有的在预订呢！大家你一言我一句，大概九点钟，在同学们的“吵闹声”中活动缓缓开始了。

　　第一个部分——机会券拍卖会。在体育馆，摆放着琳琅满目的商品，这些可以用积累下来的学校、年级、班级机会券换购哦！随着王副校长一声令下，在范学友同学的主持下，一件件作品被较高的价钱拍了出去，其中有书法，冰棍杆搭的`小屋……。接着，梅校长说了一些注意事项后，我们最喜爱的跳蚤市场义卖会正式开始了。

　　同学们陆陆续续退场后，大家各自忙开了。我们小组在体育馆门口摆起了地摊，放上了各式各样的商品，有书箱、有文具、有玩具还有玩偶等等。我们把商品按不同的类别进行分类，再按价格进行分类。车雨倩和李世杰同学，他们用最大的声音，喊着：“大家走过路过，不要错过，我们这商品应有尽有，大家看看！”终于有一个顾客上门，他买走了一个玩偶，我们好开心。特别是负责管钱的我，看着这一张五元钱，心里比吃了蜜还甜！紧接着，客户们一批又一批，来来往往，好热闹！

　　之后，我们分别抽出时间去逛。我先去了有个“一元一次抽奖，特等奖一张校级机会券！”活动的摊位，那里人山人海，沸沸扬扬。幸运的我抽到了一本书和许多铅笔；然后我去了另一个摊位买了一块打火石；紧接着在旁边一个摊位买了一辆“汽车”；最后去了五年级那买了一个“海盗徽章”。

　　这次活动我们组的销售额为285元，我们组队员兴奋地欢呼着。我太喜欢这个活动了，它不仅让我当过了营业员，还让我学会了如何讨价还价、如何保管钱币，好期待下一次活动。

儿童节的作文 篇7

　　“六一”儿童节到了。这天，同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓，到底是什么呢？就让耿天乐同学来告诉大家吧！

　　儿童节有什么特殊的？

　　周二下午放学时，班主任丛老师说：“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节，到时会有惊喜哟！”同学们听了，好奇地追问：“那是什么？”可丛老师只说：“到时候就知道了！”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。

　　度过难熬的星期三，终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室，同学们焦急地坐在座位上，等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了：“大家想先吃蛋糕，还是先……”丛老师故意停顿了几秒，“看节目呢？”还有节目？老师没让我们排练啊！难道讓我们即兴表演？问题不解开哪有心情吃蛋糕？最后，大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧！”丛老师喊道。咦？原来是让我们观看老师表演节目啊！

　　首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，数学老师笑着说：“要不是楼上有一层人压着，恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了！”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》，听说这是难度极高的曲目，听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕，虽然老师们的合唱并不专业，但听着听着，大家的眼角都湿润了。看完老师们的演出，我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们：“这蛋糕是老师们买的，大家放开肚子吃！”不一会儿，我们的'肚子都“满足”了，可盘里还剩一些奶油，这时，一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去，班里又开始了一场“奶油大战”……

　　愉快的一天很快结束了，可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新，这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。

儿童节的作文 篇8

　　我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园PK台”的游戏项目。

　　我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的.奖品就会越多。

　　我在后面排队排的有点不耐烦了；等啊等啊，终于轮到了我；我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里；开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆；啊哈！我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧！”。可正当我高兴地时候；不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，没能破纪录了。

　　活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的；因为一切活动都重在参与。最高兴的是20xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

儿童节的作文 篇9

　　今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。

　　联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

　　联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音 乐 老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的.还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

　　联欢会经过差不多两个小时时间结束了，今天的六一给我们留下了快乐的时光。

儿童节的作文 篇10

　　六月的第一天鲜花盛开的格外美丽，鸟儿的啼叫，太阳的光辉异常灿烂，因为今天是我们的节日——儿童节。

　　当太阳的第一缕光辉洒向大地，我便早早的来到学校准备化妆。老师帮我化好妆后，各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看，二号楼三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时，校长和主任发言了，接下来是颁奖仪式，好多同学都受到了奖，看到他们都手捧着奖状，心里可真羡慕，也为自己加把劲，争取下一个六一我也得奖。然后，两位主持人精神抖擞的走上台，主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来，几位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我们丰宁一小的`特色，他们身着黄色衣服，外套绒毛夹，头戴用毛巾围成的一种民族的帽子，他们蹦跳着，来回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目，唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱的小朋友穿着粉色的连衣裙，洁白的高筒袜，跳着优美的舞蹈。还真如同小天使一般，扇动着翅膀，把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他（她）们用优美的歌词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，我们都渴望那变成天使……”这真令我们感动，马上就要告别母校了，看出了对母校的留恋，甚至是校园中的一草一木，对这一切，内心都是眷恋的。接下来，是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。

　　几位同学用他们铿锵有力的声音读出了童年的美好，“像刚下水的鸭群扇动翅膀拍水嬉戏。一双双小手拨动着浪花，你拨我我贱笑哈哈。”我们班女生则在后面伴舞，像一只只蓝白相间的蝴蝶，在空中纷飞，简直美极了，又如同那白天鹅一样。

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