感悟作文【通用9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的感悟作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
如果说军训的经历时一条人生之路，那么教官的教导则无疑是一盏指路的明灯，引我们前行；如果说军训的过程时成长旅程中的一抹艳霞，那么老师的教育则无疑是与其呼应的云翳，为旅程添彩。寥寥几言诉不尽您们对我们十班的辛勤，但仍愿我们的真情满满为您赞颂。
感谢您，我们亲爱的老师。
我们的汗水在烈日下的操场上挥洒时，是您默默注视着我们，给我们动力；我们的笑脸洋溢于洋溢于被表扬后的休息时，是您让我们注意保持状态，令我们坚韧。
短短几天的相处，您的形象已渗入我们的脑海，有那茵茵绿场上的鼓励，讲台前的.教育，柔风中的歌声，更多的却是您对我们每个人的爱。请相信，您的殷殷期盼已然于须臾之间氤氲心底，辛勤播下的种子总会绽出最绚丽的花，无私的付出也必然会收获最真挚的回报！
感谢您，我们可敬的教官
深深地的时齐步走时的脚印，浅浅的是行进时的摆臂，深深浅浅的是教官您与我们共同度过一周的成长足迹。
飘飘的是休息时教官您的憨厚笑容，遥遥的是我们大声随着教官您口令的口号声，飘飘遥遥的是教官与我们相处的段段流年。
茵茵操场之上，您总是认真负责，一丝不苟；
树荫看台之上，您一贯幽默风趣，和蔼可亲。
稍息，立正，左转，右转，向后转还有齐步走，
时间于训练之中悄然滑过，沉淀下来的惟余不舍和感激。
谢谢您，让我们懂得吃苦耐劳，让我们争取名列前茅，您为我们印下成长足迹，教我们不畏崎岖，让我们不再怯懦迷茫。
阳光急如飞驹，于无声中悄然滑过。军训这短短数日，却因您们而激情飞扬。再华美的言语也写不出教官您的努力，再动听的旋律也奏不尽老师您的付出。那些您们对我们人生之路的启迪，在回忆，用心听。
感悟作文 篇2
突然从天上掉下来一股黑风，黑风一落地，“呜呜……呜呜………呜呜……”的叫。黑风一边叫一边顺着地平面卷席一般卷起了沙尘后逃之夭夭。迟起的黑风丢落了一些散架的灰尘和垃圾也落荒而逃至天空。
忽然黑风又调转过头来，在原地转了一个圈，把风力集中在刚刚丢弃掉的灰尘和垃圾的正点上，又重新把灰尘和垃圾卷起来夹峙而去。乱舞的黑风一上天，天空黑幕一般恐怖吓人。一层层厚厚的灰尘，发疯似地升上落下洋洋洒洒的在天空中乘风破浪四处飘扬。
黑风呼啸过去的风暴力量，推动大山河流不停的移动。拔走来来回回摇曳不定带有根茎的大树。大树总是摇摆着树头不肯离去。但是树头上的那些枯枝败叶早已经被黑风强行卷到天涯地角边去了。稍瘦一点的小树枝还没有来及表示一下它的坚定的立场时，它已经随着黑风的风力被带到鸟不拉屎的地方去了。
“呼呼…呼呼…呼呼…”的黑风铺天盖地的压过来，一道道强电流在天空中相互碰撞，
“咔嚓……”一声。
弧光一闪，雪亮的光芒从从乌云的缝隙中闪出来，分秒之间与你的眼神汇合，超光速的闪电瞬间暴发出巨大的能量，直接闪爆你的眼晴，让你感受到鸟云闪电雷声的恐惧。给你的心里带来十分紧张变化。
“咔嚓……”
天空立即划出一条弯弯曲曲不规则的雪白伤口，整个一个天空活生生被撕开一道雪白色的口子，天际顿时被一分为二、划成两半，雪白如霜的光芒把大地照的通明。
“咔嚓……轰隆隆……”黑压压天空中。传来了阵阵闪电打雷的声：
“咔嚓……轰隆隆……咔嚓……轰隆隆……”电光一闪，闪电立即变成一个个炸雷，炸雷一炸开，雷声落地。天空顿时上演出惊魂的一幕。
雷电炸响不断，打雷的巨响声响彻云霄，炸醒了大地，惊死了小鸟，带动地平面和房屋一起摇晃。
雷鸣雨来，瓢泼大雨马上就覆盖了整个天空，阵阵大雨直泻而落，“劈里啪啦…哗啦啦…”的雨水直栽下来到了碧绿的青山田野之中。
大豆般的暴雨点“劈哩啪啦……”的作响。跳豆一般雨点斜线而下，落在人的头顶上烟花四起。随着雨水的打击和风力的助阵，暴露在光天化日之下的瓢泼大雨飞泻。飞泻而来的大雨水速，顺着高低落差的地平面在疯狂咆哮着流动。雨水见缝插针似地灌进山村大大小小道路。强大的水流奋勇向前，四处洪水极速升涨，洪水冒着水泡，散发出来的腾腾的水蒸汽，顺着风力方向覆盖了整个大地。力挫地面上的一切障碍物，卷走了地平面上的物品，不间断的洪水在推动着高低不平的地平面。
雨水如河流浪花滚滚，一股股黄江水很认真的冲刷着地平面上乱七八糟的垃圾和混杂的飘浮物。它一边放着大大的水气泡，一边转着旋涡，推动着山石、土地、道路、桥梁、大树不停的前移。被动的山石在水的力拼下，统统的被驱赶着离开它们的原址，滚滚而来的洪水浪花翻腾的填平了地面上的凹地。一股股水与水平面为标准一下子拉平了地平面。不一会道路两边人家灌进了混沌的雨水。
忽然！风停了下来，雨没有了去路，天河结束了它刚才疯狂的行为。天空赶走了乌云，云过天晴，天空清新爽朗，雨水清澄了天空。被压的很低很低的大气压忽一下收回到了天际，让出了无边无际的广阔的天空，天空又重新从乌云密布中推开一扇透亮的大门，蓝蓝的天布来到人们眼前。朵朵透风的白云点缀了美丽的天空；朵朵透风的白云像自由划拨的小舟，在蓝蓝天布上悠哉悠哉的飘浮。一娄阳光从天际中穿过，照着大地上金光灿烂，整个大自然又恢复到了美丽的'原生态状态。
天空一开阔，小鸟又从死亡线上返回来，停到树丫上，不停的在相互对歌，它们舒舒服服找回属于它的领空，蜘了复叫，天上象什么事也没有发生过，一切风平浪静，归还了过去的睛空万里、万家生佛的天气。新鲜的氧气又返回来滋润生命的肺腑，带动心脑血管里的血液在封闭的世界里按着自然规律自由的流动。
透过白云看天空的世界，大自然不停的在梳理着空气中的污染，打理着它的家园，让整个天际都保持着清洁卫生，大自然随时释放出来高能量时：是那么的鲜活；是那么的生气勃勃；是那么淋漓尽致。在雨水后中观赏着天空中飘浮的云彩，欣赏着荡漾的水雾气中挥画出来的美丽画卷。给原已经非常活跃的大自然又增添了新的景色变成的美丽图画。
生命是大自然的儿女，生命在享受大自然的氧吧时千万莫要去糟踏大自然的山山水水，如果你的堕性改变不了你自己行为，你将得到的是必死无凝的回报。
感悟作文 篇3
辽阔的草原，浩瀚的森林，明净的湖泊，清新的空气，这些对于生活在大城市的人来说简直就是梦中的天堂。
爬山路，越丘陵，穿沙坡，经过长途跋涉，我来到了辽阔的大草原。脚踏绿荫，放眼望去，那繁茂辽阔，一望无垠的绿色草原惹人迷醉，在地平线的尽头，上边是湛蓝的天，雪白的云，下面是绿绿的草，青青的湖；脚下野花缤纷，彩蝶翩翩；身旁马场，几百匹彪悍的骏马供游人感受“白云下面马儿跑”的豪迈，有的骑在马上悠然自得地在草原上漫游，有的策马扬鞭，纵情驰骋，一路奔来，风驰电掣，让人心惊胆寒，目不暇接。一时间我分不清哪是天，哪是草，哪是云，哪是水，只觉得人在画中走，神在梦里游。
望着这浩瀚的草原，我心潮澎湃，百感交集。这大自然的一道风景让我读懂了人生一个崇高的品行——包容。
大草原之所以美丽，是因为她包容了尘世间的一切。草场千里，是因为有大地的包容；小湖依偎，是因为有草原的包容；骏马驰骋，是因为有草原的包容；野花灿烂，是因为有草原的包容；牛羊慢坡，是因为有草原的包容；雄鹰潇洒，是因为有蓝天的包容，正是这份包容，构成了草原靓丽的`风景。其实人生又何尝不是如此呢？就像世间没有两片相同的树叶一样，人各有异，时常会出现这样、那样的矛盾和不愉快。如若都能包容一下，我想世间便少了些争吵，更没有横眉冷对。人都希望有一个宽容以待、和睦相处的环境，那么我们就应该对别人、对社会付出一份包容。
有了包容可以使人除去偏见，化解矛盾，消除误会，求同存异；有了包容可以使自己忘却烦忧，驱散阴云，大度豁达，充满爱心。
犹如草原的天说变就变，刚才还是晴空万里，转眼之间，大雨滂沱，电闪雷鸣，不一会儿，雨过天晴，彩虹应天。草原包容了这多变的天气，
所以草更绿了，天更蓝了，水更清了。只要多一份包容对自己，多一份包容给别人，我们的生活也会像大草原一样，广阔无边，充满生机。
感悟作文 篇4
太有心机的人让人厌恶，使人必须无时无刻的防卫住他，以防掉入他的“圈套”。而笨拙一点的人，却能使人放下防卫之心，乐于与其相处。所以真正聪明的人反而显得笨拙一点，而那些会耍小聪明的庸人，往往都是锋芒毕露。
庄子教育我们，做事不要太巧，不要有存心，为人要笨拙一点，才会享受人生。是的如果一个人太有心机的人会让人觉得阴险，而避而远之。如果你显得笨一点，反而让人觉得你很透明，没有一点心机。想必大家都知道《红楼梦》中的王熙凤，机关算尽，反而却误了卿卿的生命，真是聪明反被聪明误。只有大智的人才会伸缩自如，在尘世中无所忧虑。
“古今得祸，精明人十居其九。”杨修恃才放旷，最终却招来了杀身之祸。他所谓的聪明，在大智慧的人面前，只能算是皮毛的小聪明。如果杨修知道自己的聪明会招来杀身之祸，我猜他也一定会做。多年中，他被提拔的越慢，显然是曹操不喜欢他的'缘故，对此他却并没有意识到。曹操渐渐对他心生厌恶，疑心也越来越重，他也没有意识到，也就是说，真正该聪明的时候，他却十分的糊涂。如果他能迎合一点，将自己的聪明隐藏，在一定的时间内，看情况来表现自己的才能，那么他就很有可能成功人们常说，杨修之死，关键罪在曹操，是因为曹操的猜忌，其实我觉得并不然。但是无论是谁，哪一个上级能让下级彻底摸清自己的心思、他的下一步行动的。显然杨修最后必然会被杀死。罗贯中说他是：“身死因才误，非关欲推兵”。他的才华实在是太外露了，但是从真正的谋略来看，他却是一个真正的傻瓜。笨蛋会有什么结果，而且还有“才高盖主”之嫌，非但不会受重用，还能引来灾祸。所以真正的聪明的人，会把握一个“度”，而不是随意让自己的才华肆意横流。就是说，太聪明还不如不聪明。
愚者和装愚者是迥然相异的两种人。往往装愚者会赢得事业的成功和人们的青睐。
做一个愚者吧，不要有太多的心机。
感悟作文 篇5
每每想起军训，仿佛总有一阵春雨从面前拂过。它那样温柔，那样和熙，慢慢地溅开了我心底那美丽的花。——题记
迎着秋风，踏春矫健的步伐，盼来了进入初中以来的第一次军训，许多同学纷纷报名，盼望着它早日到来！
在同学们的期盼和欢笑中，军训的脚步的近了，紧接着到了！在炎日的烘烤下，我们乘上了通往“另一个世界”的班车！
一路上，同学们的脸像绽开的花朵，朵朵都充满了青春的朝气！有的在吃手中的零食，有的在开同学的玩笑，有的在唱动听的歌曲，有的……..可以下车了！司机扯破嗓子大声喊道，也许是怕我们的笑声淹没了他的声音吧!
刚到军营，教官就来了个“下马威”说话()的同学，罚做二百个俯卧撑。这命令一下，同学们就下的脸色苍白、目瞪口呆了。不敢再说话了。之后，我们放下行李，穿上军装、戴上军帽，开始训练了。
正式训练之前，教官告诉我们，我们是第十一连——长空雄鹰连，我们的口号是：“祖国安宁，华夏昌盛”！我们知道，在此后的三天里，只有展翅高飞的雄鹰，而没有爱人呵护的温室花朵。
军训的第一天，教官教了我们6个内容，虽然是很基本的，但要做到他的要求，就有些困难了。尽管我们的衣服湿了又干，湿了又干，还是没能做到。教官虽然表面很凶狠，但其实是“刀子嘴，豆腐心”他看见我们累的气喘吁吁，就让我们休息十分钟。为了让我们拍得更大声，于是就想出了一条妙招。他语垂重长，略带严肃地说：“拍得时候，拍大力点。把所有的坏习惯，通通拍掉。”这么一来，同学们就拍得十分大力了，拍后，感觉真像没缺点一样。经过一再的.努力与坚持，我们成功了！不知不觉，已练到了晚上，同学们也累了。吃过晚饭后，营长决定让我们看电影，在看电影的过程中，我听到了一些同学在抱怨，在后悔，在说教官，甚至给军营起了一堆“名字”：死亡之屋。地狱…..但其实想想，并没有什么好抱怨，好后悔的，既然来了，就要勇敢面对，不要怕辛苦，军训生活本该如此！
“ 起床了 611”，当同学们还在做美时，当同学们还在流口水时，生活教官把我们的梦幻泡~给打破了。该训练了，我们以火箭般惊人的速度，冲去洗漱。
军训的第二天，我们连的教官和十二连合在一起，为的是接下来的比赛。我们连的教官和十二连的教官不再像第一天那样宽厚了，为了让我们在比赛中好好表现，为了让我们在这三天中学到更多的知识，为了让我们能走好未来的每一个坎坷。教官们开始严格了起来。
“正步——走，1——2——1,1——2——1………
“齐步——走，1——2——1,1——2——1……....
这两句命令响彻了整个军营的上空，连平日“呱呱的青蛙声也比不上。还有的夜也只是我们的踏步声，回答声和汗水滴落到地上的声音…….此时此刻，军训的内容仍然一样，训练的教官也仍没改变，改变的是我们对团结的认识，对军训的看法，对人生的态度……
转眼间，三天就这样无声无息地流走了。比赛结果也出来了——我们输了，虽然我们没赢得奖状，但我们尽力了，尽力，就是最大的胜利：此外，我们还获得比奖状更有意义，有价值的东西，所有我们没输！
三天的时间虽然很短暂，但收益的却很多，虽然这一次军训结束了，但我们知道，我们的人生旅途还没结束，所以，我们会更加努力！
作文军训感悟
我们走了，但带走的不是遗憾，而是一笔财富。也许多少年后在某个地方，我们突然想起这三天，我相信，我们记得的不是劳累，而是一种快乐，一份美的享受，正如细细蒙蒙随风潜入心灵的春雨，那样舒适……
感悟作文 篇6
经过了一个轻松的暑假，我们又进入到了紧张的学习氛围之中，首先要迎接的就是军训。
虽然在小升初的时候已经有过一次军训的经历，但是这次军训的教官更加严格，要求更加高。站军姿，从每个细节扣起，脚的角度60度、膝盖绷直、收腹、挺胸、肩膀自然向后张、手型、中指贴紧裤缝，甚至每时每刻的眼神都必须是坚毅的、严肃的。我平常吊儿郎当的站法，哪能注意到这些？时间短了还能坚持，可是这样纹丝不动地站个二十来分钟就受不了了。膝盖从酸痛到撕裂般的'生疼，好像断了一般的疼痛，汗水流下来，有时滑过脖子，奇痒无比；有时沁在眼睛里，又被蛰得酸痛。
就当我想动一动腿，擦一下汗的时候。又是他！让我放下这种念头，继续咬牙坚持。
周一鸣同学就站在我的前面，他和我们一样，站得笔直。当我坚持不住时，他可能有些累了吧，因为我看见他腿在微微的颤抖，以至于全身都有些颤抖了。一滴汗已经吊在他的耳垂上了，颤颤巍巍，摇摇欲坠，他可能也很痒吧。可是他自始至终没动一下腿，也没擦一次汗，就是纹丝不动的站着，我猜想他的脸上当时肯定是满是汗水。
军训中，我最钦佩的就是周一鸣，是他一直在鼓舞着我，让我没有掉队。
都说初二是“两极分化”的时期，更是初中三年中最重要的一年。也希望我能够通过这次军训，迅速调整状态，整装待发，完全升级成为一名合格的八年级学生，和同学们共同进步，绝不掉队！
感悟作文 篇7
“静静的夜晚，月光闪烁，每当我轻轻走过你窗前，亲爱的好老师……”这首曾经唱过无数遍的歌，而在XX年的教师节，我却第一次成了这歌词中的主人公，走进教室，听着这首不能再熟悉的歌,我思索着……这只是一支小曲，也许并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁。
初为人师，永远忘不了这第一句“老师好”，永远忘不了那六十四双渴望知识的眼神。“教师是太阳底下最崇高的事业”，人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，而只有在今天真正走上讲台之后才明白其内含。起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。当清晨走进校园，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗期待的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记时，我常常会自豪地想起起陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
伴着XX新年的钟声，在建设社会主义新农村的背下，在这种终生无悔的选择中，作为一名农村中学的教师，我又一次地陷入深思：新一代的教师是怎样定位的？怎样才能算得上是一个优秀的人民教师？优秀的教师又应该具备怎么样的素质呢？
教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范”，是教师工作的指南针，作为一名新时代的教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业业道德。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
为人师表，师德惟馨。师德是什么？千百年来，许多研究者竭尽全力用最精妙的语言来诠释她，许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解她，更有许许多多热血志士满怀激情用最优美的辞藻来赞美她。我们中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德，如：“当师之务，在于胜理，在于行义”；“为人师表、教学相长”；“学高为人师、身正为人范”；“师者，所以传道、授业、解惑也”等等。身为教师，首先须有高尚的师德，而重要的一点就是要有爱心。一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，退到幕后，培育了一大批优秀的音乐家,一心装着孩子的冰心,教育楷模于漪……他们热爱教育，热爱孩子，把自己的毕生心血都献给教育，甘为人梯，展现了教师崇高的精神境界。在我们的身边，这样的感人事例也不胜枚举。去年听取了“全市师德报告会”后，我仿佛接受了一次全新的灵魂洗礼，那每一位优秀教师的报告，都叩击着我的心灵，无论是学科带头人，还是在“南康西藏”的“老黄牛”，都震撼着我，鞭策着我。她使我不得不对自己的点点滴滴进行深刻反省，重新审视自己从事的这一职业。“我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书”，这强烈的'意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话——“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”，这种情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，而是我面对的全体学生。
教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在课堂上，以学生发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养能力的摇篮。正如陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。
在“创建和谐平安校园”这样的主题下，作为新课程改革背景下的新型教师，我们应建立新型的师生关系，从观念上彻底清除“师道尊严”思想，抛弃“高高在上”的旧思想，在教学中与学生共同探究新知，在生活中与学生成为朋友，无微不至的关注学生成长的全过程，尊重学生的人格和主体地位，全面关心爱护每一个学生,以自己的实际行动丰富师德的内涵，树立崇高的师德。
感悟作文 篇8
自从我降临人世，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。
记得还在牙牙学语时，唐风宋韵便已浸润了我幼小的心灵；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦，雁落平沙的神情在绚丽的梦境中浮现；乃至走进中学，感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。于是，我便时常徜徉于书山中：遥望远方的繁星春水，静静地守护窗前最后的藤叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神中的一次次辉煌。
也许有人会说，好书者呆板，没有生气；但更有人说，书卷绚丽多彩，引人入胜。想一想，一个能够脱口说出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的人，能说他没有生气吗？一个能够吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”的`诗句的人，能说他没有情调吗？环境在变，人世在变，唯独不变的，好像只有对书卷的爱好了。那感觉，正是“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。它是那么真诚，那么坦荡。
当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返：我会为自己建一座高楼，与杜甫一道登高远眺；我也会独坐窗前，想象着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。
臧克家说：“读一本好书，像交了一个益友。”读书，可以让一个人学会生存，学会做人。真正爱读书的人，定能像我一样，感悟到书的美妙与神奇。
感悟作文 篇9
天黑压压的，似乎要压垮眼前的一切，阴灰色的天空，带来了无止尽的雨滴。第一次站在高的地方，眼看着雨刹那间落下。心情正如这场雨，发挥的淋漓尽致。如丝，打落在我的身上。渐渐地，雨斜斜地，离我越来越近。我，似乎与雨融为一体，这种可以忘却所有的感觉，让我陶醉其中。雨打湿着一切，什么也不放过，耳边传来幽幽的音乐，心脏仿佛停止了跳动。身边的人在跳跃着，有的人在逃避雨的一切，有的人则与我一样，静静地，站在雨的身边，看着雨在飞舞，享受着这片刻的静谧……
雨的降临，同时也冲走了乌云，天空那沉沉的`云层渐渐被推开了，久违的白云和雨滴一起展现在你我的眼前，短暂的一瞬间，雨无声无息地停了。来无影，去无踪，也许这不过是一场过云雨！或许上天也需要宣泄自己的压力吧！如丝如愁的雨滴，是否也是天空挥之不去的烦恼呢？雨虽然停了，但是我敲击键盘的手却无法停下。它在我的手心跳跃着，这一个个可爱的文字，如同刚才那活跃的雨滴。阳光快要来临了，可是，为什么此刻的我依然意犹未尽，还希望雨会再次降临人间呢？
心情多变，瞬间像雨，瞬间又像是阳光。但是我知道，人生的故事不会那么简单，结局还没有谱写，雨始终是会继续下的……
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