童话的作文

实用的童话的作文3篇[精华]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的童话的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话的作文 篇1

　　秋姑娘轻轻地吹了一口气，她对夏姑娘说：“你回去休息吧，该我来了。”

　　秋姑娘先来到森林里，她吹了口气，天气一下变凉了，树叶也落了。枫树看自己的叶子落了，而松树的叶子没有一片落的，就对秋姑娘说：“我的叶子都落了，为什么松树的叶子不落？”秋姑娘说：“因为你的叶子大，水分蒸发快，为了保护你体内的营养和水分，你只能把叶子落下。而松树的叶子又长又细，水分不容易流失，所以他不要落叶。”

　　小松鼠看到秋天的美景，只顾玩。秋姑娘说：“冬天马上要来了，快准备食物吧。”松鼠说：“蛇和蚯蚓也不在准备食物，我们为什么要准备呢？”秋姑娘说：“他们整个冬天都不吃东西，要冬眠，而你们如果现在不准备食物，到冬天在洞里要饿死的。”听了秋姑娘的话，小松鼠们都去准备食物了。

　　秋姑娘又来到田野里，大豆见了她高兴地摇动着豆荚；高粱见了她，扬起了黑红黑红的脸庞；稻谷见了她，笑得乐弯了腰。秋姑娘又吹了一口气，给田野穿上了一件金黄的大衣。金色的太阳照着金黄的大衣，闪闪发光，美丽极了。小鸟们站在电线上，举行“秋季丰收音乐会”，歌唱这美丽丰收的季节。

　　秋姑娘来到了果园里，给苹果穿上了红衣服，给梨穿上了黄色的外衣，给柿子穿上了淡红色的外衣。这些水果看见了自己鲜艳的外衣，都在说：“我美！”“我美！”“我比你美！”秋姑娘听见了说：“你们大家都很美，每人都有自己的长处。你们的营养都很丰富，你们能为人类提供营养又美味的`水果，就是最美丽的。”

　　秋姑娘又轻轻吹了口气，大雁们感觉冷了，说 ：“冬天就要来了，我们还是到温暖的南方去吧。”说着，排成“一”字型和“人”字型队伍，向南方飞去。

　　秋姑娘把白天的大地打扮得漂漂亮亮的。晚上，她又轻轻吹了一口气。晶莹的小露珠出来了，他调皮地在草叶上滚来滚去。秋姑娘怕大地在夜里冷，给大地披上了一条轻盈的纱巾。纱巾随风轻轻摆动着，覆盖着这片美丽的大地。

　　秋天的童话无处不在，他们在轻轻地诉说这美丽的季节，秋姑娘笑了。

童话的作文 篇2

　　有一天，铅笔和橡皮开始吵闹谁的作用大。

　　“我比你的'作用大。”橡皮说，“你写错字我还能擦。”

　　“小朋友看了一个童话有橡皮擦过的痕迹，那多不好啊！”铅笔说，“过不了几天我就把你全身画黑。”

　　“你要写个字或用一下你我就擦。”橡皮生气地说。

　　他们吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后终于不吵了，

　　可有一天，他们又开始吵了。

　　铅笔和橡皮吵到了三更半夜，还是吵得不可开交。

　　铅笔和橡皮的主人一直听到他们的吵闹，终于忍不住了。

　　铅笔和橡皮的主人走到他们的身旁，对他们说：“每个人都有自己的优点和缺点，当然，每个学习用品和事物都有各自的用处。”

　　铅笔和橡皮听了，终于和好了，再也不会因为这事吵闹了。

童话的作文 篇3

　　暑假来了，我在家悠闲的吃着零食看电视。“叮咚——叮咚”门铃响了，原来有人寄包裹给我。我三下五除二就把它撕开，没想到是一本童话故事书旁边还放有一只漂亮的铅笔。“有谁会寄故事书给我呢？”我看了看单子，没有写是谁，真奇怪。“不管了，先看看。”说着我拿着铅笔，翻开了故事书。啪的一声故事书掉到了地上，我 消失了...此时，我这边：“啊————，救——命——呀” 只听“砰！”的一声，我从天掉了下来。（路人甲：“人为啥会从天上掉下来？”某雪：“别打岔，看下面你就知道啦。”）“哎呀，疼死我了。”我拍了拍衣服上的土，又看了看四周全是树木，心想：这是哪呀，我刚才不是在家里的吗？....半小时过后，（路人甲：“这想的时间也太长了吧。”某雪：“不好意思呀，我的`记性就是样。”）“呀！我想起来了。”我拍了拍后脑勺，“如果我没记错的话，我就在童话故事书里...那这里就是‘小红帽’里的森林小路上。

　　名师点评：这是一个连载故事的开始，文中交代了故事发生的背景和事情的起因，让读者对将要发生的故事，有了一个比较充足的思想准备。相对来说，我认为本文的第一个自然段写得比较不错。小作者在文中使用了旁白，这样写可能会增加作文的可读性。不过我觉得这样写会分散读者读作文时的注意力，让已经进入到作文情景之中的读者，又回到了现实之中。想象作文也要以一定的现实作为基石，所以想象作文既考验小作者的写作能力，也考验小作者的想象能力，写作起来的难度更大。建议小作者还是不要写难度过高的作文，多写自己熟悉的题材和体裁的作文，这样对提高自己的写作能力帮助会更大。

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