收获的作文

时间:2023-12-18 12:39:00 收获 我要投稿

收获的作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的收获的作文3篇,希望能够帮助到大家。

收获的作文

收获的作文 篇1

  一年一度的教师远程培训在每位教师的期待中,正式拉开了帷幕。与往年一样,我怀着一颗求知的心,以最大的热情投入到这场盛宴中。时光飞快,为期一周的第一阶段集中培训,又要落幕了,心情有些激动又有些不舍。回想这几天暑假生活是多么的充实多么难忘!

  在这次培训中即开阔了眼界又提高了认识,更重要的学到了先进的教学技术,提高了自身的工作能力!除了丰富多彩的内容,今年的培训更重视教育教学技术。每年都有新变化,每年都有新内容。信息技术与学科教学的有机结合,让一切变得可能!各科老师共同研修一个课题,从中借鉴有益于本学科的内容,各取所长为己使用,学到了很多知识。这是最大的与众不同!相信在这个炎炎的夏日,收获一定是满满的!我们努力!用技术武装自己!

  在这个“时新月异”甚至是“分秒新异”的信息时代,喘息之间,即是万变,如此叫我们如何不学习!尤其是现代教育技术的应用,不仅改变着教育方式和教学过程,也改变着教师分析和处理教育教学问题的思路。面临着教育信息化和课程改革的新形势,对于我们广大的中小学教师来说,这既是挑战更是机遇,所以我们更应该主动的将自身的教育技术能力的提高和业务能力的提高提到日程上来,把握这次宝贵的暑假培训机会,努力提高自己的综合教育教学能力!

  我认为在语文教学中,教学内容与教育新技术的结合应该是很有实效的。结合多媒体,结合ppt演示文档,结合最新的社会资讯,同时也体现出“大语文”的'时代观念,能让学生收获更大,学习效率更高,老师的教学也是事半功倍!由于是最新的社会资讯,最重要的是调动了学生学习的兴趣,主动性和积极性!下面我就举例说明一下我在以往的作文教学中(材料积累)是如何引导学生的。每一位选手都在书写着自己的传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。对于步入新高三的同学们来说,他们不仅是我们学习的榜样,更是我们学习的动力,最重要的也是我们议论文写作难得新鲜素材!于是我就可以选取奥运会中一些感人的故事做成演示文稿集合其比赛现场放给学生看,让学生在接受起来更直观形象!也可以将众多感人的有论证力,有说服力的事例做成思维导图,形成一个新鲜例群!让学生掌握起来更系统!

  相信在这个炎炎的夏日,收获一定是满满的!我们努力!用技术武装自己!努力超越自己!

收获的作文 篇2

  国庆假日,爸爸带着我回了老家。大路上,我看见了许多板栗树,上面有许多板栗,它们身上裹着一层刺,圆圆的,像极了刺猬。

  到了老家,一进家门,就闻到了那板栗香。原来是后院里的板栗树上板栗成熟了,有许多都掉在了地上。爷爷说:“板栗在我国至少有两千五百年的历史。板栗原产国就是中国,是我国最早食用的坚果之一,年产量居世界首位。还有啊,炒熟后的板栗其肉质细密,香甜可口。”诶呀,听到这一句,我的口水都差点流下来。

  听了爷爷的话,我也想去捡些板栗回家,烧熟了后尝尝。但爷爷说:“想尝到板栗,是要付出努力的!”我看着爷爷,半信半疑。于是,我便带着疑问去了后院。

  我从来没有摸过带着壳的板栗,想也没想,便一手将板栗抓在手里。“呀,疼死我了!”板栗把我的'手扎上了一个个细细的小洞,还好,没流血。于是我回屋戴了一双手套,继续摘。一个,两个,三个……摘了半个小时,总共有五十二个!这可把我高兴坏了。这么多,够我吃好几天的了。

  接着就是剥皮,只要用老虎钳夹一下,板栗就出来了。就这样,没过多久,新鲜的板栗就剥好了。听奶奶说,其实板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我尝了一口,真的很好吃。

  收获,是只有付出了汗水,才能得到的。

收获的作文 篇3

  又是一个阴冷的早晨,寻不到一丝暖意,仿佛一个没有体温的老人,突然站在你的面前,突然向你伸出手来,让人触不及防。真是“祸不单行”,又下起了小雨,湿漉漉空气越发冰冷。

  在这种鬼天气里,放弃了懒觉和游戏,我迈着沉沉的脚步去上作文课,心里有一万个不乐意。我走在去作文班的路上,大街上人和车无声的交汇,又默默的离开。我走到一棵大树旁,停留了片刻,此时正是深秋,一阵急促的风扫过,书上的叶子簌簌落下,混着雨滴打在我的脸上,我更加怀念我温暖的大床和痴迷的游戏了。但我转念一想,这棵大树不知道站在这里多少年了,不知落了多少的叶子,才有了今天的枝繁叶茂,才有了今天站在这里像一把大伞的伟岸。我也是啊,五年的小学生活中,我不知付出了多少努力,就是为了获得进步和别人的.肯定,如果我现在放弃,那怎么对得起曾经努力奋斗的自己?

  我想着,心里渐渐开阔取来,我看见一辆辆汽车行驶着,似乎正在开向成功的站台;我看见一群群人行进着,似乎正奋斗地走向未来。通往补习班的那条小路,似乎正通向广阔无垠的远方。我不禁迈开脚步,向那走去……

  阴雨天,给我无限的启示;作文课,给我无限的智慧。人生的路上,只有忍受一些痛楚方能有所收获,阴雨天不正是这样的吗?

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