尊严的作文

时间:2023-12-19 15:29:49 尊严 我要投稿

尊严的作文优秀[10篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的尊严的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊严的作文优秀[10篇]

尊严的作文 篇1

  【训练素材】

  关于尊严的名言名句:

  富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。--孟子

  志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。--《礼记·中庸》

  每一个正直的人,都应该维护自己的尊严。--卢梭

  自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的.渊源。--屠格涅夫

  自尊者自立,自尊者自强,自尊者自信。

  保持尊严地忍受贫穷,是贤智之士所固有的特性。--德谟克里特

  自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。--英·毛姆

  没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。--美·卡内基

  没有自尊心的人,即近于自卑。--英·莎士比亚

  自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。--俄·别林斯基

  一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。--古希腊·苏格拉底

  有关素材:

  贝多芬拒演

  有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”

  乔丹只为美国货做广告

  篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要坐美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是“做广告从来只为美国货”,因为,座驾事件与“尊严”息息相关。

尊严的作文 篇2

  在我上幼儿园的时候,有一位同学叫小晴,他很胖,学习也不好。我们都不爱和她玩。

  有一次,我们和别的.班进行赛跑比赛,因为她跑的太慢了,所以,我们班得了个倒数第一,我们都十分气愤,于是给她起了个绰号叫“荷兰猪”她听见了,伤心的哭了。

  记得有一次,我们刚上完舞蹈课,老师就让我们打扫教室,我们都累得筋疲力尽,她却很主动地说:“让我来扫吧!”她扭动着胖胖的身体,一会儿就打扫完了。我们看着她胖胖的脸,心里有些谦意。

  还有一次,老师让我们洗手帕,我的手破了,不能沾水,她说:“我来帮你吧!”她把我的手帕洗的干干净净,还有香味呢!我说:“让我们一起玩吧!”她高兴地哭了。

  尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。

尊严的作文 篇3

  把尊严留下

  这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

  天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但应对如此可怜之人,还是给一些钱吧,但是在我心里,这种给予是施舍。

  天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的.竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他应对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自我健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,应对生存,他务必做出选取,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

  一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不一样的做法下面体现着截然不一样的人生态度。这天,你能够跪倒在地,你失去的就是整个人生,这天,你昂着高贵的头,你为自我赢得的就是为人的尊严!

尊严的作文 篇4

  尊严使人不在丑陋,尊严让美丽永恒。每个人都有自己的尊严。

  寒风卷集着乌云,我冻地瑟瑟发抖,一股浓浓的香气从远处飘来,我猛的看见,一个乞丐正在玻璃柜中寻找什么?他衣衫褴褛,一条灰色的泥裤子上有五六个小补丁,一双褐色的眼睛发出暗淡的光,沉嵌在眼眶中。

  从远处走来一位穿着西装革履的'男士,他的眼神没有一点嫌弃和不耐烦,反而拉住了乞丐那双枯竭干燥的手,微笑着买了一块香喷喷的蛋糕。“哇,好香啊!”我在心中说道。他友好的把蛋糕递给的乞丐。此刻,我想:乞丐一定会狼吞虎咽地把美味的蛋糕吃掉。但是出乎意料的是:正当乞丐抬起枯瘦如柴的手时,却又迅速放下了,并用他那沙哑的声音说:“谢谢你的好意,我只是看看。”

  二个月过去了,偶然的一次,我又在蛋糕店遇到了这个乞丐,他的行动让我愣住了,只见他买了一双鞋套穿上,一步一步走进了店里,从自己破旧不堪的口袋掏出了个一个包裹得严严实实的黑色袋子,慢慢的打开,出现了丁零丁零响的硬币,选了一个他认为最美味的蛋糕,露出了久违的微笑,心满意足的离开了。而我却久久不能回神。

  刹那间,我明白了什么是尊严!什么是自力更生!

  是的,尊严给人自信,尊严永远让人美丽,发出耀眼的光芒!

尊严的作文 篇5

  美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉,坚固的楼房需要大理石建造,而人的生命却需要尊严的依靠。如果人丧失了尊严,就会活得像行尸走肉。记得二年级期中考试那天,一上课,监考老师先提醒大家把课本与复习材料心进书包里。等大家都收好了,我才想起我的课本与复习材料忘收了,于是我扫乱把它们抓了起来,准备放进书包里,可是令人意想不到的'事情发生了,一双大手从天而降,把我复习材料拿到了讲台上,监考老师还狠狠地瞪了我一眼,大声喊到:“想偷看吗?没门!”

  同学们都用异样的目光盯着我,我不知所措地站着,不争气的泪水顿时流了下来。那时候我的心像刀割一们暗暗做痛,心想:我明明没有偷看,你做为老师不调查,凭什么说我偷看。想着想着,只觉得天昏地暗,地球仿佛停止了转动,鸟儿不再唱那么婉转动听的歌了。下课了,同学们有说有笑地走了,只有我还坐在位子上发呆:老师,您知道我也有自尊,您为什么那么武断呢?让一个无辜的小孩子受到委屈呢?这时我觉得我的尊严被摔得粉身碎骨。尊严就像鸟儿不可缺少的翅膀;鱼儿必不可少的鱼鳞;狮子锐利无比的爪子。如果没有了尊严,那么人的一生就不会有成功,也不会成就大事。

尊严的作文 篇6

  名著经典之所以引人入胜、耐人寻味,而且激动人心、给人教益,就是因为每一部名著都是作者用心血凝聚而成,不仅仅长篇是一部伟大的人生教科书,即使是短篇,也是一颗颗光彩夺目的璀璨明珠。法国作家都德的小说《最后一课》我读过不止一遍,每一次品读之后,内心里都波浪起伏,浮想联翩,心情久久不能平静。

  在民族危亡的生死关头,侵略者不仅占领被侵略者的家园和土地,屠杀被侵略者的人民,掠夺被侵略者的财富,而且在精神上文化上进行侵略与掠夺。《最后一课》的背景就是在普法战争时期法国战败后德国入侵法国的危难关头展开的。小说从小处入手,从一个孩子小弗朗士的眼光里看待教育和学校以及老师。他是一个聪明、调皮、不爱学习的孩子。对于学习,他总是马马虎虎,毫不在意。对于老师韩麦尔先生,他是又害怕又有些看不起。这种现象,不仅孩子们如此,我们成年人也经常这样。对待亲人、对待文化、对待友情或者爱情,我们经常是拥有时不觉得、不懂得珍惜,一旦失去,又觉得后悔、遗憾、悲伤叹息。

  可是这一天,小弗朗士发现平时不修边幅的老师韩麦尔先生穿上了他平常舍不得穿的整洁庄重的衣服,学校的气氛非常严肃,就连平时不重视学习的镇上的许多老人也来到了学校。小弗朗士不知道发生了什么事情。读者的心也被紧紧地揪了起来。终于韩麦尔先生使用一种沉重而深情的声音说:“今天是我给你们上的最后一节法语课了!柏林已经来了命令,从明天开始,阿尔萨斯和洛林两省就不能使用法语了!……”

  一个国家,一个民族,如果已经到了不能使用自己的语言,不能传播自己的文化,该是怎样的悲哀啊!小弗朗士虽然是一个不爱学习的孩子,但他非常聪明,在他幼稚的心灵里,有着一颗强烈的'爱国之心。镇里所有的人,在老师韩麦尔讲最后一课的时候,没有一点声音,都出奇的认真听讲。说明了什么,说明当我们将要失去的时候,我们才知道珍惜。爱国的心情是不能用语言表达的。韩麦尔先生用他的无限深情传达出了他的爱国之情。

  特别是小说的最后几行文字,是作者饱含激情创作的呕心沥血的杰出文字:韩麦尔先生转过身去,用尽全身的力气,写了两个大字:法兰西万岁!

  然后转过身来,用苍白的脸看着大家,摆了摆手,说:“课上完了,你们走吧!”

  没有过多煽情的语言,没有空洞宣传的口号,无需苦口婆心的唠叨,也没有慷慨激昂的振臂高呼,但是,文章的效果却达到了潜移默化、出神入化的震颤心灵、激荡灵魂,而且深入人心,令人潸然泪下,爱国之情油然而生。

  危难关头方显出英雄本色,恐怖之下才能感觉到民族的脊梁的坚强。在强权压迫、刀枪逼人的战败时刻,才能体验到民族气节的高尚、民族文化的珍贵。在韩麦尔先生身上,有一种民族的精神和民族的气节;在小弗朗士和那些镇上老百姓的身上,可以体现出对祖国文化的深深眷恋和强烈的爱国之心。

  历史是一面镜子,耻辱是一座警钟。中华民族和法兰西人民一样,也曾经饱受外国或者异族的侵略,而且中华民族所经受的苦难更加沉重、时间更加漫长。虽然我们今天生活在一个和平发展的大好时期,但是我们永远不能忘记,什么时候都要保持祖国的和平,什么时候都要维护民族的尊严,什么时候都不能丢弃自己民族的文化。

尊严的作文 篇7

  他为了国家,为了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看见秦王的眼中流露着贪婪。他明白自我有丧命的危险,但是他坚持下去,他没有慌张、没有胆怯,而是用自我的言行阻止亲王攻打安陵,以“受地于先王”拒绝易地,透漏他的聪明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最终他用自我的智慧捍卫了民族的尊严!

  或许是我天生的一种野性,我偏偏喜爱临危不惧、敢于对抗,能够用智慧捍卫尊严的人。所以唐雎理所当然成为我瞻仰的对象。

  往事越千年,白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。蔺相如的`完璧归赵,晏子的南橘北枳,诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事,有时我也常常在想,如果我会成为他们该有多好,我能够用自我的智慧捍卫民族的尊严,那是多么幸福的事啊!

  自古以来常言道“百无一用是书生”,杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长,胜作一书生。”但是我却不这样认为。书生有他的智慧,只但是很少有人意识到这点罢了。

  很多时候,往往一个民族、一个国家的安危,都担任在一个书生稚嫩的肩膀上,这些已足以驳倒一些看不起书生的谬论。

  但是我们学习不就应太死,要把知识学活。并且运用到真正有价值的地方。有人利用自我的智慧制作网络病毒,这样的人虽然有很高的智慧,但是却很可悲不是吗?他们的智慧没有用到真正需要的地方。我为他们感到凄凉。

  作为现代的中学生,我们要努力学习科学文化知识,将来报效祖国,这是我和千万中学生的心声。

  用智慧捍卫民族的尊严!

尊严的作文 篇8

  那一天,小鸟在枝头叽叽喳喳地鸣叫着,花儿和小草在风中摇曳着,一阵美妙的二胡演奏声音隐隐约约地传入我耳中,于是我加快步伐,想去看个究竟。

  在街口一拐角处,原来是一位老爷爷在演奏二胡,他身旁坐着一位老奶奶,在他们身前放着一个盛水的小瓷盆,里面已经有许多大大小小的纸币和硬币。哦,原来他俩是靠卖艺为生的呀!听着那悦耳的声音,我同在场围观的所有人一样不由得为之感动,我也掏出一块钱,放进了瓷盆里,老爷爷继续专心拉他的二胡,老奶奶则慈祥的注视着我:“谢谢你,祝愿你一生平安。”放完钱后,我又回到旁边闭上眼睛仔细倾听着这优美的旋律……

  过了一会儿,突然一声粗狂的“自己去捡吧!”的.声音伴着二胡声戛然而止,我急忙睁开眼一看,是一个西装笔挺的男人把一张1元,不!是一张深绿色的50元很随意的扔在地上!这一张钱可能抵得上他们一天的收入了!可是老爷爷和老奶奶一声“谢谢”也没有说,反而怒视着他,瞪了他一眼。那人或许感觉到周围人群的目光,觉得不好意思,灰溜溜地走开了。

  老爷爷马上继续演奏,每一声都更有力,每一声都是那么的高昂……

  第二天我路过那里,老爷爷和老奶奶走了,伴随着他们的离开,二胡的声音也没有了。当我走到一个下水道旁,我才明白了一切:他们并没有捡钱,他们把钱扔进了下水道里!那卡在石头缝里的已经被冲得溃不成泥的50元上面仿佛写着几个刻骨铭心的字:我们不是在乞讨!我们也有尊严!

  时光飞逝,那件事仍被我一直铭记心底,特别是那若隐若现的字……

尊严的作文 篇9

  嗟来之食这片文章对我很受启发,他主要讲了一个齐国人因不吃嗟来之食而被饿死的事。

  “志士不饮盗泉之水,廉者不吃嗟来之食。”做人就要有尊严,越在困苦时,越要有奋发向上的精神。

  在人生的旅途中,我们难免会受到挫折和磨难,有可能失去财产,有可能在旅途中失败甚至威胁到生命,崔然我们外表上受到挫折,但精神上不能没有骨气,俗话说:人活着只为一口气我们不能丢了这口气,在越贫瘠的时候,我们越要保持自己的尊严这样我们才有永不停息的动力和奋发向上的精神。

  但我认为齐国人应该吃,尊严固然重要,但生命更宝贵一个人只有保住了性命才能维护自己的尊严。

  当年越王勾践卧薪尝胆,打败而夫差,他先向吴王忍受种种侮辱和磨难,在卧薪尝胆积蓄力量,最终灭了吴国,大丈夫能屈能伸才能干大事。孙膑当年遭人陷害,课孙膑却忍辱负重甚至在猪圈里啃食粪便趁机逃了出去,最后反败为胜。齐王韩信也曾受到胯下之辱,他为了保住性命从别人胯下爬过并爬出几米远,后来他通过自己的努力,成了西汉的.开国元勋,难道韩信没有尊严?不那是大丈夫的庄严气概。

  尊严使人美化心灵,尊严不管富贵贫贱都可以拥有,但只有能屈能伸忍辱负重能成就大事的人才配的上有尊严!

尊严的作文 篇10

  最近出了这么档子事:一位母亲的孩子身患重病,而母亲无力支付医药费。此事见诸网络之后,一名网友表示倘若那位母亲能够背着孩子在中心广场跪行200米,自己愿即刻捐给她两万元人民币——毫无疑问,这事关尊严。

  那位母亲真的这样做了。并且经调查,此事系她与一名网络推手共同策划的举措。从发帖到跪行,此事一出,舆论哗然,褒贬不一。在一档民生节目中我看到这样一幕:那名推手表示只是想帮到这位母亲,而现场的一位评论员则是义愤填膺难掩心中怒火厉声质问:你的行为是对她人格与尊严的践踏,尊严已无,有什么资格谈“帮助”?

  相信很多人抱有与之相似的观点,这无可非议。的确,网络推手的行为值得商榷。只是我想说,是否“尊严”就是凌驾一切的存在?

  不妨设想一下,倘若你就是那位当事母亲,刚刚诞生的孩子性命危在旦夕,而你,孩子的至亲骨肉,却拿不出一分钱为孩子解除病痛,只能任他年幼的生命一分一秒地凋谢……此时,你是否愿意舍弃自己的尊严换孩子一条可能得以存在的生命?我想,母性使然。任何一位母亲都会这样做,并且义无反顾。

  而网络推手所为,固然是残酷,却一定是他利用职业特点想到的集资的最快途径。纵然是对母亲尊严的挑战,至少他这样做是出于对母亲真正的怜悯,他在尽自己最大努力为她做些什么。也许有悖伦理,我愿意相信他出于善念。

  反观那位评论员,他没有穷困潦倒的家境,没有朝不保夕的孩子,他可以坐在摄像机前面高谈阔论,将一个人做某件事的'积极动机抹杀殆尽,而将消极因素无限夸大,借此赚来大把钞票。这样的人谈及尊严,我想,不过是粉饰着尊严与人格的冷漠罢了。也许街上看到这样的一位母亲,他甚至不会正眼看她。他可以放言别人践踏尊严,那么他是否愿意用自己那颗崇尚人格的心灵施舍这位母亲哪怕一块钱呢?人格尊严挂在嘴边踩在脚底,他不配为人。

  记得某部小说里这样的情节,远征军走过国境线时,遇到一名女子。念着“过路君子谁能葬了我公公”,没人理睬,除了一个人——那人要求她做他的妻子,她欣然接受。逝者入土,那人的长官却要军法处决这个“胁迫同胞”的士兵。此时此刻,恰如彼时彼刻。

  日本大地震时,《海贼王》的作者捐了几十亿日元,他说:“我的幸福是跟世人借的。”也许每个人谈及尊严之时也应该想想这句话,世界上每个人的幸福都息息相关,毕竟,就算尊严再怎么至高无上,总有一样东西凌驾于它之上:人情与善念。

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