与雨的作文

时间:2023-12-20 12:52:27 小学生作文 我要投稿

与雨有关的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的与雨有关的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与雨有关的作文

与雨有关的作文1

  夏雨绵绵,倾泻在天地之间的水帘,如雾笼罩着一切……

  雨淅淅沥沥地下着,像是小女孩在嘤嘤地哭泣,可爱得让人心生怜惜,娇弱得让人担心。淡蓝淡蓝的雨,淡蓝淡蓝的天,整个人仿佛陶醉在这雨幕里。于是,连心情也变得淡蓝淡蓝的了。

  在雨中伫立,任雨水化作点滴的晶莹缓缓滑过脸颊。起初,只是感到脸部微微的发麻。久了,便再感觉不到那细微的酸痛,只剩下无比的惬意。哦,我知道了,这一定是夏雨故意同我们开的玩笑,小雨点们的真正目的,是要在我们脸上、身上调皮地嬉戏哩!瞧,它们顽皮地在我们的脸上,划过一道道神奇的弧线,又像变魔术般的消失了,真是淘气的小家伙呵!

  突然,一滴可爱又调皮的小水珠脱离了“大队伍”的行进轨道,轻轻地跳到了我的舌尖,似乎把那儿当做舞台在翩翩起舞。我始终不忍将这个舞蹈的精灵吞下肚,只是这个小家伙跳完一支舞曲似乎有些倦了,深深地融入到我的味蕾中。我有些痴了,这是怎样的味道?充满了雨的气息,雨的韵味,还有一股若有若无的忧郁,这,便是雨的味道么?美得让人沉醉的气息……

  过了良久,雨似乎没有要停下来的.意思,并且逐渐大了起来。

  或许,是衣服穿得有些单薄,又或是天气转凉,在雨中的我有些承受不住了,感觉到了寒意,只好不舍地离开了雨。

  哦,这夏天的雨,这雨中的韵,竟是如此的美妙,如此的诗情画意!

与雨有关的作文2

  不知为什么,最近的雨水好像特别多,总是隔个那么几天后就会降临一场淅淅沥沥的春雨。是太阳公公累了?还是美丽的春姑娘悄悄地哭泣了?

  我静静地走向阳台,细细地品味着现在的一切。风儿轻轻地拂过我的脸庞,其中夹杂着几丝凉爽的雨,它,洗去了我所有的焦躁与不安,留下的是那样的.一片宁静与祥和。春的雨是细腻的,是柔和的,是使人放松的。它不像夏的雨那样豪壮,也不像秋的雨那样沧桑。春的雨有的只是一种婉约的美,如同一位嫣然一笑的女子。春雨,你为什么要这样多情?

  远远地看着它们,看着它们一个一个优美地落下,就像一个个活泼、可爱的小精灵在天空中玩耍着,直到它们玩累了。偶尔,我也会伸出双手去接住它们,是因为不想看着它们就这样落下,或是因为只想给它们一个温暖的家。但是,尽管我现在能用手去接住它们,过不了多久,它们还是会从我的指缝中溜走。有时候,真想变成动画片中的'那个机器猫,一生只有一个拳头。那样,就可以让它们在我的手中留得久一点,再久一点,最好永远不要从我的手中离开。春雨,你为什么如此美丽、却又如此的短暂呢?

  悄悄地,我将你写在了日记里,我想将你的样子永远记住,将你的美丽永远保存。在我的心中,你就是如此完美。

  慢慢地,雨停了,你的生命美丽的完结了。带给我们的是一碧如洗的天空,一尘不染的空气,和一份愉悦、欢乐的美好心情。完结,原来可以这般动人。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这是诗人韩愈对你的称赞,更是我们内心深处的呼声。

与雨有关的作文3

  细雨,是自然赠与人类的礼物,也是人们常常咏颂的风景线,它就在我们左右,有时寄托了人们细腻的情感,有时滋润着人们干涸的心田。

  春雨喜人,它随风入夜,润物无声,它点点滴滴,牛毛纤细;春雨柔和,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归;春雨缠绵,它为青草润土,遥看近却无;它为烟柳洗尘,绝胜满皇都;春雨绸缪,轻雷是它的'使者,一夕轻雷落万丝,浮瓦是它的舞台,霁光浮凡碧参差;春风调皮,细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

  夏雨无常。归禽响暝,山雨欲来,隔断南枝径;垂柳万缕,千行泪迸,荷花千倾,白玉跳珠,正见风狂雨骤;雨滴水面,鱼疑投食,逐波吻雨,浮萍摇曳,清池渐长。碧云之下风雨,碧云之上夕阳依旧。清丽雅洁是如此意境的写照。

  秋雨阴冷,山居者凭雨知秋,空山新雨后,天气晚来秋;秋雨用落叶替人装点庭院,晓晴寒来起,霜叶满阶红;秋雨凄美了离别,梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?秋雨清醒了南唐后主,剪不断,理还乱,是离愁,别是一翻滋味在心头。

  雨天多离别,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,友人在劝酒,这也许是今生最后一杯;雨天使人哀愁,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,冷雨延迟了夫妻相会,冷雨冰冻了相思苦;雨天令人心碎,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,爱国志士凝视雨天坚韧的浮萍,空叹零丁;雨天易多梦,僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台,即使风雨飘摇,也要在铁马冰河上为国厮杀。

  雨,她从翻墨黑云中来,在烟雾缭绕中去。古人用诗词绘成了一幅幅山水泼墨画,雨便永伫其中。

与雨有关的作文4

  雨,是有灵性的;而夏天的雨,尤其如此。

  不管是滂沱的大雨,还是飘散的絮雨,都给人清爽脱俗的感觉。原本就讨厌夏日的混浊与油腻,有了雨水的洗涤,一切都焕然一新,能不让你欣欣然么?

  大雨击打在雨蓬上,就像洒落了一地的弹珠子,响声悦耳。便想起了古人的诗——“大珠小珠落玉盘”,遣用在这儿,倒也合适。这时候与古人同乐的自得之意油然生出,悠游自在哉!

  雨下到很大的时候,我会站在阳台往楼下看。人家屋顶的排水管,流出的水瀑布般倾泻而下,凌空飞漱,溅起了朵朵百花。有碗口大,栀子花儿似的,挺好看。山城的街道是有坡度的,所以楼底的地上尽是“小河”,小孩子撑着伞穿着凉鞋在“河水”里冲,惬意着呢。街沿边,激起了许多的小水泡泡,像是金鱼吐的那样,绽一下,哦,爆了。它们的生命就如此破裂在水里,短暂的,却是很美很美。作文

  而小雨的风致,更是绰约喽。

  往往是悄然无声的,夏天的小雨就潜入了人群中。也许是滴在额头的点点湿意,也许是视线里的丝丝模糊,我们觉着它了,便也觅着了它的好——凉快啊。人们是不撑伞的,只是步频都变了,忙人走得更快,担忧下大了碍事;闲人则走得缓了又缓了,谁不愿享受这难得的凉意呢?雨水打湿了梧叶,载着谁昨夜的梦在清鲜的空气里飘飞,或许“碰响了谁窗前的.风铃”吧,我听见了谁银铃般的笑声。真好,真好,大伙都快乐起来了,美丽新世界一定会来到。作文

  雨停也是无声的,正如《再别康桥》,轻轻的走正如轻轻的来。只是带走了世间的污垢,带来了人们的欢笑与希望。

与雨有关的作文5

  看惯了人世间的各种汹涛,各种雄壮,我觉得雨才是世间最完美的景色,更是上天派来的使者,带走世间的污秽。因而,我喜欢观雨。

  小时候听奶奶说,雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空,望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。但令我悲哀的是,雨落在地上,便再也不见了雨的踪迹。奶奶叫我不要悲哀,雨只是化作水带着世间秽物离开了。当时的我虽然不懂奶奶的话,但我却从此珍惜每一次看雨的机会。

  而如今我长大了,我才明白了奶奶的话,和雨的使命。

  那是入秋的.第一天,天空中飘起蒙蒙细雨,雨不大但却很密,我走在路上仰望着天空,什么都没变,灰色的云衬着无色的雨。雨轻柔地滴下,流过皮肤,流过了心灵,流过心中最完美的自留地,瞬时,我有一种解脱感,随着雨水从指尖滑落,如一次长吻的结束,雨带走了我的痛苦、不满、欲望、嫉妒和贪婪。任何失利、创伤、挫折和失落在一瞬流逝不见。我如初生的婴儿,用至纯至洁的心灵来理解这女神的赠礼,轻轻地、真实地感受到最纯净的自我。

  理解完雨的洗礼,我注视着从指尖滴落的雨水流进了阴沟,随着秽物流出了我的视线。

  我喜欢观雨,不仅仅是因为他带给了一个真实的我,更是因为它为人洗礼,却甘心化作秽物,离开人们的视线。造物主造雨,不!造这些爱的使者,正是想让人们像他们一样,无私的奉献,不求回报。

  窗啪啪作响,

  我抬起头,望着窗外,又下雨了……

与雨有关的作文6

  夜里,我躺在床上,很快便进入了美妙的梦乡,啊!怎么回事?我的身体变轻了,真是不可思议。原来我变成了雨,我从天空中慢慢地落下。

  这时,天空妈妈对我说:“孩子,你看整个地球都在我们眼底下,那茂盛的树林,那绿茵茵的小草,那美丽的花儿。”我飘着飘着,就看到了云姐姐,它叫我去它家里看一下,到了那里我看到了变幻莫测的云姐姐们。它们带我欣赏了很多的云。有的像牛,有的像熊猫,有的像小鸡,有的像马。原来云姐姐们都能摇身一变,就能变成许多种形态。我越看越着迷。

  这时,风妹妹急促地喊着,雨姐姐快跟我去山那边。它拉着我跑,这一跑树木姐姐的头发被刮得蓬松,我跟着风妹妹跑,有时候肩并肩,有时候兵分两路。

  过了一会,终于到了山的.这边。我看到很多动物、植物都低着头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。风妹妹焦急地说:“它们都需要你的帮助。”于是,我和我的同伴一起落下,这时候风妹妹拉着我说:“如果你落下了会永远消失在这个世界上的,你要慎重考虑。”我义无反顾在往下落去。

  我轻松的,快乐的告别了天空妈妈,云姐姐,风妹妹。这时,我听见天空妈妈微笑着对我说:“好孩子,你真勇敢。”它们微笑着对我说:“谢谢你雨姐姐。你用自己的生命挽救了很多动物的生命,我们敬重你,你是我们学习的好榜样。”

  不知不觉,我被妈妈叫醒了,我睁开眼,天亮了,我摸摸自己的身体。回想,原来是一场梦啊!后来我把这个梦告诉了妈妈。

  从这个梦中我也悟出了一人道理:牺牲自己,帮助别人是一件多么快乐的事。

与雨有关的作文7

  夏天的天气真是多变。刚才阳光明媚,然后下起了倾盆大雨,就像小孩子们五颜六色的表情。

  周日下午,我坐在阳台上发呆,看着天空。突然,天黑了,几道闪电划破了晴朗的天空。乌云的影子撞在地上,势不可挡,似乎要吞噬整个城市。这场突如其来的雨扰乱了我的思绪。

  接着,一声颤抖的雷声“啪啪”落下。此刻,豆大的雨滴直接从天上落下来,敲打着窗外的玻璃,啪啪作响。天地间,似乎有一个无比宽大的珠帘。这时我心里慌了,一转身发现屋子里已经乱七八糟了,我赶紧把它收起来。

  过了一段时间,地面上出现了很多“溪流”,地面上的水越积越多。一些杂物漂浮在水面上,沿着“溪流”向前漂去。雨点落在“小溪”上,溅起大水泡,像璀璨的.珍珠,随波逐流。树在雨中欢快地摇曳着,可能在想“你又可以好好洗澡了!”我的心渐渐平静下来,再次被雨水冲刷后,我享受着清澈的城市。

  雨渐渐小了,阳光透过乌云照射进来。我还站在阳台上,看着彩虹。在阳光下,彩虹是红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。七种颜色是如此优雅,像花一样。它也像一座桥,横跨城市,以一种华丽而美丽的方式反映了万州的家乡。

  我继续迷迷糊糊地看着天空,看着鸟儿自由地飞翔,快乐地呼喊,仿佛在说:“空气真新鲜!”

与雨有关的作文8

  我一直将雨定义为“圣洁”,从前、现在、亦或将来……那天,我听到了另一个词--畅快,我似乎不是很明白,所以开始惊慌,不知道“畅快”在为雨做怎样的诠释,也无从知道“畅快”是否在某天将会消失。

  时间带走了一切,唯独没有带走我,雨洗刷了一切,唯独没有洗刷心中的尘埃,而当它将尘埃也洗刷掉之后,我怅然若失,才发现失去的不能再重来。

  岁月悄然滑过,遗失的总是美好。我紧闭双眼,伫立雨下,在记忆的长河中寻找属于我的美好,默默地发现明亮,甜蜜与快乐,静静地忘记悲伤,痛苦与惆怅,终于明白了畅快其实就是放开,打开心释放一切,错过的、拥有的……

  当一切尘埃落定时,我总是很敬佩它,因为它始终坚持自己的唯一,每一滴雨决定从空中落下时,就不能再回头,只能抓住唯一降落,畅快是否就是这一坠呢?我想应该是吧,因为这是雨的使命,也是它的快乐。而我们的使命是要在时光轨道上穿行,或许这应该也是我们的畅快吧!

  缠缠绵绵的雨丝,为我们带来无限的清凉,却也会带走那份温暖,但那份“畅快”是存在心中的`。人的一生犹如一节车厢,每天都有不同的人走入你的空间,而每天也会走过不同的风景,高山、清流、大海、沙漠……雨的存在总会让我看到希望,因为它的圣洁创造出了一份“畅快”!

  其实,雨带不走的就是畅快。

  心中的纯净,因为畅快的流过,思想的明晰,因为畅快的滑落,我想与正是要为我们留住这份畅快而降临人间,为农田,为人们送上甘泉。

  而畅快存在的时间是永远。

  只要你用平静去安抚不安的夜晚,用豁然去平复纷乱的事端,畅快就会存在很远很远。现在终于明白了,雨,带不走的是,永远……你的笑脸……

与雨有关的作文9

  “我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”

  看了上面,你一定会问:“夷?这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗?”对了,就是的。这首歌对五年级的学生来说,可不陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它的真正含义?你想一想,词中有一句是:“我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的品质。

  雨花石,它,无私奉献。雨花石,它,默默无闻。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母亲,我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的'无名英雄……

  就说说老师吧,白天,老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话,可你有没有想过,老师有多么的辛苦?你这样做对得起老师吗?在他下班的时候,还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你做家庭作业的时候,也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业,可是,他什么时候抱怨过?他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗?

  啊,老师!慈祥的老师!啊,老师!敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我们永远爱您!

与雨有关的作文10

  记得曾经有人说过:雨天出门是一种美丽,一种潇洒,一种无与伦比的景致。雨天出门有利于灵感的萌发,雨水营养丰富,能滋润诗情,使之鲜嫩水灵,郁郁葱葱,并使自己容于自然,荡尽俗气。于是我便有了尝试念头。

  一个傍晚饭后的闲情使我进了微风细雨,去寻找春季里独有的一线生机,一丝绿意和那缕缕雨中的灵感。雨水早已沾湿我的衣裤,可我却还没有找到丝毫的诗情画意。

  正当我想回去时,却发现一块大石边一株小苗正向我招手,向我点头,似乎一个从未被人发现的秘密等着我来揭晓。她的神秘召唤着我飞奔过去。

  小苗:一株嫩绿的小苗,一棵年轻的小苗,包含生命的气息,细雨中更显的绿薏盎然。我眼中的小苗,在瞬间,已经和坚强同体。我依偎在大石边,闭上眼,随心所欲去想向。酷暑中,她经受烈日的炙烤,顶住了雨前的狂风,熬过了午后的暴雨,看到天边的彩虹,进入了丰收的.秋季。严冬中,她经受了寒风的侵袭,顶住了霜雪的飘零,熬过了寒冷的冬夜,等到了冰雪融化,盼来了充满生机的春季。漫漫的,我睁开眼,抬头向着飘着细雨的天空,去感受细雨的温柔,温柔中生命的甜蜜…

  感谢眼前如丝的细雨,让我在初春时节,找到了风雨中那美丽的一瞬间,那充满生机的绿意。

与雨有关的作文11

  雨是大自然的旋律,是春的使者!

  春雨淅淅沥沥,如丝如缕飘落在田野上,滋润着嫩绿的麦田。

  春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘······

  春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶······

  春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

  雨,洒在河面上,平静的水面泛起粼粼波纹。机灵的小鱼跳跃着,掀起一朵浪花,仿佛要允吸那晶莹的雨滴。

  雨渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的'嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地

  面······

  春雨淅淅沥沥,落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中,晶莹的雨水地在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗允吸着春天的甘露,脸上笑开了花,仿佛在说:春雨贵如油啊!

  春雨淅淅沥沥,你是春姑娘的使者,你伴随着春一起来到大地上,滋润嫩绿的麦苗,拥抱淙淙的小溪,散发着泥土的芳香······给大地带来一片生机。

  春雨淅淅沥沥······淅淅沥沥······大地欢笑······

与雨有关的作文12

  吧嗒,吧嗒”。豆大的雨点落在伞上,唱出夏日里特有些乐曲。

  “6月天,孩子脸。”很好的,夏日里的天气说变就变,翻脸的速度比翻书的速度还快。东边还睛空万里,西边就下起太阳雨,打开伞,走在路上。

  夏季的雨不像春雨,春雨像银针,又细又密,悄悄地落下;夏季的雨却变化莫测,倾盆大雨是夏日的代表,可有时它竟想学春雨的轻柔,悄悄地,伴着乌云,小心翼翼地,一点点地将雨珠降落。它的雨珠又大又圆,那“滴滴嗒嗒”的声音虽没春雨的妩媚,却给这阴沉的雨天增添了几分乐趣,别有一番风味。

  夏季的雨是最有童趣的,除去听雨点的乐曲,踩水也让夏日的雨深受小孩的喜欢。

  找一个小小的水洼,小心翼翼地踩上去,尽可能不让水进入鞋内,轻轻地抖一抖鞋,把鞋底刷得干干净净。走在胡同里低洼地一边,脱掉袜子,换上凉鞋,慢慢地往前走,领会一下水缓缓流入鞋内的感觉。当脚从水中出来的时候,猛地向前一甩,鞋内的水一下子被甩得老远,接连渐起3、四个水花,比用小石子打水漂的成效还要好很多。

  夏季的.雨有时非常急,马路边会积下不少水,一辆电动车冲过,会激起一道道弧形的水雾线。行人路过一定会跳到一边,皱起眉头。但小孩们会冲上去,用雨伞去迎接那水雾线。

  夏季的雨有时又是最浪漫的,一直是绵绵的,路灯下像一条条真丝的线,细细滑落。两个人撑同一把伞,边聊边品味雨的清凉。

  “吧嗒,吧嗒”。豆大的雨点落在伞上,唱出夏日里特有些乐曲。

与雨有关的作文13

  雨啊,大力地冲刷吧! 这广阔的大地正吸喝着你的到来,这干硬泥塘向你张开了臂膀。让我站在你脚下,请用你的身子将我洗沐吧! 窗外的的你,是在天空中奔跑吧?你在与窗的交谈啊,我已听见。你与他的交谈,我早已听到。 你用力将身子与大地冲撞,你轻悠的将草禾扶摸。 嗒啪,嗒啪,嗒啪。 一曲由你谱成的乐歌,一首由你创写的诗文,一本由你自徐的小说。

  雨啊,大力地冲刷吧! 你听见了吗?这片宽辽的土地,这里新发的枝芽,这块刚种的麦地。他们正用热烈的掌声将你迎接,他们正用着美妙的歌声将你呼唤。 雨啊,去吧。去与这干渴的大地拥抱,去与这空腹的池子接吻,去将这等候你的禾草唤醒 啪嗒,啪嗒,啪嗒。 啊,多么美妙的音乐,多么可泣的诗歌。我要为你保持沉默,默默地听你歌唱。默默地听你把他谱成,谱成动听的歌,谱成一曲流芳的诗。 这是午夜,这是沉睡了的世界。

  雨啊,你继续的下吧,我在窗口呤听你的诉说,诉说你几千百万年的轮回,诉说你看见的一切,诉说你听到的全部。 雨啊,用力的拍打吧! 我家门前的树芽,因为你的到来,他会提前的萌发。我房间的我,将因为你的`到来,从而将烦恼丢下,得以解脱。我桌上的笔啊,你的到来,使他停下在本上写画。 浓浓的夜,黑压的云。他们是的随从吧。那炫丽而耀眼的闪电,那沉重而清响的吽雷,是你登场的前音吧! 雨啊,大力的冲刷吧! 让我大开窗户,让我伫立在的脚下,用你的身子将我洗沐吧!让我在你怀中睡上一下吧! 雨啊,你大力的下吧!

与雨有关的作文14

  世上处处充满真情,充满温暖,那天我在公共汽车上看到一件事,至今想起来都很感动……

  那天下着雨,我用书包遮着头上上了公共汽车准备回家,车上很多人,大多是学生和上班族。车上没位置了,我扶着栏杆站在车上。

  我看着窗外的景物,到了第1站(我需要到第2站),我却全然不知。司机一个刹车,我一个趔趄,撞到了一个人身上,我连头都还没抬起来,急忙道歉:“对不起。”

  “没关系。”一个亲切的声音。

  我抬头。这是一个二十出头的.女生,她穿着红衣裳,还拄着双拐。

  她是一个残疾人!我很惊讶,车上竟然没一个人肯让座给她!

  坐在车上的一个绿衣女生看见了她,说:“您怎么不坐着?”

  红衣女生对她笑了笑,摇摇头。

  我开始愤怒,心想:那女生明知道人家没位子坐,还不给她让座,她可是残疾人啊!

  想着想着,到第2站了,我刚想下车,却发现一个令人惊讶的情景:红衣女生把双拐给了绿衣女生,对她说:“小凝,你拿好拐杖,老师背你下去。”

  不敢相信,那个红衣女生竟然不是残疾人,而是一个教师!绿衣女生不是不让座,而是让不了座!

  红衣女生吃力地把绿衣女生背起来,一步一步艰难地走下车,嘴里还念叨着:“小心!”

  我站在那里,看着她们消失在雨中的背影,敬重之情油然而生……

与雨有关的作文15

  06年8月3日下午5:46分,忽然一阵凉爽惬意的风从我整个身体间滑过,经受了将近一天炙烤的皮肤终于得到了抚慰。持续一分钟后,眼前一片黑暗,仰望天空,大片大片乌云自西向东游来。面对此时此刻的情景我决定用笔描绘出来。一切准备就绪后,我开始观看所有物体在雨来临之前的现象。就在我极目远望西方时,我看到了乌云的尽头,随着时间的流逝,乌云渐渐从我头顶游过……

  6:06时天空开始变亮,偶尔有阵风从西向东吹过并且夹杂着沙砾。眼看亲自目睹下雨过程的机会逐渐减小,我的心情由喜转伤。可能是天不忍心不让我目睹一下雨精灵。在6:13时竟下起了豆粒大的雨滴。可这时候的乌云很稀薄,持续了一分钟便销声匿迹了。正在我思念那“滴滴哒哒”的雨声时,一道金色的光芒射到我的作业本上,我极目远望――“好美的落日。”这时的.她在被乌云遮挡近半小时后又重新普照大地。她那赤红而泛黄的脸蛋已不在刺激眼睛,你真的能张目对日,目睹它的靓影。只恨我没有照相机,否则我一定要为它拍照,让她的的风采永驻人间。

  慢慢地,天空又恢复了原来的平静,留给人们的或许是期盼――期盼雨的到来;或许是挂念――挂念未带雨具的亲人;或许是恐惧――恐惧灾害的发生。总之,雨来的这30分钟足以让人欣慰,足以让人摆脱热气的困扰。

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