同学作文6篇（推荐）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的同学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
小玉，她在我隔壁的班上学习，我同她虽然只有一墙之隔，但是彼此不太熟悉。在一次年级演讲会上，她那令人吃惊的家庭背景给予了我们很大的震撼，更是给我留下了深刻的印象。
因为她的母亲是一位精神病患者，所以她的父亲抛弃了她的母亲。因此，她的母亲患上了精神病，又治也治不好，住到了精神病医院，她也就暂时住在她的小姨家。妈妈在病情较轻的时候有时也可以回家住。虽说她的母亲有精神病，但她给予赵玉的'母爱却是独一无二的。
小玉有一次发高烧，38摄氏度，一下子晕倒了，醒来后，她发现自己正躺在医院的病床上，身边除了小姨那亲切的问候以外，似乎还有一个模糊的影子正在焦急的踱着步子，她用力看了看那个影子，是妈妈！是她那患有精神病的妈妈！那一次，她哭了......
读到这里，大家应该记得一首歌“世上只有妈妈好”，也应该能想象到，一名患有精神病的病人，她是在精神极少清醒的情况下清楚地意识到自己的女儿生病了，意识到女儿是她生命中的支柱，这样的母亲是多么伟大呀！
我们不应该怜悯或取笑她有这样一个母亲，我们应该在学习和生活上帮助她。并且由衷地向她表示祝贺，祝贺她和我们一样都拥有世界上最伟大的爱——母爱！
同学作文 篇2
班主任马老师迈着轻盈的步子走过来了，101班的每个同学几乎都能听出马老师的脚步声，马老师每次都穿着别具一格的高跟鞋，那鞋子和楼梯之间的碰碰声非常好听，所以，每次，马老师来大家都知道，同学们也把这种声音当作在欣赏音乐。
马老师春光满面地走进了教室，身后还跟着一个扎着马尾辫的小姑娘。马老师带着这个素不相识的小姑娘走进了教室，大家立刻被这个小姑娘吸引了。马老师向大家介绍道：“同学们，这是新转来我们班的同学，我们请她来做自我介绍!”这位小姑娘十分羞涩，她喃喃自语道：“大家好，我叫做豆豆砾，今年7岁了!”豆豆砾的声音小得象蚊子一样，只有站在她旁边的马老师听得见。“以后，豆豆砾就是我们101班的`一分子，大家一定要多多地照顾豆豆砾小同学。
记住，只要是在我们班的同学，大家都应该关心。”马老师讲道，“豆豆砾，你先和毛毛雨同桌吧!你看，就是那个，坐在第三小组第三排的那个小男生的旁边，好吗?”豆豆砾默默地点了点头，但还是没有发出声音。豆豆砾走到了毛毛雨身边，毛毛雨面对这个新同学的到来已经是不知所措，现在，又要和她坐在一起，毛毛雨更是吓得簌簌发抖。毛毛雨友好地向豆豆砾笑了笑，便请她坐下来。毛毛雨上下打量着这个新转来的同学。她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，身着朴素的衣服。“毛毛雨，请到我办公室来。其他同学下课。”马老师的大嗓门发话了。毛毛雨害怕了，开学第二天就被老师叫去办公室，肯定不会有什么好兆头。毛毛雨心惊胆战地走进了教师办公室，办公室里的老师一般对开学一星期内被任何一个老师叫去的学生没什么好感，一个个对毛毛雨是大眼瞪小眼，吓得毛毛雨只冒冷汗，浑身不自在。毛毛雨向一个犯了错误的小孩一样毕恭毕敬地站在马老师跟前，低着头，这还是那个活泼可爱，天真的毛毛雨吗?
马老师对毛毛雨笑了笑，然后对毛毛雨说道：“毛毛雨同学，老师之所以要把你叫到办公室的真正原因是跟我们班新转来的豆豆砾同学有关，豆豆砾同学的爸爸妈妈都外出打工赚钱去了，豆豆砾同学和她的外公外婆生活在一起，可是她又不爱讲话，老师知道你是个极有感染力的同学，希望老师将你们安排在一起的决定是正确的。毛毛雨同学，老师希望你在和她同桌的过程中多和她讲讲话，让我能够看到一个活泼开朗的豆豆砾同学。”
毛毛雨豁然开朗，笑了起来，他的豁豁牙又露了出来，急忙捂住嘴巴……
同学作文 篇3
在一个偏僻的小山村里，小雨辞一出生，她的母亲就去世了。而她在城市工作的父亲一听说，心也死了，整天抽烟、喝酒，不久，因为一场车祸，也去世了。于是，可怜的雨辞就成了孤儿。这件事很快传到了村长的耳朵里，就问村里是否有人愿意收养雨辞。一位好心的教师知道了这件事情，就从村长那里带走了雨辞，并且抚养她长大。眼看着雨辞快上小学了，那位老师别说有多高兴了……
一转眼，雨辞已经读小学二年级了，教她学习知识的老师就是从小把她抚养到大的那位老师，其实，在雨辞心里早已把她当成了妈妈。一切还是跟以前一样，不一样的只有：老师的乌发中添上了几根银丝，雨辞一天比一天长得更高了。这年的教师节很快就来临了，可谁也没想到：在教师节的.前一天，雨辞放学后回到家里，和老师的女儿——紫铜一边写作业，一边等待着老师开会回来的时候，家里失火了。这时，下班回家的老师看见了，急忙冲进火海，背起雨辞，对女儿说：“别怕，妈妈马上就来救你！”说完就离开了，当她把从火海中救出的雨辞放下时，火大的已经冲不进去了……老师非常难过，可是她说：“唉！谁让她是我的女儿呢！”……
夜晚，雨辞听见啜泣声，连忙从床上爬起来，躲在墙角，在一片朦胧中，她看到老师的泪水在眼眶中打转，自己心里难受极了。于是，她决定明天一定要送给老师一样最好的礼物。
清晨，雨辞很早就醒来了。她跑到山坡上，摘了她认为最好看的野菊，用红绳子扎起来，悄悄地走到了老师办公室的窗口，向四周望了望，想：我虽然不是您最好的学生，但是，您是我最尊敬的老师！她跑到他们昨天晚上睡觉的地方，见老师还在沉睡，就背起书包，跑到了学校。她来到老师办公室的窗口，看见看见老师的办公桌上放着一本书、一副眼睛、一个地球仪、一瓶墨水和一台翻到9月10日的日历。她见办公室里没有人，就静静地将野菊插进了老师的笔筒，然后满意的笑了。
正在这时，一双温暖的手搭在了雨辞的肩膀上，泪水顿时模糊了双眼……
同学作文 篇4
在我们作文班，有一个男生叫陈满。他的个子很高，皮肤白皙，头发非常有个性，微笑时，脸上总会挂着两个酒窝，让人想起雨后晴空的感觉。陈满喜欢打游戏，喜欢耍酷，喜欢把白色的校服敞开来穿，一副自我感觉良好的样子。
初识陈满，他给我的第一印象，就是干什么事总会慢半拍，我想这也许跟他的名字有关吧，“陈满”，“陈慢”，同是谐音，多像啊！这给陈满起名字的人，真是未卜先知的高人啊，起的这名儿，那才是真正的“名如其人”。
为什么说他总是慢半拍呢？每次周末我们的作文课，都是早晨8：30准时上课，但陈满一般都是9点才来上课。不是他不知道上课时间，而是每回都要迟到。你也许会说，那就早点起床吧，可陈满会理直气壮地告诉你，早起也有可能迟到的，因为他总比别人慢半拍。
有一次，我们正在上课，半中间，陈满气喘吁吁地跑来了，他一边往座位上走，一边讪讪地对老师说，“牛老师，我来了！”
牛老师早就习以为常，转身面向大家，说：“哎呀！你看看，‘慢慢’又迟到了！”同学们顿时哄堂大笑。
陈满一听，连忙“撒”开弥天大谎，站起来狡辩，“不是，牛老师。今天早上，我出门挺早，坐了一辆108路车，可刚走到桥北站，车就坏了，然后我就一直等车。等了将近20分钟，车都不来，好不容易又坐了一辆108路车，它又改线了，最后，我只好跑步来上学了。”
你听听，这陈满连珠炮似的理由，还很充分。望着他那一脸无辜的表情，我们不得不再一次相信他。
陈满不仅爱迟到，还是个“路痴”。来牛老师这里上作文课也有一段时间了，可他还是记不住，该换乘哪辆公交车才能到家。一次，我写完作文准备要回家了，陈满眼看着空荡荡的教室里，就剩下他一个人了，于是，他一个箭步冲到我面前，拦住我的去路，做出一副可怜兮兮的样子，说：“求求你，送我回家吧！”
天啊！人高马大的一个男生，居然要我一个弱女子送她回家，真是不怕被人笑掉大牙！在陈满的再三央求下，那次我为了送他，充当了一次“护草使者”，真没想到这么高大强壮的`一个男生，竟也有软弱的一面。别看陈满在作文课上有说有笑、大大咧咧的，在我们一起回家的路上，他却一句话也没说，很腼腆的样子。这次偶然的近距离接触，让我又认识了一个不一样的陈满。
这就是我们班的陈满，一个有趣的男生。
同学作文 篇5
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它
曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的'社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。
在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
同学作文 篇6
自从进了这个班后，每个学期就都来新同学。有这么几种同学：默默无闻常睡觉的，成绩不错的和成绩不怎么样的。最近又来了一个新同学，长得又高又胖，像是一头大胖熊——眼神虽小，但闪着凶恶的光。看他那大大咧咧的样子，我们都不知道他到底有什么来头。
这不，上周一发生的事实在是太太太惊悚了！
周一（4.21）又是一周一度的大交作业日，经过几周的严抓狠抓，我们的“周一丢三落四”的交作业情况终于有了一些好转。除了某某人仍然忘带外，基本上是全交齐了。不过我们新来的张旭同学大概是还不太清楚本班的某些规矩或是不太适应，结果他的'某项作业忘了带，被老班罚站了。数学课上，他站是站着了，却这个上半身都趴在桌上。老班当然不满意他这么站，就命令他：“站直，站好！”张旭却依然趴在桌子上。老班把命令重申了一遍。这时候他才抬起头来，含含糊糊地，大意说：“站起来看不到书。”老班不知道是听错了还是怎么搞的，居然说：“怕后面的同学看不到黑板啊！那你可以选择到前面或后面站嘛！要么你就站直。”他却抬头看了老班一眼——用一种恶毒的眼神，很像童话故事里描述反派的“小眼睛里射出恶毒的光芒”——看着老班，依然没有动，这次连话都不讲了。
老班显然有些生气了，说道：“要么你到前面来站着，要么你到后面去站着，赶紧选择一个，不要浪费同学们的时间！”可是，他仅仅是又用同样的目光看了老班一眼，继续趴着，根本不理会老班在说什么。直觉告诉我，接下来肯定要出事了！果不其然，老班大怒，立刻走到了他面前想把他拉出来。哪知道他立刻做出了一个大熊扑食的姿势——没错，是大熊，不是饿虎，也不是苍鹰——扑向老班。还好有桌子和他的同桌在中间起了一个缓冲作用，不然老班估计已经被他扑倒了吧……要知道，看样子，老班完全打不过他。
老班一生气，后果很严重！他立刻“招兵遣将”：“班里的几个大个子，过来！”某大个应声而起！“把他架出去！”这家伙还算识点时务，知道再反抗只有自己更惨的份，只好乖乖地被他拖走了。老班立刻打电话去了，过了一会，XX同学气鼓鼓地回来收了书包，跟站在门外的某人走了。
过了两三天，他又回来了！只见他和上次来接他的某人一起，和老班谈了几句，然后就站在讲台上，面对全班同学，将揉得皱巴巴的《道歉书》读了一遍，就回到了座位上。路过垃圾桶时，随手就把那张纸丢了进去。那架势好像在说：“我胡汉三又回来了！”
现在他终于在我们班基本稳定了下来。可我还是担心。他一点悔改的意思都没有嘛！老班收了这样的一个学生，我估计：麻烦无穷呀！
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