三年级的作文300字

时间:2023-12-21 18:17:20 三年级作文 我要投稿
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三年级的作文300字(优选5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文300字(优选5篇)

三年级的作文300字 篇1

  前几个星期,城关镇小学排球赛在我们学校举行。为了等这一天,我们校排球队的几个六年级的队员已经训练三年了!说不想赢是假的,可是能不能赢,我们也没有十足的把握,在我们的四个对手中,城北小学的实力最强也是最让我们棘手的.,况且那天还刮起了风,对我们和对手都不利。我们决定在“选边”中选择逆风一边的场地,这样发球可以过网又不容易界外。

  比赛开始了。对方主攻手扣了一个又快又猛的球,“啪”,球直接落在了地上,我们都没有反应过来,像木头桩子。他的这一个球,瞬间挑起我们整队的怒火,“不要紧,拿回来!”“呼————-哈————-”队长带头喊了起来。场外“123好球,321加油”的声音此起彼伏,在黄科栋起跳扣球的时候,场外的候补队员大叫呐喊着:“扣死他!扣死他!扣死他!”黄科栋一球扣死了对方队友。就在那时我们乘胜追击,把城北小学打赢了。握手后,他们默默地离开了场地,休息去了。我们心里有万分的喜悦,但怎么也表达不出来,脸上笑着、嘴里喊着、在大操场奔跑着,但是也有担忧,担心再也打不成排球了。

  这美妙的生活里有无穷的惊喜,等着我认真发现。

三年级的作文300字 篇2

  我的妹妹叫罗思妤,今年4岁半了!她是一个淘气又可爱的'小女孩。

  说她淘气呢,让我很没辙。比如说:我和她一起玩游戏,我没让着她。她就会跑到妈妈面前很委屈的说:“妈妈,哥哥打我了。”妈妈一听,桌子一拍,“罗松你又欺负小妤了”就看到妈妈对我眨了眨眼睛。我连忙回答:“我根本就没有打她啊!”妹妹哭着对妈妈说:“哥哥就是打我了,打的我这里好痛啊!”还边举着手给妈妈看,妈妈就说:“罗松最坏了,小妤最乖了”我委屈的说:“嘿,我不和你计较了,谁让我是哥哥啊!”

  说她可爱呢,让我很喜欢。比如说:一天妈妈去幼儿园接小妤,买了好吃的,我让她给妈妈吃点,妹妹说:“这不是给妈妈的,这是你的,哥哥。”我假装拿给妈妈,妹妹不让。她是不是很‘可爱’啊!她要是一 直这么‘可爱’就好了。

  可是,愿望是美好的,现实是残酷滴,这不又开始了,“妈妈,哥哥又打我了。”

三年级的作文300字 篇3

  要说文明使者,我们楼栋还真有一位,那就是我们楼栋的清洁工,清洁工说着简单,做着难!不信我们一起去看看。

  清洁工每天扫地拖地,还要擦扶手,上午一次,下午一次,周末还不休息。更何况大部分的清洁工多是40岁以上的,而且天气又那么热,万一哪天中暑了,那就惨了,我知道一个感人的事例,一起来看吧。

  讲的就是一个七旬环卫工倒地再没起来,为什么这个七旬老人倒下去再也没有起来呢?哪是因为老人在烈日的煎熬下,还在扫地,给他带来的不是水,而是汉,他用自己的生命来保持世界的“绿色”。

  我们小区也有一位“文明使者”刚好在我们这个楼栋,他也是每天都在烈日下工作,可是没有半句怨言,每次我遇到他,他都会给我打声招呼,有一次天气非常热,我见他在工作,就给他买了个雪糕,但是他没要,他说他这儿有水,然后就继续工作,只要是他走过的楼栋,再脏也会变干净。

  这位“文明使者”是我的榜样,是我最敬重的`榜样,也是我佩服的榜样。

三年级的作文300字 篇4

  我的爸爸,今年三十五岁,不高不矮的个子,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,一头乌黑的'短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。

  爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”每次坐在电脑房不是画图就是看电脑。由于他是高级电脑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。

  有一次,我做数学作业时,忽然有一道附加题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了三张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,他拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“我再给你讲一遍,你可要听懂哦”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。

  我为有这样的爸爸而感到骄傲。

三年级的作文300字 篇5

  我的课余生活有很多,有下象棋、打篮球、跳街舞……其中,我最喜欢的是踢足球。足球圆圆的,周围有许多美丽的花纹。

  一天,上足球课,我先去老师那儿签到,接着,跟同学们便踢起足球来。蔡建鹏当守门员,宁叶涵来抢我的.球。我跑着跑着,跑到白线前面,宁叶涵想抢我的球,我早就看到他的“妙计”,心里暗暗地说:“没门。”我一个转身,射门,球进了!

  “集合了!”老师喊道。大家都跑到老师面前,老师让我们分成两组,来一场比赛。对方马上形成最厉害的阵形,我把球踢给我们队最厉害的人,那人跑到球门下,想射门,可对方的“超级阵行”不比我们差,后位马上把球抢回去,迅速跑到我方的球门下,一个大脚射门,可到底守门员还是接住了,守门员把球传给我方,我们马上往对方球门踢,可无论怎么踢都进不去。

  下课了,最后我们以零比零结束了比赛。我们高高兴兴地回家了。

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