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蝴蝶作文400字（合集3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的蝴蝶作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶作文400字 篇1
蝴蝶，就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子，作文 蝴蝶的启示。蝴蝶不仅是小小舞蹈家，身上还有值得我们学习的本领呢！
一个秋风习习的日子，我和爸爸妈妈一起去爬山，我们气喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一会儿，等一下再继续爬山。正当我喝水时，突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到这儿，我自言自语：“对了，干脆我自己抓一只吧！”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶，趁它停在花上的时候，蹑手蹑脚地走到它身后，正准备扑上去，可枯叶蝶却比我更聪明、机灵，它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中，马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上，与树“合为一体”了，我不甘心，一片一片的寻找，可结果是竹篮打水——一场空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么凭空消失了？
回到家中，我打开电脑查找答案才知道，原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色，怪不得刚才我找了好久也没找到，小学四年级作文《作文 蝴蝶的.启示》。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。
动物的本领真大呀，真是人类的好老师！
蝴蝶作文400字 篇2
我有一个小玩具，是一部手机，虽然是假的，却非常逼真、漂亮。
我的蝴蝶手机穿着漂亮的粉色“外衣”，10厘米长，3厘米宽，而且到处布满可爱的蝴蝶：在手机的屏幕上，有个色彩鲜艳的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有两块小音响，被设计者巧妙的设计成了两个小爱心的形状，非常可爱。屏幕下方，有三个大按键，被做成了蝴蝶结的形状，在他的下面，还有一个柔软的蝴蝶结图案。在手机背面，居然还有摄像头，它和旁边的两块大音响，又组成了一个美丽的蝴蝶结。摄像头下面，是一朵随风舞动的鲜花，旁边衬着两只翩翩起舞的.小蝴蝶，像仙境一般。
每次出去玩，我都会随身带着小巧的蝴蝶手机。一次，我拿出手机，向我的好朋友炫耀说：“我有一部自己的手机，你有吗？”伙伴们非常羡慕，争着向我要手机看，我争不过他们，只好给了他们。伙伴们知道了我的“阴谋”后，没有责备我，而是说：“这手机真漂亮！”“我也想要。”被他们一说，我得意极了。
这部手机不仅漂亮，还对我起到监督作用。我只要带着它出去玩，每次都会按时回家。因为我只要看到蝴蝶手机，就会想起：现在是不是太晚了？妈妈会担心我吗？我是不是该回家了？他就像真的手机一样，时刻提醒着我。
我喜欢我的蝴蝶手机！
蝴蝶作文400字 篇3
我来到爸爸工作的地方，因为没有人和我玩儿，所以我觉的很没意思。今天中午，我在草丛里看见了许多蝴蝶，就想起了可以捉蝴蝶玩儿，所以让爸爸给我做了一个捉蝴蝶的网子。
下午，我拿着捉蝴蝶网子来到草丛边，蝴蝶和中午的蝴蝶一样都在翩翩起舞，我便高兴的拿着网子去草丛里捉蝴蝶。起初，我还怀疑这个网子可不可以捉到蝴蝶，可我捉了一会儿蝴蝶就非常放心了！
我看见一只黄色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戏，我就想一箭双雕，把它们一起捉住。两只蝴蝶看见我就一溜烟跑了。可它们没有我跑得快，不一会儿就被我捉住了。我高兴地大喊到：“我捉到蝴蝶了！太好了！我捉到蝴蝶了！”
我把蝴蝶放在盒子里，又去草丛里捉蝴蝶了。我慢慢学会了捉蝴蝶的方法，蝴蝶飞的很高我也能很快地把它拿下。最后，我捉了一盒子大小不一五颜六色的蝴蝶，我拎着这一盒子的蝴蝶高高兴兴地回到了家。
回到家，妈妈看见我手里的那盒子蝴蝶，便说：“孩子，这些蝴蝶是有生命的，我们不能伤害它们。你看，它们多可怜呀！你应该把它们都放了！”听了妈妈的话，我想了想，觉得很有道理，就把一盒子里的.一个个的小生命都给放走了。蝴蝶们回过头来，好像在说：“谢谢你，我们又重获自由了！”
自然界的生物都是有生命的，我们不能伤害这些生命，还要保护这些细小的生命。
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