活动的作文6篇(经典)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的活动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文 篇1
今天我们学校举行了义卖活动,是因为雅安地震了,我们要给灾区献爱心。活动在今天下午的两点举行,参加的是一到六年级的同学。五六年级的大哥哥大姐姐卖东西,一到四年级的同学来买东西。我和沈悦涵、王子涵商量好三个人一起去买东西。我们先去了卖书的摊,我买了四本书。分别是《巴拉拉小魔仙》、《公主童话》、《宝宝是个故事网》和《飒漫画》。我们又去了跟玩具有关的摊上买东西。我买了一个吸铁石,还买了一个暖水袋,买东西的.大姐姐还赠了一个姓名贴。我们这次义卖的钱全都捐给灾区了。
活动的作文 篇2
今天是一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈匆匆忙忙地来到旗峰山公园参加我们班举行的活动。
进了旗峰山公园的大门,映入眼帘的是一座气魄雄伟的大堂。虽然我是第二次来,但还是第一次感到它的气魄雄伟。
又看另一边,就看见唐老师在点名。人全部到齐后,老师宣布:第一个项目是陡步走绿道,第二个项目是野餐。于是老师把我们分成了5个队:黄队、绿队、蓝队、粉队和红队,我被分到了黄队后面。
比赛开始了!第一个项目的'规则是:每队发两张景点的照片,走到规定的景点时要拍一张照,谁先到终点谁就是第一。可路还没走到一半,我就已经累趴了,又看看葱郁的小树、蓝蓝的天空、队友的笑脸,全身又充满了力量,继续往前走,终于,找到了第一个景点,拍了照后,又匆匆忙忙地赶路。终于又看到第二个景点,拍了张照后,就发现粉队已经追上来了,于是我们奋力向前跑。最终还是粉队得了第一,而我们也获得了第二名的好成绩。
午餐时间,大家已经饥肠辘辘,见别人都拿出了自带的美食,我也飞快地拿出了自己的卤蛋和三明治。吃了一个卤蛋后,就跑去别的桌上拿食物,我和朋友们一起边跑边吃,有趣极了!可我回来时,发现卤蛋的盒子已经空了,我这才感到妈妈做的卤蛋原来人人都爱吃。
这真是一次难忘的活动!这次活动让我感到了运动的乐趣,希望下次能再来一次。
活动的作文 篇3
星期四,我们学校举行了丰富多彩的迎新年游园活动
游园活动开始了,我就找了几个好朋友组成了一个游玩团队。
首先,我们玩了一个盒中有宝的游戏。轮到我摸球了,可惜我只摸到了一个红球,所以我只有一张奖票。我们又去玩了套圈小游戏。我扔第一次的时候没扔准,扔第三次和第五的时候扔准了, 所以我又得到了两张奖票。最有意思的是扔飞镖。我看见我的`同桌扔飞镖的技术非常的好,于是我也加入到扔飞镖的队伍中。可是我没扔准一个飞镖,所以,在这个游戏当中我一张奖票也没有得到。虽 然没得到奖票,但我收获到了很多的快乐。
我觉得这次游园活动开展的非常顺利,也非常有意思。
活动的作文 篇4
往事桩桩件件,在我即将跟母校分别的时刻,清清楚楚地浮现在我的脑海里,像一颗颗流光溢彩的珍珠,而有一次体验活动却让我难以忘怀!
还记得那是上一年级时候,习老师给我们上了一篇课文,叫《咕咚》。课文里的“咕咚”,其实是木瓜掉到水里的声音。当时我们都不清楚“咕咚”是什么,个个都摸摸头思考着。老师看我们都不明白,于是就利用学校在清江岸边的优势,带着我们去河边体验。学校旁有个敬老院,在经过的时候我们先是去探望了那里的老人,然后在敬老院门口的`石堆上,捡了许多小石头,我们都很期待着一睹“咕咚”的模样。沿着田间小路,我们唱着欢快的歌,来到了清江河边。
习老师组织我们排好队,要我们一个一个向河里扔小石头。我拿起小石头伸手一扔,只听得“咕咚”一声,哦!我明白了,“咕咚”原来是东西掉到水里刹那间一响的声音。同学们也一个跟着一个往江里扔石头,快乐的体验这“咕咚”、“咕咚”的声响。
大家都开心地聊着“咕咚”的声音,习老师让我们再试一次后,就在江边表演起这篇课文来。我们照着课文,分配了角色。开始表演啦!习老师捡起一颗石头当木瓜扔到水里,我们女生跑过来大声喊道“咕咚”来了,男生说“咕咚”是什么?让我们来看看吧!只见习老师又将一只“木瓜”扔进水里发出“咕咚”一声响,大家你看看我,我望望你,不约而同地笑了起来!
回到教室,我们还很兴奋,大家自发地边朗读课文边表演着,一直到临时响起。这次体验活动,不仅让我们学到了知识,还让我们体会到了学习的乐趣,我永远都不会忘记!
活动的作文 篇5
元旦快到了,为了庆祝新年的到来,学校决定举行一些庆祝活动,活动安排在元旦的前一天,家长也被邀请来参加。
同学和家长一起做游戏。第一个游戏是《投动物》,就是由小朋友扮演小动物,在操场中间跑,由站在操场两边的学生和家长用绳子来投,被投中的小朋友要学扮演的小动物的叫声。第二个游戏是《过河接力》,我们二年级按班级被分成四个小组,每个小组二十个人,由家长用两个泡沫板当船,同学跳到前边一个泡沫板,家长再把后边的泡沫板移到前边,就这样不停地往前跳,看哪个组最先完成。第三个游戏是《同步跑》,就是把家长和同学的一条腿绑在一起,然后分成四个组,绕操场跑一个来回,看哪一个组最先完成。
有的还可以表演文艺节目,比如唱歌、跳舞等,大家还把家里多余的和不用的玩具、书籍和工艺品拿来在校园里卖,然后把义卖得来的钱捐给那些需要帮助的.人。
这次的活动,我们和家长还有老师一起度过了一个有意义的节日。
活动的作文 篇6
要说我最喜欢的一项活动,当然是读书节啦。读书节是交换书本的好时候,光是这里边的书,就会让人眼花缭乱、令人数不胜数。
歌德曾说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"所以,选择一本好书,也是很重要的。读书节的桌子上摆了许多书;有漫画书、有科技书、有百科全书、还有文学类的书籍。我看了看这些书,真是各有各的优点。我一口气买下了十本书;有知识类的'、有我刚刚提到的漫画书、百科类的书籍。我还想再看看,看到底有没有漏网之鱼。
但,恐怕我多虑了,读书节的书早已被一抢而空,我只能身不由己的回到了教室。
读过一本好书,就像交了一个益友。'——臧克家。读书节使我增加知识、使我快乐、更使我能够获得更多思想与探索精神!
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