暑假的作文集合(7篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的暑假的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
快乐的暑假过完了，我又回到我喜欢的同学和老师身边。暑假里发生了很多很多有趣的事情，我最难忘的`是我学会了蛋炒饭。
我最爱吃蛋炒饭，于是，我要妈妈教我做，首先，我从冰箱 里拿出一个鸡蛋，把鸡蛋打入碗中，我打了几下没打成功，妈妈说：“要用一点力打。”我试了一下成功了。我拿起筷子快速的搅拌，很快蛋清和蛋黄就合在一起变成了黄色。然后我打开天然气点上火，再把油倒入锅里，油烧热后倒入鸡蛋，很快鸡蛋就变成了固体。 妈妈教我用锅铲把鸡蛋分成一小块一小块，我再倒入饭炒几下，最后撒上食盐和葱花，炒几下，一碗蛋炒饭就做好了。我吃了一口好好吃啊！
通过做蛋炒饭我懂得了世上无难事，只怕有心人。
暑假的作文 篇2
暑假马上就要结束了，开学后我就要到一个新的学校xx市xx小学学习。尽管告别上海市青浦区凤溪小学，让我十分的不舍，而到一所新的学校去面对新的老师、新的同学，又让我很有些忐忑。不过，这个暑假确实过得既充实又很开心。
因为我在暑假里，不仅完成了暑假作业，还第一次学习了用电脑打字，到了很多地方去玩。
首先，我每天坚持完成暑假作业，坚持按照老师临别的.嘱咐，每周写一篇作文。还在我姑姑下班后，向我姑姑学习用电脑打字，学习用电脑绘画。在这个暑假里，我已经用电脑打了五十多首唐诗，整理了我的作文，还写了八篇作文。
第二，在我离开上海前夕，妈妈特意带我去了上海的东方明珠塔、老城隍庙游玩。来到昆山后，我很快在我们入住的小区里认识了很多新朋友。我和他们一起滑旱冰、捉蝗虫、玩捉迷藏，可开心了。为了让我熟悉居住区附近的环境，我爷爷还用新买的电瓶车带我去了陆杨街道、周市镇的万安寺、石牌街道。
第三，度过了一个难忘的生日。我过生日那天，通过了新学校的入学考试，妈妈的好友我的干妈给我买了一个12寸的大蛋糕给我庆贺，妈妈送给我一只精美的手表，邻居的两个小妹妹还表演了舞蹈为我庆贺。在大家的祝你生日快乐祝福声中，我的生日过得快乐极了。
暑假的作文 篇3
暑假就要结束了，这个暑假过得怎们样?我得好好总计总结了!
暑假里，我去了闻名中外的天柱山。天柱山是大自然的一处奇景，真是鬼斧神工，山势陡峭险峻，美不胜收，让人流连忘返。我还去了位于和县的乌江，它是当年项羽自刎之地。乌江的水清澈见底，在岁月的永恒里寂寂流淌，似乎在为人们诉说当年的英雄故事!我还去过许多名胜风景区，这让我的心灵得到陶冶，视野变得开阔了，我爱我美丽的祖国!
每天傍晚，我都会和小伙伴们相聚在江边大坝，一起运动，一起玩耍。最让我引以为豪的就是我被伙伴们誉为幽默大师啦!他们都问我的脑子里怎么有哪么多的囧人囧事，那么多的笑话，我听了非常高兴。我和可爱地伙伴们快乐地成长着。
这个暑假，我更是全力突破数学难关。为什么呢?因为我马上就要升六年级了，而小学的毕业考试更是异常重要。况且，我家靠近二十七中，听说那里的数学如同奥数一样难，如果我没有好好打好基础的话，那么，我初中的`日子就更不好过啦!可是，我总是觉得我头脑不发达，遇到难题时脑子总是转不了弯，我很烦恼!而爸爸常常安慰我说：“儿子，不要急，所谓“熟能生巧”，只要多练习，一切都会变好的。”
在暑假中 ，我还在作文上下了很大的功夫，每天不管我多累，我也会多多少少写一两篇的。闲暇时，我还会写些武侠小说以及侦探小说，而《龙虎泰山斗》都已成为我的"代表作"啦!功夫不负有心人，在《大江晚报》的《小记者周刊》上，我已登了六篇文章啦!
这就是我快乐又辛苦的暑假。新学期即将到来，让我们以崭新的面貌去面对它吧!加油!
暑假的作文 篇4
今年的暑假似乎过得比往常还要快，似乎才刚刚经历大考，而现在我们又欢聚一堂，叽叽喳喳。可是，这个暑假对于我大概是最有意义的暑假了。
以往的我，在暑假还未来临之时就已经考虑暑假的事儿了，譬如，去哪儿玩？玩什么？而今年的暑假让我觉得以前的暑假都白过了！在这短短的两个月里，我做了很多很有意义的事情，虽然我没有去外面游玩，没有吃到好吃的零食……但是我感到很满足。
其实，刚放假的'头两个星期，我确实无聊得发慌。有一天，我在电视上看到了精美的手工作品，当时我就突发奇想：我为什么不亲手制作呢？兴许这将会成为一段美好的回忆。于是我找妈妈教我十字绣，起初，我觉得特别难学，动不动就会扎到手指，我也多次想过放弃，可我一想到电视里那些精美的作品，我就会羡慕、嫉妒，凭什么别人能绣得出来，我就绣不出？而我偏偏就是个犟脾气，不撞南墙不回头！于是我便努力的学，渐渐地我感觉自己似乎对刺绣到了痴迷的境界。终于，我拥有了一幅属于自己的刺绣作品，我给它取名为“美好回忆”。如今的我，不仅学会了刺绣，也学会了简单的缝缝补补，更让我学会了坚持是关键的人生态度。
暑假里，我还用过期的挂历制作了一本纪念册，上面有我曾经参赛的照片，有我小学毕业时的照片，还有各地的风景，更有我自己的绘画作品……我相信，这一定会成为我未来一份珍贵的留念。
在这短短的两个月里，我做了很多，也学了很多，这为我的人生添上了一笔美丽的色彩。
暑假的作文 篇5
暑假？是每个青少年做梦都笑醒的日子，我也不例外，终于在6月28日下午考试考完了。我也可以放松一下了。
本想过个无拘无束的暑假，那知刚回到家，我妈就说：“儿子，妈妈给你报了个卓恩英语快乐补习班。”我听了，简直是五雷轰顶，天都塌了！没办法有个望子成仙的老妈真难受，哎。
“儿子，儿子”“咋啦”“妈妈给你说的那个卓恩英语补习班咱不去了，去咱这的。”知道了，（一定是那儿教的不好，要不他咋会不让我去那。）
“儿子，儿子，第一天上学，不能迟到。”我不耐烦的起了床，吃完饭就去上学。到了学校，一看没人，就实行我的计划——睡觉。“陈成蛟，陈成蛟，老师快来了。”我揉了揉眼，准备上课。过了一会儿，老师来了，哇塞!老师长的那可是闭月羞花，沉鱼落雁，人见人爱啊！（额，等等，是不是有一点点的夸张那。不管了，反正已落地开花了。）
“Goodmorning.”我们也回了一句：“Goodmorning.”说完后老师让我们坐下。开始讲课了，她讲的`生动有趣，我们听的十分认真。下课后还和我们玩。这一个月过得十分有意思。
然而，美好都是暂时的，一个月后，补习班结束了，我也可以放松了……要问暑假是什么？要我说，暑假就是一锅汤，分别装着酸，甜，苦，辣，咸。
暑假的作文 篇6
黄山，云雾缭绕，好像如仙境一般；日全食，千年难遇，一个个奇观震撼人心……
最震撼人心之事
“哦耶，我看到日全食了！”我兴奋地跳了起来。日全食千年难遇，偏偏让我给碰上了，真幸运！它有好几个阶段：初亏，生光，复圆``````在这几个阶段里，我最喜欢钻石环。只见月亮一点一点地盖住太阳，最后只剩下一个光环。天那！那光环犹如一只闪闪发光的戒指，笼罩着天空，真是太美了！
最令人难忘之事
黄山名不虚传，没有山能比的上。我们站在晃晃荡荡的吊桥上，被云雾包围着，有种飘飘欲仙的感觉，仿佛进入了仙境；而那些奇石呢，在云雾中露出尖角，成了黄山难得一见的奇观。
最鼻青脸肿之事
我今天真倒霉。本来和好朋友一起来溜冰的，可我竟然没注意前面的栏杆，我的朋友灵巧的闪开了，我却傻乎乎地撞了上去，哎呦呦，我的'屁股呀！我摔的满身是伤，浑身贴满药膏，太倒霉了。
这是我快乐的暑假生活，成了我童年不可抹去的一笔。
暑假的作文 篇7
很多人羡慕教师，就是因为每年有近三个月的假期。可以呆在家里尽情休息、放松，工资一文也不少。表面上看似乎真的是这样子。然而我相信不是所有的老师都这么看待暑假，相当一部分有责任感的教师会把假期看作一个完善自我、提升自我的黄金时段。
与以往的暑假不同，这个暑假多了一段和疾病作斗争的经历。病倒不怎么严重，按照医生的说法最主要的是休息，严禁熬夜，远离烟酒。为长远计一夜之间变成了“乖孩子”，关上电脑、收起正在读的书，老老实实打针吃药，一有空就躺下睡觉。不止一次想过捡起扔在一旁好久的笔把博客经营下去，每次都被自己用同一个借口给挡了回去——留得青山在，不怕没柴烧。一来二去暑假已过去近10天了，我告诉自己不能再这么“懒”下去了，否则那片侍弄了多年的园子便会杂草丛生、荒凉一片了。
最近两天一直蠢蠢欲动，想要写点什么出来，最终没能动笔的原因很多：时间不是问题，问题出在思想的贫乏。人就是这样，至少我自己的感受是这样的，只要一段时间不读书、不思考问题，想要回复到每天都有话要说、有文章要写的状态，是一件很难的事情。因此，大约三天之前我就开始酝酿情绪，寻找可以写、值得写的点。于是手忙脚乱地拿起久违了的书，可蓦然发现竟然已经有点儿读不进去的感觉了，一本薄薄的小书竟用了三天的时间，而且读完之后脑袋里空空如也。我诧异起来，有些事情无论如何都不能轻易停下来，一旦中途停下便会有诸多不可预料的微妙的变化发生。如果你的意志不够坚定，最可能的结果便是半途而废。索性横下一条心，即便是硬着头皮也要重新开始，一个字一个字地写下去。当然，前提是要一页一页、一本一本读下去并思考下去。
不知道别的老师如何看，在我看来教师的假期应该做两件事：一是利用假期做那些平时没有充裕时间去做的事情。比如充分地休息，让平日劳碌的身心松缓一下。可以去旅游，让自己置身于自然山水之间，忘却一切的烦恼与不快。可以去电影院看场有品位的电影，跟主人公一起喜怒哀乐，好笑处不妨放声大笑，悲伤处不妨泪流满面。总之，这一类的事情应该不少。平时没空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平时就该做但没有做好的事情。比如给自己充电，让自己保有足够的专业能量，为假期之后的教学工作搞好储备。凭心而论，教师的平时工作太具体太琐碎，以至于几乎没有时间从专业的角度来考量自己的教学行为。尽管也有所谓的专业学习，但都是比较粗糙的且略显功利的，什么急需就学什么，对那些不太急却更有价值的东西根本无暇顾及。就我而言，平时工作大半的时间和精力都交给了行政工作，虽说没有离开讲台仍教着语文课，但时常感到专业知能的.空虚与匮乏，苦于没有机会针对自身的情况进行系统充电。现在暑假来了，该是为自己充电的时候了。
这个暑假准备重点从三个方面充电：
第一，学习和思考儿童阅读问题。理由是一个学期的班级阅读实践引发了我对儿童阅读问题的研究兴趣，阅读之于儿童发展实在是个大课题，不仅值得研究而且需要脚踏实地去做。
第二，学习和思考儿童心理问题。理由是我越来越感觉到孩子们的诸多行为问题跟他们的心理状态有关，要教育儿童首先得了解儿童。了解儿童似乎只能从探索“童年的秘密”入手。
第三，学习和思考语文教学问题。语文是我的主业，但近两年力不从心之感与日俱增，再不学习真的要掉队、要落伍。
充电的方式：
简单说就是集中精力读这三个方面的书。儿童阅读方面准备读《童书是童书》、《童书非童书》、《阅读是最好的教育》、《儿童阅读100个关键问题》等；儿童心理方面准备读《童年的秘密》、《教师应该知道的心理学》等；语文教学方面准备读《武凤霞讲语文》（重读）、《诗意语文—王崧舟语文教育七讲》等。阅读的过程就是思考的过程，而思考是围绕如何使书本知识外化为教育行为展开的。
预期目标：
不敢奢求通过这样一次充电就能让自己在教学上豁然开朗，只为让自己始终保持一种求索的状态。当然，如果能够多少解开一些思想上的困惑，无疑对我是一种莫大的鼓励。
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