[精]描写蝴蝶的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写蝴蝶的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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描写蝴蝶的作文 篇1
春天带着如水的清风，染着嫩嫩的新绿，如梦一般笑嘻嘻地来了。大地上便又恢复了生机，一片活泼拥挤的闹声绕满了四周。
小标，小良，小进他们开心地聚在了一起。漫长的冬天可把他们急坏了。现在，他们终于又可以疯狂地打耍了。
“哎哎哎，我们玩些什么好呢？”小良高兴地问道。
“不如一起捉迷藏吧，我好喜欢这个游戏的。”小标也笑着说。
“捉迷藏要多些人玩才好玩的，可我们只有三个人，不好玩的。嗯……不如我们到田野里玩吧。“小进说道。
“玩什么啊？“小良好奇地问道。
“当然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧，它们那么美丽而且又会飞。我们可以去把它们捉在瓶子里，然后给别人看让他们干羡慕，不好吗？”
“嗯，这个注意真好。我们现在就拿好瓶子和网去吧。”小标开心地说道。
不一会儿，他们就拿好了工具嘻嘻哈哈地来到了田野。
“哇，好美啊。”小良情不自禁地睁大了眼睛说道。是啊，春天的田野就是那么地美丽。朵朵花儿都妆上了粉滋滋的彩衣摇曳着风姿，还一个劲儿地散飘着清香，如一壶陈年美酒的'香气一样醉人。最惹人爱的就是那些翻飞的蝴蝶，它们在悠闲的漂荡着，旋转着，就像些亮晶晶的小雪花依恋在花儿的周围。
“怎么样？这里好玩吧？我先去捉蝴蝶了。”小进说完便一溜烟地跑了。小良小标睁大了眼睛互相看了看也飞快地跟了上去。
微风如些轻柔的柳絮吹荡着，他们在高兴地追跑着。
“啊！”小良忽然惊叫。“你们快来看啊，看我捉到了什么？“小标小进听到后，好奇地冲了过来。“啊？一只金色的蝴蝶！”小标张大了嘴巴指着那只蝴蝶惊奇地说道。
“哇，它真的好美啊！小良，你从哪里捉到的啊？”小进羡慕地问道。
“就是在那边啊。”小良指着说道。
“小良，不如我们放开它，让它和我们一起玩吧，好吗？”小标说道。
“嗯……”
“是啊，这样我们都会很开心的。”小进说道。
“嗯，好吧。”小良笑着答应。
小良轻轻地松开了手，小心翼翼地把它放在一朵花瓣上，可那只金蝴蝶却一动不动。
“啊？它怎么了？是不是死了？”小标担心地说道。
“是啊，小良，谁叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小进生气地说道。
“没有，我没有！”
“没有它怎么死了？你就有！”小标说道。
“对，对。”
……
当他们吵得激烈时，金蝴蝶却忽然飞起来了。它没有留在田野里，而是一直飞，一直飞，最后不见了……”
他们傻傻地站在田野里，呆呆地向着金蝴蝶飞的方向望去。
“不如我们把这些蝴蝶也放了吧，让它们陪我们玩，不要那只金蝴蝶陪。”小标说道。
“好吧。”小良小进一起说。
说完他们便都放出了他们捉到的蝴蝶。蝴蝶们像烟花一样着急地从瓶口里飞出。它们飞到了离他们不远的地方，藏在了花丛中。
他们个个你看看我，我看看你，似乎明白了什么。“它们怕我们。”“它们也不爱和我们玩。”“它们生气了。”“它们……”
“我们的家里都种了好多花，不如我们拿些来这里吧，可能这样它们就会和我们玩了。”小良说。
“好！”小标小进一起说道。
微风轻轻吹过，朦胧的花香飘向了四周。他们真的捧着花来了。花儿红红的一如窗里的娇羞。微风又吹过来了，花香更浓了。几只胆大些的蝴蝶飞了出来，接着别的蝴蝶也都飞出来了。蝴蝶们又在悠闲地翻飞了，亮亮的如飘飞的月光。
他们看着这些蝴蝶，都开心地笑了。他们用手拉起了圈圈，快乐地欢呼着。
在他们周围，蝴蝶也在快乐地起舞。其中有一只最尽兴的，就是那只金蝴蝶……
描写蝴蝶的作文 篇2
我的暑假生活是五彩缤纷的，尤其是四天前去看蝴蝶的经历。
当我正在草地上徘徊时，突然看到一只翅膀上有一种让人看着很光滑的宝蓝色蝴蝶，它有两对翅膀，一大一小，大一点的颜色是从深到浅，翅膀根是深蓝色的，翅膀边又是浅蓝色的，深和浅之间还有渐变的过程，小翅膀也是这样，但上面还有些小黑点。
我转移目光，便看见一只橘色蝴蝶，跟蓝蝴蝶一样，有着一大一小两对翅膀，大一点的`上面有一横一横的条纹，一横橘黄色，一横土黄色，一横一横的排列让人觉得非常工整、整齐，而且边上还有一条黑色的、带白色斑点的边，小翅膀准确的来说是柠檬黄的，也有一条清晰的黑边。
我继续前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，简直是一朵冬天的雪花在空中飘荡；又如一个白色的四翼天使，在空中让看见它的每一个人能够赏心悦目。但它毕竟是只蝴蝶。
五彩缤纷的蝴蝶，为我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
描写蝴蝶的作文 篇3
今天天气不错，我准备去小区花园逛逛，欣赏美丽的风景。
逛的路上我被一片蝴蝶花迷住了。它们在阳光下竞相开放，五彩斑斓，有的是黄色的、有的是紫色的、还有的是粉色的、还有带黑色的点点的`，真像一只只的蝴蝶。
蝴蝶花共有五片花瓣。在这片蝴蝶花中，我看到它们有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是一个个花苞。
这么多的蝴蝶花，一朵有一朵的姿态，一朵比一朵美，一阵风吹过蝴蝶花随风舞动，真像一只只蝴蝶在空中偏偏起舞，漂亮极了。我的手不听使唤的想要去摘，但我还是控制住了自己，没有破坏这美丽的风景。
蝴蝶花的叶子则是长条形的，边缘呈锯齿状，如翠绿翠绿的小草把蝴蝶花儿衬托得更加活泼更加可爱。
虽然蝴蝶花没有牡丹那么富丽堂皇，比不上怒放的碧桃那么鲜艳，可它有着一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
描写蝴蝶的作文 篇4
静下来回头望望，我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些渐行渐远的风景，有些越来越模糊，有的却愈渐清晰。
时常怀念儿时的时光，尽管那时候很少能吃得上一次肉，甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里，却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师，同学，玩伴;村外通到学校的那条小道，小河，油菜地，小麦田;奔跑的野兔，飞翔的小鸟，漂浮的白云，湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚，至今。
那是油菜花开的季节，出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁，大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋，一直延伸到学校的那个村庄。风一吹，花儿左右摇摆，都在吹呼舞蹈，用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着，这朵花上亲亲，那朵花上吻吻，从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!
我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便轻手轻脚，为的是要在那停留片刻之时，能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的，有嫩黄的，有花的，有白的，它们和花一起，汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起，那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时，它们又都一展翅地飞跑了，故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。
你无法想象，当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里，向学校奔跑而去，我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着，正巧他也刚进校园，一看到我手中的蝴蝶，便抢到我跟前。我举起手往身后背，可是他比我高了半头，他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢，蝴蝶的一只翅膀被折断了，我一看蹲在那儿就大哭起来。
看到我哭，他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措，可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心，因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我，会偏向我的。因为自进校以来，一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷，我的田字格本上的`汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模，老师眼中的最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了，只记得他被暴打的那一幕，那一幕让我愧疚让我悔恨。
上课铃响了，同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等着瞧吧!这时老师走进了教室，这个老师个子很高，瘦瘦的，皮肤被太阳晒得有点发黑，一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里，发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥，有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说，一把抓住他的衣领，象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。
我的心有些紧张，我怕他问为什么打他，我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推，还不等他站稳，就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。
“扑通”一声，重重地跪倒在地上，但一瞬间他头一扬又爬了起来!
“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥，一边上前就去按他的头，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老师手滑了个空。
“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶，握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。
可是他依然不低头认错，而且还把头抬起来，眼睛瞪着黑板，发出抗议的光芒!
老师被他激怒了，又抓住他的衣领，猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!
“扑通!”一声，又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。
我的额头冒出了细微的汗珠，心里象被塞上了一团不透缝的棉花，又象被一根细细的绳子系着，勒得紧紧的。
我低着头，不敢往前看，我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己，可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说：你在地上跪一会，老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!
就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间，老师似乎疲惫了，终于住了手。我的心却一直往下沉!至今，我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆，对我来说，却是一种惩罚。
我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来，我上了我们县中，我也是唯一一个被县中录取的学生，而他，不知去了哪儿。如今，三十多年过去了，如果能够：我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他，今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
描写蝴蝶的作文 篇5
走出家门，迎面拂来一阵阵凉爽的微风。带着满怀的好心情，走进了富有神秘的深圳蝴蝶谷风景区，真野，真美！
山是美的，是庄严的美，是磅礴的美。绵亘蜿蜒的山峰连绵起伏，仿佛是海面上的波浪，欲推欲远，凹凸不平、坑坑洼洼和落满树叶的山路，让整个山路显得更加天然的美。这种山，也是险峻的美，惊险的美：几丈高的几乎垂直的坡面型山路竖立在我们的面前，让我们寸步难行；坡上有许多石头和树枝挡住去路，假如操作不当，便有可能摔入深深的水潭子里；假如一个不小心，一个不小的石头便会坠入下面人的头上，让人感觉危机四伏，似乎一个微小的动作都会决定自己的命运。来到半山腰上，可以清楚地看见连绵不绝的群山，山下一条高速路，显得异常微小而瘦弱，往远俯视，便会看见一望无际的大海，海中的小岛，犹如一个在海面上隆起的绿色的.土堆一般。山上不是一峰独秀，也不是几座山靠在一起，而是拥有着连绵起伏的一个个大小不一，形状奇形怪状的山丘。远处，一条细小的，连绵起伏的山路走过了一座座山丘，直到远方。
水是美的，是淘气的美，也是野性的美。一条弯弯曲曲的水路，在山路旁若隐若现，仿佛是无法分别的兄弟。一会儿手牵手，和山路并肩而行，一会儿弯弯曲曲，不见了，有一会儿，突然出现在我们的面前，挡住了我们的去路。山路哥哥觉得这也没什么，他请石头弟弟帮忙，几颗巨石一趟，我们便一跳一跳得过去了，要是，水势实在是急，我们也要小心谨慎的脱下鞋，小心地穿过这仿佛是要沸腾的溪水，如果一个不小心，不难会有湿身的危险。
山上的昆虫，树木都是美的，但也是野性的美。你瞧，那些大大小小的昆虫五彩缤纷，仿佛自己置身于昆虫世界中，一只只彩色的五彩斑斓的蝴蝶则是这个山谷中最漂亮的动物，她们秀出自己漂亮的翅膀，飞向远方；比一般黑蚂蚁要大上几倍的野黑蚂蚁更是猖狂，背着自己中几倍的食物，背回自己谁也看不到的秘密巢穴，要是你这时候不小心打扰了他，难不免会遭到被咬一口的倒霉运。
渐渐走在这个野美交加的世界里，我们也变得野了起来：山路走多了，熟悉了，便可以在一条条土和泥交加的混合又很难走的山路上健步如飞；一向体育不好的妈妈也变为了“超人”，竟跑地比我还快······满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这里返璞归真了
描写蝴蝶的作文 篇6
春节前的一天，我走进外公家，映入我眼帘的就是茶几上的一大盆美丽的紫色的花。我好奇地问外公：“这是什么花呀？”外公亲切地回答道：“这是我刚买回来的蝴蝶兰！”
远远望去，那蝴蝶兰就像紫色的蝴蝶要展开双翅飞舞似的：近看，它又变成了许多的小蝴蝶。整盆蝴蝶兰上有许多小花，每一朵小花有两片花瓣，就像蝴蝶的双翅。花朵中间有许多的小花蕊，而有两个花蕊比别的都要长，真像蝴蝶的'两个触角，我想蝴蝶兰就是因为这样独特的外形而得名的吧！我不光喜欢这些花，也很喜欢花枝，因为花枝的点缀，这些小“蝴蝶”栩栩如生，生机勃勃。
“外公为什么买这盆花呢？”我纳闷着。想了一会儿，我恍然大悟：“还有几天就要过春节了！这美丽的蝴蝶兰表达了人们对春节的美好祝福。我们家因为这盆花而变得丰富多彩，让我感受到了幸福、喜气洋洋和温暖！这应该就是这盆花所表达的特殊意义吧！”
还有几天就要过春节了，这盆蝴蝶兰让我提前感受了春节的气息！希望我们家能永远这么幸福美满！
描写蝴蝶的作文 篇7
今天，我在操场上看见了一只蝴蝶。它美丽极了，我也不知道它叫什么名字。
但那时，正在举行升旗仪式，我只好乖乖地看着国旗。它老是在我身边，转了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢！升旗仪式好了，我情不自禁地把手伸开去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。
就在这时，退场的音乐响起了，我无可奈何地离开了操场。
这只蝴蝶真漂亮啊！
描写蝴蝶的作文 篇8
有一天,妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花,随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼,没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黄的枝叶,就这样,我们把它渐渐遗忘了。
一次,我在家里听悦耳的音乐,听着听着,一首熟悉的旋律在我的耳畔响起, “你看路边有一只美丽的花蝴蝶……”这时,我突然响起院子里的那株蝴蝶花,我连忙跑向院子, 哪里还有蝴蝶花的影子呀,这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的`宝剑直插土中,三片紫色的花瓣在 枝头绽放，里面吐出三瓣白舌头，上面还点缀着粉红的小点，周围还有皱皱的花边，就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘，正好奇地张望着这个世界；蝴蝶花，花如其 名，乍一看，又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花，生命力竟这样顽强。自从它来到我们家，我们从来都没有细心照料过它，没有浇水，施肥就更不用说了，但是，它凭借自己顽强的生命力，和恶劣的环境作斗争，把自己最美丽的一面展现在我们面前。
我久久地凝视着蝴蝶花，脑海中浮现了那些顽强的人物：“小萝卜头”、童第周、爱迪生……他们正如蝴蝶花一样，在逆境中，依然能够不屈不挠地同命运作斗争，这种精神难道不值得我们学习吗？
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