【实用】《蜜蜂》作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
花儿在窗前尽情地伸展着，美丽像潮水般猛涨，布满了防盗窗，冰冷单调的钢铁也被花儿赋予了一种美。
花儿开了好多，死不了的微笑一如既往的甜美、灿烂，韭菜莲也怒放在这美丽的秋，仿佛把到我家里从未开过花的那几年全部补上了。花骨朵一个接着一个的冒，着急地开放着，在秋风中，振动着花瓣儿，在细雨中，吮吸着水珠。于是，蜜蜂来了。
那是一只很可爱的蜜蜂，每天都会飞到我家窗前的花儿上，驻足在花朵上，轻轻地采着蜂蜜，生怕弄疼花儿们，欢乐地穿梭在一朵朵姹紫嫣红的花儿间，仿佛步入了花丛。它是个很准时的小家伙，每天都会飞到我家窗前，为一批批开放的花朵采蜜。它哼着一向喜欢的《嗡嗡歌》来到花儿之间，然后一头扎进床一般舒适的花儿里，采蜜时拱得花儿来回的晃，看上去是那样的`可爱、那样的淘气，仿佛一个躺在妈妈怀里撒娇的孩子。
秋天伊始的时候，它便成了我家的常客，很喜欢为各种小动物起名字的我管它叫做秋子，当它来的时候，我会热情地招呼一声：“秋子，今天很准时！
”你看，刚刚回去的秋子又来了。花儿都让它采了个遍，现在，它连最后的一朵都没落下。我看着它小小的身子全部埋在花朵里，只有振动的小翅膀依稀可见，有些忍俊不禁。采完这最后一朵，它就像个小检察官一样，绕着五颜六色的花儿们一个个地检查，穿过那些绿色的叶子，红色的茎，在花朵上停留片刻，确定已经采蜜，便飞到下一朵花儿上，连那些花骨朵也不放过。我知道，秋子不是人，它不会学着给采完蜜的花儿做计划，但这一一排除的傻傻方法反倒使它更为惹人喜爱。
全部检查完毕，秋子又绕着花儿飞了好几圈，迟迟不愿离去，但是责任心已催促着它飞向下一个地点，它小小的黄色的身子在空中一掠便不见了。我像往常一样，挥舞着手臂：“再见了！
秋子，明天别迟到啊!”
《蜜蜂》作文 篇2
体育课课前，一只蜜蜂躺在操场上，这勾起了我和同学们的好奇心。那只蜜蜂不时地抽动着脚，我的脑海中有了不好的预感——那只蜜蜂是在装死，引诱我们到它旁边，然后立刻飞起来在我的脸上蛰个超级大包。不过看它的样子，好像还没有“作案动机”，我连忙摸了摸自己的.脸，生怕蜜蜂趁我不注意时偷袭我，还好脸上没有起包。
我长吁一口气，但又有一个预想跳了出来——我慢慢地抬起脚，“扑”的一声，蜜蜂就“命归西天，魂归黄泉”，一脚被我踩死了，操场上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的尸体和它流出来的粘液。不过，我没有去做，那样该有多恶心啊，而且，我也不希望杀生。
我将这个预想从脑袋里赶走，又有一个预想飞了进来——“叮铃铃”上课了，同学们排好队正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老师一不留神一脚踩中蜜蜂，把那可怜的蜜蜂送上了西天……幸好，上课的铃声没有响起。
正当我胡思乱想时，一个低年级的同学路过，一脚把蜜蜂踩死了！虽然，我的预感一个也没有变成发生，但那可怜的蜜蜂还是死了。
《蜜蜂》作文 篇3
看了题目，你一定会不解的问：“一只蜜蜂有什么好写的？”嘿，你可别说，它就是我们班第一次“抗蜂大战”的导火索，让我方战士吃了不少苦头呢！
“大战”发生在四年级的一天，我们静静地扒在桌子上等着老师来为我们上课，课室里静得连一根针掉到地上也能听见。突然——一位身着黄黑相间衣裳的不速之客唱着歌儿，跳着圈圈舞飞了进来，并直奔班长梁晓蕾，吓得平日威风凛凛的一班之长像老鼠见了猫似的抱着头躲到教师坛后。这时，班上的林楷玮拿着书本说道：“不就一只蜜蜂吗？这你也怕，看我是怎样收拾它的！”说着就往前冲。被他这么一吼，所有同学都发现了这位客人，有的像梁晓蕾一样手忙脚乱，有的只是静静的看着，还有一些“正义人士”则和林楷玮一起“抗蜂”……“你这小蜜蜂啊！抗我一本书拍死你！”林楷玮叫着冲向蜜蜂。他一本书拍下去，可小蜜蜂身手敏捷，“嗡嗡嗡”地逃了。那本书却一拍拍到正抬头观看圈圈舞的黎灼豪……“你这只蜜蜂，看我的无敌两重书”。没想到“大将”林楷玮没有泄气，他拿着两本书。也就是他的“新升级武器”，再次一拍！这次，小蜜蜂没那么幸运了，在就要冲出“两重书”时，眼前一黑，掉了下来。“哈哈哈哈，小蜜蜂，你输了！”林楷玮笑了起来，可他还没笑够呢！那蜜蜂扭了一下身子又飞了起来，原来，它只不过是折了翅膀罢了！哼，我斗不过你们，走还不行吗？小蜜蜂向窗外飞去，可这一举动却着实把坐在窗边的罗品麟吓了一跳，他不敢“公然”向蜜蜂挑战，只好胡乱用手赶跑蜜蜂，没想到还真准，一手吧它拍到地上。说时迟，那时快，何家荣的“飞毛腿”伸了过去，“我踩死你！”他大喊。小蜜蜂赶紧把身子一转，万幸万幸，何家荣的脚踩在了黎智韬的'脚上。“你干什么啊！我脚上有蜜蜂吗？”黎智韬十分生气，这边吵得激烈，那边小蜜蜂已经整装顿容飞向另一窗户，“你别走！”沉默了许久的张松辉突然吧窗子关上……善哉善哉，一只原本活灵活现的“花的使者”就这样成了标本！
“我们胜利了！”顿时，刚才那几位“正人君子”欢呼雀跃。“胜利了？谁说你们胜利了？”老师不知何时站在了门口，“下课有请办公室向家长报告这次战斗的胜利！”“啊？”刚才还志气昂扬的“战士”们摊在了地上……
这只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的脑海里？
《蜜蜂》作文 篇4
“知了，知了”炎炎夏日里，知了大哥张开大嘴叫着，好像什么都知道。我在凉爽的空调房里躺着，和两个好朋友玩得正欢。突然，从窗口传来“嗡嗡”的声音，妈呀！“蜜蜂大将”来了！屋子里顿时不再平静。
它是怎么来的？难道它有穿墙术？正当我想的时候，蜜蜂开始左摇右摆地跳舞了。“啊！”我的朋友小郭吓得一动不动，小眼睛目不转睛地看着“蜜蜂大将”，手心也冒出了汗水，整个人像一座雕塑。我听见她在小声默念着：“千万千万不要找我，要找就找小贺，救命呀！”
我呢？先开始十分镇定，可到最后，我也有点坚持不了了。眼见着蜜蜂离我越来越近，我飞快地躲进被子，只偶尔露出两只眼睛查看敌情。啊，真怕它用自己的`“神功”——“穿墙术”飞进被子，与我来一场大战。
我的朋友小贺就十分勇敢，他拿起笔准备和蜜蜂大战一场。只见他猛地一扑，扑到了“大将”前，可“大将”也不甘示弱，四处飞舞，仿佛在笑他，小贺气得脸通红，他趁“大将”不注意，飞快地冲上前去，举起武器把“大将”的翅膀砸折了，“大将”一命呜呼。
我顿时急了，因为蜜蜂是益虫，被小贺同学打死了，我也十分心疼。可我也为小贺骄傲，他十分勇敢，拯救了我们，只不过我更心疼我的笔，它在刚才的大战中英勇“牺牲”了！
精彩点评：很有趣的一场大战，小作者用动作描写把自己的害怕和另一位同学的勇敢都写得很详细生动，画面栩栩如生！一连串精彩准确的动作描写塑造了人物性格，营造了紧张氛围，十分精彩！希望再接再厉哦！
《蜜蜂》作文 篇5
有一天，我到学校操场上去玩，看见祝鑫正在捉蜜蜂，只见他一手拿着瓶子，另一只手悄悄地移动，把蜜蜂赶入瓶内。我对他说：“祝鑫，你太没胆子了，还用瓶子捉，你看着！我用树叶给你捉一只蜜蜂来。”我从树上随便摘了一片树叶，然后向一只蜜蜂扑过去。一眨眼功夫，哈！我捉住了那只蜜蜂。正当我要把它抓出来交给祝鑫的时候，由于我不够仔细，没把蜜蜂抓牢，蜜蜂逃出了我的魔掌。我正想再去抓住它，谁知，蜜蜂反而向我冲过来，在我手指尖上狠狠地刺一下。“我的妈呀！”钻心的疼痛一下了从我的'手指传遍了全身。我急忙把蜜蜂留在我指尖上的黑刺拔了出来，又一蹦一跳地哭回家去了，回到家里，爸爸在我受了伤的指尖上包了一团牙膏。看见我还在不住的啼哭，就对我说：“小男子汉，别哭，别哭！你知道吗？蜜蜂为了刺你，它也活不了多久了。”
蜜蜂刺了人，会死？我止住了哭声，问爸爸是怎么回事。爸爸却说：“小男子汉，你自己上网查找吧。”经过我上网查找资料，终于明白了：因为蜜蜂的刺身上还有倒刺，而与内脏相连，把刺拔除时常会留在对方体内，将自己的内脏扯烂，就算勉强把刺拔出，内脏也会被严重撕裂，导致蜜蜂最后死于内伤。
想不到，蜜蜂刺了人，自己还会死。
《蜜蜂》作文 篇6
今天上午，赖老师正在班里上语文课。正当全班同学都正听得入神时，突然，一位不速之客闯进了我们班……
原来是一只蜜蜂，它在教室上空盘旋着，不停地扇动翅膀，发出“嗡嗡嗡”的声音。第一组和第二组的同学们可是遭了殃，他们听着那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌，声音似乎远在天边又近在眼前。他们害怕地不停地躲闪着，很快便倒成了一片。有的同学蹲了下来，躲到了书桌底下；有的同学则拿起语文课本，打开护住自己的头；有的同学比较胆大，把语文课本卷成书棍，不停地朝着蜜蜂挥舞着；教室里乱成了一锅粥。那蜜蜂仿佛感受到了我们的恐惧，于是更加放肆地在教室里飞舞起来。只见它得意扬扬地扭动滚圆的身躯，俯冲、急刹车、甩尾，宛如表演杂技。我忽然有些同情一二组的.同学们了。但是，就在这时，蜜蜂突然调转了方向，向我们这儿冲了过来！我的心好像要从嗓子眼里蹦出来了，我也连忙打开语文课本罩住自己的头。直到赖老师大吼：“打开窗户让它走！”我才手忙脚乱地打开窗户，可蜜蜂好像很“舍不得”我们，迟迟不肯离开。我哭丧着脸嘀咕道：“我的小祖宗啊！你快走吧，不要打扰我们上课了！”
那蜜蜂好像听懂了我的话，从窗户飞走了。我连忙把窗户关紧，冲它比了鬼脸，说道：“不要再来了！”
有趣的语文课又开始了……
《蜜蜂》作文 篇7
我是一只辛勤的小蜜蜂。我长着黄色的身体，还有几道黑色的线条，看起来像一个很可爱的玩具。
早晨太阳公公害羞地探出了脸来，美丽的金丝雀在树上唱歌：“来到了，来到了，新的一天来到了。”森林里一片生机勃勃的气氛。妈妈有一双勤劳的手。每次家里脏乱时，妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服，带着妈妈东跑西跑，上蹿下蹿跟扭秧歌似的。一会儿功夫，屋子就变得干干净净，又整洁又亮堂，像刚装修的新屋子，还散发着一种迷人的清香味。
洗了一下我的脸蛋，抖抖美丽的翅膀，我站在镜子面前，看看我的形象。这时听见公蜜蜂说：“拜托了，蜜蜂姑娘们别抱着镜子不放了，快点采蜜吧！”这时我们母蜜蜂们才从各自的家中飞了出来，我们舞动着美丽的翅膀的声音，响灵泉一般清脆动听，优美的音韵，仿佛天籁之音，我们在天空中飞翔着，飞过茂盛的森林，见森林里的小动物在互相交谈着。越过传说中飞流直下三千尺的瀑布，那河水好像和我们蜜蜂开玩笑、做游戏呢！终于飞到了我们的目的.地花丛中，清晨的花显得更加鲜艳了，姐妹们一边唱歌一边采着蜜，在花丛中我们跳起了拉丁舞，同伴们的掌声也时不时的拍起来了。我的采蜜篮要满了，我又飞到了一朵月季花上，月季花的花蜜非常香甜是我的最爱。
时间过得真快太阳快要落山了。可我们蜜蜂还是不辞辛苦的采蜜，谁也不叫苦，谁也不叫累的过着每一天，当人们和起甘甜的蜂蜜时就会想起我们，不是吗？
《蜜蜂》作文 篇8
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出老师那熟悉的身影。
老师个儿不高。高高的鼻梁上架着一副眼镜，头上梳着一条金黄色的马尾辫，走起路来一翘一翘的。老师的眼神里总是充满了慈祥，给人一种和蔼可亲的感觉。
记得那节课堂上，老师一字一句地板书，同学们一字一句地跟着做笔记。教室里静极了，只听见粉笔划动的吱吱声和笔尖移动的沙沙声……
我写得慢，抬头看了一下黑板，埋头写了几个字，每次做笔记我都像笨鸟啄食似的，一个句子往往得这样几次反复才抄下来。不一会儿，我写得有些不耐烦了，伸了伸懒腰……
“嗡嗡——”我忽然发现一只小蜜蜂在窗口飞鸣。咦，这只小蜜蜂何时闯进我们教室里来的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗缝上了，挣扎着。我离窗口只有一步之遥，刚抬起脚准备冲过去捅一下小蜜蜂，老师一声干咳让我缩了回来。所幸的是，这时小蜜蜂挣脱了。
它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗缝儿处试探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只见挨着教室的花丛里爆米花似的开满了星星点点雪白的花朵。此刻阳光朗照，花丛弥漫着浓郁的花香，一只只小蜜蜂萦绕着花丛中的'花朵飞舞，忙碌地采集着花粉……
“去吧，把窗户打开。”不知不觉中老师已经来到我的座位旁。她的话很轻，却让我一怔。老师俯下身子，用手摸了摸我的头，“去帮帮这只开小差的小蜜蜂吧！”我偏过头，看见老师那慈祥的目光，犹豫了一下，起身打开了窗户。小蜜蜂绕着窗口盘旋了几圈，“嗡”的一声钻出窗口，飞进花丛，加入采蜜的蜂群中……
可当我转身回到座位时，老师正在查看我的笔记。我的脸刷地一热，心中有些紧张。没想到老师和蔼地说：“快抄笔记吧，小蜜蜂！”
我向老师会心一笑，奋笔疾书起来……
《蜜蜂》作文 篇9
从我走进校园，每天都会有开心的事发生，就说说那天开心的事吧。
“哈哈，太开心了。”事情源于我的朋友张威，他是一个很喜欢到学校的角角落落玩耍的人。
那天我追着张威在操场西北角里玩“侦察兵”游戏，所谓的“侦察兵”就是专门去找好玩的事情或角落里有趣的虫子等。
跑着跑着，张威突然叫：“停一下，黄杰宇，你看这里有点不同。”
我东张西望说：“没有啊，有什么不同？”
张威叹了口气说：“黄杰宇，你平时肯定不喜欢观察，你再仔细看看有什么不同。”
我看了又看终于明白了，大叫：“有蜜蜂！”张威在我耳朵边悄悄地说：“我们抓蜜蜂吧。”
我眼睛一亮，点点头。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四处张望，突然看见了右边有一个破烂的羽毛球，我轻轻地捡起羽毛球给了张威。张威接过它，迅速地盖到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫着，我仔细地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黄色的'，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我们人的手，它有四只手。
正当我想用手去摸一下蜜蜂时，张威叫住了我：“别碰，我有一次拿着一个破了洞的杯子，盖到了蜜蜂，这只蜜蜂从杯子的洞口飞出来，蜇了我一下。”
我将悬在半空的手缩回来问：“疼吗？那只蜜蜂呢？”
张威说：“疼。听说蜜蜂一般在蜇了人之后就会死，因为它的内脏会随着那根蜇人时留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不会轻易蜇人的。”
我担心地对张威说：“那我们快把这只蜜蜂放了吧。”
张威说：“好吧，我们把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我们，它自己也小命不保。”
我们相互点点头后，他把羽毛球一扔，我们一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
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