一分耕耘，一分收获作文18篇（精品）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一分耕耘，一分收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一分耕耘，一分收获作文1
金秋十月，迎来了收获的季节，到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头，玛瑙似的葡萄晶莹透亮，高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实，好一派丰收的'景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月，我收获了许多，我也明白了，有耕耘才会有收获的真正含义，现在的我已经升入初二，离中考还有一步之遥，我要努力学习，争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实，收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事：一个在沙漠中行走的人，听到一个声音的提示，请带回了一些石子和石块。到达目的地后，这个人打开包裹，这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何功利目的的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的，是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦，方为人上人。一份耕约一分收获，我一定会在金秋十月，收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!
一分耕耘，一分收获作文2
我匆匆忙忙的从学校图书室跑过来，听见班里传出一阵接一阵排山倒海的掌声，另一个抱书的同学说不会是在发奖品吧,我说那我们不是错过什么好戏了吧，恩，赶紧进去看看。
——题记
果然不出我们所料是在发奖品，看着堂上站着的八个人，我心里十分羡慕,想自己这么不争气，没拿到一个校讯通推荐，唉!“陈佳怡来”没等我喘口气呢老师叫了我我以最快的速度跑到堂上，却没想到——老师居然要把那最后一个笔记本发给我心情激动的很，老师是不是弄错了，我既没有推荐有没有考到理想的`好成绩，怎么可能是我呢?没等我反应过来台上又响起了催人奋进、鼓舞人心的掌声，下课后我听了好朋友的详细解说才知道到底是为什么。
就因为我奉献了、我努力了、我加油了、我奋斗了，所以这个奖励应该属于我，虽然这只是一个笔记本，但这个小小的笔记本却含有我的努力我进步的保证,和鼓舞我的自信。当我骄傲自豪地喊出这一句话时，我发觉我再也不是那个天真的小女孩了在经历过这些磕磕碰碰后我变得有责任心，懂得我们是一个集体，不管哪只大雁落伍了，我们都有责任,来帮他引路。
所以说“一分耕耘，一分收获”这句俗话说的一点儿没错只要付出了就一定会有收获，哪怕是一点一点......
一分耕耘，一分收获作文3
是啊，一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪里来的收获呢？
周四，英语课上，闫老师大声说：“这次考试，咱班有三个一百分，李点、王梦阳……”希望我考好点，希望我考好点……我一直这样想着，闫老师又说：“哦，还有张婧呢！”
什么？我居然考了一百分？这次的试卷可是前年期末考试考的啊！我被这忽来的惊喜冲昏了头脑，一时间都没有听到老师在说什么，虽然这张卷纸的题不算太难，但也有很难的题，就连刘雪晴都没考一百分呐！
下学时，闫老师让我们仨到她办公室一趟，只见老师拿出三张绿星卡，分别发给了我们，说：“你们这次考了一百分，非常棒！老师奖励你们一张绿星卡，希望你们下次仍然考这么好！”
望着这张绿星卡，刹那间，我不敢相信这是事实，可这绿星卡告诉我：你耕耘了，所以你就有收获，你付出了，这就是你的回报。
这段时间的确比较忙，在这混乱的复习中，我真的记住了许多英语单词什么的，以前不会的课文，现在全部都背得滚瓜烂熟了，花费了这么多的'时间，我的回报终于来了！
正如绿星卡说的：辛勤的汗水，洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。我的汗水，得到了这张绿星卡，这张绿星卡，在激励着我前进，它希望我保持这样优异的成绩，当然，我也希望。
期末考试快来了，我们现在做的，除了复习还是复习，全副武装，等待着期末考试的到来，这张绿星卡，给了我很多很多的动力！
一分耕耘，一分收获作文4
俗话说得好“阳光总在风雨后。”收获是什么？收获有可能是经过努力获得的成功，收获有可能是经过痛苦获取的教训，收获有可能是撒下汗水后收获的成果，收获有可能就在我们的身边……
收获是撒下汗水收获的成果。记得有一次，我回到了老家，当时正值丰收。姥姥一见到我就拉着我的手，来到了马铃薯田里：“既然你来了，就帮姥姥干点活，现在是丰收，你就挖几个土豆回来吧！”我应道：“好哒！”我来到土豆地里，选中了一个土豆，就拔着土豆秧，身子用力往后倾斜。突然，土豆“啪”的一声断了，我摔倒在地里，爬起来后，想：“土豆不是这样弄出来的'。”我又选中了一个土豆，然后用手挖起来，半个土豆显露出来了，我心想：“这一回应该可以拔出来了吧。”想着想着，我双手就用力拽紧了土豆秧，拔了起来。忽然，土豆“啪”的一声分裂成两半，我后悔得肠子都青了。我再次找了一个土豆，然后使劲用手挖起来。细沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我还是坚持着，直到整个大土豆完全显露出来，我才小心翼翼地把它取出来。“好大的一个土豆啊！”我惊叫道。我就这么浑身是泥地抱着这个“土豆娃娃”回到了家，亲朋好友们见我抱着一个大大的马铃薯回来，全部朝我竖起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功？不经历风雨，哪来彩虹？
一分耕耘，一分收获作文5
为什么，为什么每次失败的天枰都向我这边倾倒？为什么在别人眼里我总是个失败者？为什么每次拼搏的结果总会失败？为什么努力的付出却没有一点回报？……不是有人说，一分耕耘，一分收获麽？世界如此的不公平。
上初二以来，前俩次考试成绩一直不是很好，原因很简单，是我没有认真读书，没有听老师讲课，没有好好的复习。我心里也明白，没有的辛勤的付出，哪有甜美的硕果呢？
小学的我是个绝对的优等生，每次考试都在班上名列前茅。但为什么上了初中后成绩就一落千丈呢？是否还不适应初中生活？不，毕竟我也已经初二了。还记得初一暑假的夏天，我曾经跟我爷爷说过，上了初二我一定会更加的努力的，一定会考到好成绩的。呵、现在看来，那一番话只是一句哄老人家开心的话吧！看着爷爷那逐渐瘦弱的身体，奶奶那逐日曾多的白发，妈妈那憔悴的'笑容，我已经明白，他们已经老了，想起他们对我重大的期望，我却让他们一次次失望。心里只充满惭愧……
不行，我不能再这样下去，我一定重新振作。在第三次考试前，我做好准备，表现也与以前大有不同，上课听讲，课后复习，考前背书。通过这一努力，我想这次考试一定会很好啦。可是，世界如此的不公平，在付出那一连窜的拼搏后，还是输得那样的惨重。成绩还比前俩次差。在知道成绩那一刻起，我无言，我失败，我……
为什么，谁说了付出就有回报？谁说的一分耕耘，一分收获？为什么这对我来说却是那样的不公平，这对我来说又是一个惨重的打击。
一分耕耘，一分收获作文6
小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。
我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。
又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。
种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的'词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。
语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。
一分耕耘，一分收获作文7
我生命中的第一笔财富是亲情，从出生的那天起，我便把这笔巨大财富，纳入囊中了，就是这比财富，帮助我长大，给予我希望，给我力量。小心的把他们存入爱得银行，看着亲情利息，一点点的增加，我也就慢慢的成长。
收获友情，伴我成长
七年的风风雨雨，我们并肩走过，同甘苦，共患难，我们像亲人一样，彼此照顾着对方，我收获了生命中第二笔财富——友情，每天，我都在收获着这巨大的财富，同时也在支出着财富，这笔财富存在银行不方便随时的'支出和纳入，所以，我决定将他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，却是梅花清香永存；友情，不像雷霆响彻云霄，却像春雨复苏大地；友情，不像龙井提神养性，却像茉莉芳香扑鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成长！
收获教诲，纠我成长
七年来的成长，最重要的就是有严师在不断的帮我纠正错误，三年的教诲，让我明白老师的良苦用心，父母的殷切希望，更让我懂得了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老师，感谢您三年来对我的谆谆教诲，及时纠正我的成长，将我引向走向成功的捷径之路。深切的教诲，是我人生中第三笔财富，我会把这笔财富刻在心上，永不会忘三年的教诲，纠我成长。
七年的收获，很多很多，在收获的同时，我也在付出，也在成长，收获到得，我会珍惜，没得到的，我会奋力争取，一分耕耘一分收获，以后我会付出更多，会更努力地成长，明天的考试，我会让所有人看到成长时，那份破蛹成蝶的美丽！
一分耕耘，一分收获作文8
现在，在舞台上跳舞的我，像一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，动作十分优美。但在上台之前，我可是经历了甜与苦的滋味，还体会到了只有“一分耕耘”，才有“一分收获”的道理。
苦
记得那一年，舞蹈学校将举行一年一度的“舞蹈比赛”，可学校准备的节目的动作都十分复杂，对于初学者的我来说，难度十分的大，但我还是毫不犹豫地报了名。知道自己将要完成的舞蹈后，没有多少舞蹈基础的我便开始抓紧时间，努力练习。可是，舞蹈的难度对我来说不是一般的大，练习几天后，我想：学舞这么难，这么累，我就不应该选择报名的。可我又想着：妈妈说过做事一定不能半途而废，否则什么也学不会。想到这里，我的斗志再次燃烧起来，“既然我选择了，那就一定不能半途而废。”我开始更加努力的练习，不顾身体的疼痛与练习的辛苦，努力练习并记住每一个复杂的动作，手勾出的每一个弧线，每一个跳跃的距离与位置，就连脚踮起的角度，我也一一记在心中，最终成功的学会了这一段复杂的.舞蹈。
甜
到了表演的那一天，我望着那舞台上五颜六色的气球和烟雾，心里却莫名其妙地紧张起来。这时，老师走过来对我说：“你可以把舞蹈的内容编成一首歌，上台后在心里默念着，就既不会紧张，又不用担心忘记动作了。”按照老师的方法，果然减少了不少压力，我胸有成竹地走上了舞台，然后，我微微地闭上眼睛，开始跳舞，最终，我得了一等奖。我高兴得一蹦三尺高，再想想练习时的辛苦，心里竟觉得甜滋滋的。
表演结束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，也明白了做事不能半途而废，否则什么也做不成。
一分耕耘，一分收获作文9
艳阳高照下，农夫挥汗如雨的辛勤耕作，耀眼的金黄色稻穗结石累累，稻香弥漫着整片，农夫的脸上不禁浮现灿烂的笑容，洋溢着无与伦比的喜悦，而蝉似乎被这喜悦感染而高声歌唱，一起庆祝丰收季节的到来。
“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”人们都渴望有一天能出人头地、功成名就，在世人的目光的崇拜下，谁不想成为佼佼者呢？但是任何事情，如果没有努力的话，只会痴人作梦的“守株待兔”，妄想天上掉下来礼物，那么一切也只是徒劳无功，终究自食恶果。师长经常耳提面命提醒我们“一分耕耘，一分收获。”的道理，不要想痴心妄想、一步登天，这个社会是现实且残酷的，如果不卯足全力努力争取机会的话，就只会被这个社会所淘汰，跌落无底的深渊而无法自拔。我深深相信着， 所以我也要勤奋不懈努力的读书，尽自己的全力，一步一脚印的慢慢往上爬，深固自己的学问根基，可以让自己在不远的`将来，变得多元、丰富、精采，发光发热！ 我不奢求荣华富贵，只希望在我的生命中，能够留下自己当时努力挥洒过的痕迹，不要让自己后悔，回过头看可以使我欢欣喜悦的记忆，因为我曾经为了自己生命的 广度和厚度，如此的努力过、奋斗过，执着的追求卓越。
丰收的定义，每个人见仁见智，也许是金钱、名声、权利，但对于我来说，只要能让我的心灵满足踏实，就算是平凡的小事情，也能成为平凡中的不平凡。一元与一百元的区别又是什么，单单只是多一个零的差别吗？我想不管捐了多少钱，只要有相同想帮助人的仁善心意，都是一种无假的、无价的爱心。我们有钱出钱、有力出力。我相信他们一定能感受到大家对他们温暖的关 怀和祝福。“平安赐福，天佑中华！”希望我们在历经苦难后，能看箭希望的曙光，等待丰收季节的到来！
一分耕耘，一分收获作文10
又到了农忙的季节，因我们全家都喜欢吃花生，所以奶奶就在几个月前用家里仅存的一块田地种了一些花生。到了7月份就是花生收获的时节了，奶奶就在这个时候对我们说：“大后天就可以品尝到美味的花生了，明天我就要去拔花生了。”这个消息让我们感到十分高兴。
为了赶快吃到花生，我就自告奋勇地跑去跟奶奶说：“我要去帮忙拔花生！”这下可惊呆了奶奶，平常我这个“小皇帝”可是什么事都不干，只等着坐享其成啊！我和奶奶一起来到了花生地，戴上手套开始准备拔花生。我刚准备动手的时候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起来。
起初，我也没使劲，不但没拔出来花生，反而溅了一身泥土。这时我转身看了看奶奶，没想到奶奶那瘦弱的身躯居然能把花生拔出来了。看着奶奶娴熟的动作，我明白了我不能害怕困难，只要我多练习几次，所谓熟能生巧，我一定也能像奶奶一样熟练的。
于是我先两手抓住花生的跟上部，贴着地皮，五指把花生秧抓住，使劲向上提，整把花生就拔出来了。我觉得这就是拔花生的诀窍，便用这个方法继续拔，效率还很高。等到我拔完一些后，奶奶非常开心地过来跟我说：“你真棒！”我又继续低下头去拔，虽然我已经满头大汗了，但我丝毫不感觉累，反而觉得非常开心。
太阳渐渐落山了，看着成堆的`花生，我的心美滋滋的。通过这次亲身体验，我明白了一分耕耘一分收获。吃着自己收获的花生，我觉得分外美味。在今后的学习生活中，我会参加更多的社会实践，磨炼自己，使自己获得更多的人生感悟。
一分耕耘，一分收获作文11
绿油油的蔬菜，那是农民付出后的收获；世界的和平，那是革命军付出后的收获；站在颁奖典礼上的人们，那是他们付出后的收获；我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收获。
上幼儿园那年，老师把我连自己的名字都不会写这件事告诉了妈妈，妈妈一气之下差点揍了我一顿，不过当时我傻傻地说：“老师又没教过。”妈妈哭笑不得地拿我没办法。她搬出一张桌子，一笔一划地教我，可我那调皮的小手“不听话”，妈妈望前我往左，妈妈往下我往上，妈妈生气了，我更着急了，小手更不听使唤地颤抖，我只好使出我的`“杀手锏”——哭。妈妈心疼地抹掉我的眼泪，说：“我们不写了，宝贝不哭。”我点点头，带着泪笑着走开。
晚上尿急，我轻轻悄悄地踮起脚尖向厕所走去，一阵议论声打断了我的思绪。妈妈担心地对爸爸说：“都上幼儿园了，慧怎么连名字都不会写，长大还得了啊。”爸爸严肃地对妈妈说：“孩子还小，别提早给她扣上一个笨蛋的罪名。”妈妈说：“我这不是在担心吗？”爸爸不说话，而躲在墙后的我顾不上尿急这小事，一溜烟跑到卧室里找纸笔，心中萌生一个念头——我不是笨蛋。
我一横一划地用力去刻画，一张又一张洁白的纸张被我揉成“肉包”，写到凌晨三点多，我已经开始打瞌睡了。经过几次“钓鱼”，我终于会写自己的名字了，虽然歪歪斜斜的，有大有小的，但已经是我努力一个晚上的结果。我迫不及待地冲进妈妈的房间，激动地大喊：“妈妈，我终于学会啦。”妈妈揉揉惺忪眼睛，看着扑在她身上的人，奇怪地问：“宝贝，什么事这么兴奋？”我自豪地展开那张白纸，笑嘻嘻地看着妈妈，妈妈高兴地一把拥住了我，此时我只感到幸福。
“一分耕耘，一分收获”说得不正是我付出后而得到的幸福吗？
一分耕耘，一分收获作文12
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。这句话告诉我们，只要我们有一股坚持不懈，锲而不舍的韧性，做任何事情都会成功。其实人与人之间的能力是不相上下的，但为什么有的人会有所成就，而有的人就这样庸庸碌碌的`度过一生呢？就在于成功的人善于学习，善于思考，能经受住风风雨雨，克服一切困难，奋力驶向成功的彼岸；而失败的人他们的世界里没有辉煌，只有懒惰，一点点困难就能把他们打倒。著名的朱尔·勒纳尔说过：“懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。”
“头悬梁，锥刺股”的故事就是一个非常有名，非常经典的事例，孙敬是一个晋朝人，每天晚上到了深夜读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子一端系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当打瞌睡头往下垂时，系在头发上的绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样，他每晚彻夜读书，最终，终于成了一个了不起的人。从前有个人求官不成，走到哪里都没有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。在以后的每天，他都废寝忘食，夜以继日的勤奋苦读，每当到了深夜，四周一片静悄悄时，他已经是昏昏欲睡，当他感到自己想睡觉时，就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦！
这样的事例还有很多，从这些名人故事中，我懂得了只要坚持不懈，就一定会取得成功！
一分耕耘，一分收获作文13
学校要举行绘画比赛，从小热爱画画的我毫无争议地被王老师选中了。
星期六下午，我随意地画了一张，结果画得既杂乱又粗糙。爸爸对我说：“不行，一定不行。画面太复杂，比赛时时间不够哇！”然后指导我：背景是野外，人物画大点儿，画板和人要画右边去点儿，左边画一片小树林，在背景里加花儿、小草、灌木丛……
星期天上午，我开始画了。糟糕！时间不够了，小朋友还等我去玩呢。我急忙糊了一张乱七八糟的画。爸爸看了，生气地把我的画撕成了两半，说：“这是一个学三年画画的人画的.画呀？叫你糊！重画！”我难过地哭了。被爸爸批评后，我认真起来了，有不会的就请教爸爸。爸爸还在网上找了一张图片给我做样子。我画好后，给爸爸看。爸爸说：“这才有点儿像样子。继续努力！”
接下来的几天，我每天都认真画一张给老师看，在老师的指导下不断地修改。老师还告诉我，可以提前用铅笔在纸上画好轮廓，比赛的时候就可以直接用勾线笔勾边、涂色了。
比赛时间到了。我带着准备好的画纸信心满满地走进了美工室。可是，监考老师说不能提前准备。这下我又慌了神。只有一个半小时，我能画得完吗？
于是，我随意地勾画轮廓，大片大片地涂色。终于在规定时间内画好了，但是我还是闷闷不乐，我觉得我绝对拿不到奖。
第二天，爸爸告诉我一个好消息：我画画比赛得了一等奖！我欣喜万分，又感到很奇怪。爸爸对我说：“看！这就是努力的收获。正因为你平时认真练习了，比赛时才能胸有成竹、信手拈来！”
哦！这次比赛，我不但收获了一等奖，还明白了一个道理：一分耕耘，一分收获！只有不断努力，才能收获硕果呀！
一分耕耘，一分收获作文14
春种秋收，不劳无获。收获可以是粮仓里的粮食，真诚的友谊，进步和心灵的感受.职业生涯收获无数，其中我记得那一次。一头浓密的黑发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的手，两条强壮的'腿。他是我最好的朋友——吴坤成。我们是小学认识的。刚踏上校园的时候，我盯着他，想和他交朋友。当时同学说朋友之间只有三个相似之处：同床共枕，同甘共苦，同病相怜。但我不这么认为。我觉得通过写作认识朋友，找到知己，是一种缘分。它也扩展了彼此的联系和愿望。即使是短暂的见面也会留下难以忘怀的回忆。就是因为这个想法，我在小学六年就获得了真挚的友谊。但是这个想法是要实现的。那时候的我没有现在这么勇敢。如果要找知己，只能默默等待机会。俗话说，机会总是留给有准备的人。我等了这么久，终于到了。
记得那次，我上体育课的时候，我们兴致勃勃的上课。不知道为什么，吴坤成和另一个同学大吵大闹，迅速升级为打架。吴坤成被打哭了，另一个同学却很无情，继续以“乘人之危杀人”的气势战斗。看到他们后我马上把他们分开，把吴坤成抬到医务室。当时。我们成了真正的朋友，发誓要互相帮助，永不分离。
朋友一辈子走在一起，从来都不是一个人！获得了真挚的友谊，也懂得了与人交流，真的是一件美好的事情！
一分耕耘，一分收获作文15
我的房间，平时一眼看过去总是一片狼藉，书本乱放，玩具撒得满地都是，床上的被子、枕头和衣服错叠在一起，乱得像狗窝一样，整个房间像一个垃圾场，也像是刚被小偷光顾过一样，总之是乱到了非得立即解决的地步了。
今天，我爸爸严厉地说：“你的房间这么凌乱，必须把它整理好，而且是得由自己独立来完成这个任务。”一听这话，再看房间那惨不忍睹的乱样，我眉头马上皱起了一座“山”，但我知道自己种的苦果还得自己来吃，既然是无法推却，那只有立马动手收拾了。
我先从书本整理开始，把它们按照学习类、课外类、练习类、草稿进行了分类，再按大小的体型给它们整理好，整齐地堆放在一起，这样平时找起来也方便。床上的衣服我把它们一件件用衣架挂好，被子也铺好。最让我头痛的是散落在地板上的玩具了，平时玩起来总觉得这样好找，但这次如果要把它们分类全收拾起来，是件难事。我灵机一动，想到了一个瞒天过海的妙计，就是偷偷找来一个大的.整理箱，也不管它们在这么拥护的箱子里是否会被闷坏，我把它们全部塞了进去，再找来拖把和抹布打扫一遍，整个房间焕然一新。
全身酸疼的我才感觉这场大战终于结束了，这也让我懂得了两个道理：一是平时要养成好的生活习惯，用过的东西要放回原位就不会造成凌乱；第二个道理是自己收拾房间虽然是累了点，但看到房间整洁，心里也是美滋滋的，一份耕耘一份收获。
一分耕耘，一分收获作文16
一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪儿来的收获?古今中外，谁也不例外。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是做一名音乐老师，因为我爱音乐，从小就听着妈妈的歌声睡觉。歌也可以给我带来快乐。
现在的我已成为校合唱团队员。因为我的孜孜不倦，给我带来了光荣，每次去比赛都很紧张，很激动，想到自己可以给大家展示训练出自己的成果是多么的开心呀!
从一次次的.展演到南京市的演出，当站在舞台上听见那一阵阵的掌声是多么的自豪啊!这次又在南京市合唱比赛中获得了二等奖，在“六一”儿童节我们还在全校面前表演，后来我校史校长还给我们发奖状，在史校长讲过话后;陈老师还给我们发零食，给我们发纪念品。我们一个个活崩乱跳的，可开心了!同时让我们感到了成功的喜悦，自豪。但在成功的背后我们是多么孜孜不倦的努力呀。
伟大的教育家陶行知说过一句话：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”人生其实很短暂，在短暂的生命中，每天都过的不同，也许昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比较顺利。生命中有几个三百六十五天，每天要过得精彩。当然不一定，有些人过得很快了，有些人过得不快乐。时光匆匆流逝，只要我们不懈的努力，收获必然有许多，我们若是能多付出一份勤劳就多一份收获。
让我们一起加油努力吧!
一分耕耘，一分收获作文17
金秋十月，迎来了收获的季节，到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头，玛瑙似的葡萄晶莹透亮，高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实，好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月，我收获了许多，我也明白了，有耕耘才会有收获的真正含义，现在的我已经升入初二，离中考还有一步之遥，我要努力学习，争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实，收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事：一个在沙漠中行走的人，听到一个声音的提示，请带回了一些石子和石块。到达目的地后，这个人打开包裹，这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何功利目的.的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的，是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦，方为人上人。一份耕约一分收获，我一定会在金秋十月，收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!
一分耕耘，一分收获作文18
金铃，一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。
这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子 。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃 已经 通过自己的努力，赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，我们或许也有金铃这样那样的`事，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”
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