时间的作文【常用4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的时间的作文4篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了！
时间都在那里？我们还没有好好学习就考试了，我们还没有好好学习，时间就过去了！我们还没有好好相聚就各自离开了！
在去年的一个夏天，我们六年级三班解散了！意味着我们不能在一起学习，不能在一起玩耍！那个夏天不是一个最完美的夏天！因为我们毕业了！我们告别了亲爱的老师，可爱的同学，奔向自己理想的初中！六年时间一眨眼过去了，你根本不知道发生了什么，
最后一个夏天我们就要说再见，我不知道在大街上看见你还能认出来吗?我也不知道你见了我还能一下子喊出我的名字吗？我更不知道我们六年的时间到都做过什么？一起都是问号！
我们的.毕业典礼，依依不舍，谁都不想分开，谁也不说什么，等待着时间的慢慢过去。虽然有好多想要说的话可是谁也说不出口。我坚信只要一人说一句，我们就会流好多泪。谁都不想让同学流泪！结果老师让我们流泪了！他说了一句：“只要走出这个校门你们就不属于这个学校，走出这个教室永远不是这个教室的学生！”
我们已经毕业了！
我们该踏出这个生活过六年的地方，换一群没有见过这个学校的人进来！
我们41个人慢慢的走出校门口，一步一个脚印的走出去，在我记忆里从来没有走过那么慢！
我们已经走出校门了，回头看看我们的母校，回头看看我们的教师。
时间已经过去，再也回不来！珍惜以后的时间！
时间的作文 篇2
人的一生是短暂的，而时间却是永恒的。在与时间相比，人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般，短暂，而又辉煌。
古人用了一生的时间，才有了辉煌的顶峰，让世人等候记住了他，而这些伟人，等候留下了珍惜时间的名言，来教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，将被明天忘掉。莎士比亚的：抛弃时间的人时间也抛弃他。岳飞的：莫等闲，百了少年头，空悲切！还有最简单而家喻户晓的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。无论是哪个伟人，无不在告戒我们，生命是短暂的，要珍惜时间！
时间是公正的，合理的。在教室座的我们，无论上哪个课，所耗费的时间是相同的。但是，得到的收获却是不同的，有的人成绩优异，而有的人却相差万里。为什么时间给予我们相同的时间，而结果却截然不同呢？正是因为有些人不善于利用自己的时间，让时间荒废过去。而有些人，能合理的利用自己的时间，毫不浪费地去学习，因而成绩优异。这亦是时间在警告我们：人的一生是短暂的，浪费时间亦是在浪费生命。只有抓住时间的人，才能有所成就！
有的人一生愿意有巨大的财富；有的人一生渴望持有重大的权利；有的人向往赫赫的声望。然而，如今的我们，却很少有人记起：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话。有的人成绩一直落后，终放弃自己，认为自己学识“一贫如洗”，其实，你却还拥有时间，只有在后来的'时间里，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至！便会取得成功！时间，就在你我手中！你合着掌，握紧拳，紧紧的抓住他，它就是你的，就能帮助你成功；你轻轻的挥着手臂，摆着双肩，它就如一阵清烟随风而去，决不为你留恋。正如朱自清《匆匆》中所描写的一样——当你洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。请珍惜时间，珍惜生命！
时间的作文 篇3
每天中午短短半小时，却是我们班级最欢乐的时候。有多欢乐呢？
伴随着上午第五节课老师的那句“下课”响起的，除了铃声还有同学们的'欢呼声。接着，所有的人都会飞一般地去拿饭菜，然后回到座位上享用。小陈早已饿得不行，一刻不停地狼吞虎咽着；小林却相反，他细嚼慢咽，吃的自在极了；小董则会拿出自带的饭菜，让人看了馋涎欲滴……陆续吃完饭后，娱乐时间到来啦！
咦？哪里传来了一阵阵爽朗的笑声？定睛一看，才知是小杭在和其他人谈笑风生。我好奇地钻进人群中。原来是在打桥牌，怪不得那么多人围观呢。有人拿了一手好牌，欢呼雀跃；有人失误打错了牌，感到惋惜；有人配合得天衣无缝，赢得了周围阵阵掌声。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们连忙回到座位上，心满意足地准备上课。
这就是我们班中午的欢乐情形，是不是很精彩呢？
时间的作文 篇4
碎片化的时间就是化整为碎，将完整的东西分成诸多零块，用这些时间来学习。以前都是写信给别人，现在只需要用微信，在上面写几个字，别人就能收到了，这样就能节约时间了。
时间都去哪了？我们的生活已经被碎片化了，不再像以前那样了！但是对我们有好处。也有坏处。
虽然我们初中的学习内容很多也很难。但是，我们有很多零碎的时间，我们可以利用这些碎片化的时间来学习。
每天早晨，我早起十分钟，来复习语文的词语和要上的课文；在刷牙洗脸吃饭的时候，我有个好习惯，就是拿出手机来听英语课文；老师也让我们早到校，我交完作业，就开始预习今天要学的数学和其他科目了。
每次下课的时候，我都很抓紧时间，放好书，上完厕所，喝完水，就开始预习下一节课的内容。
每天放学的时候，我坐在公交车上，就开始背起英语单词了，有时差点过了站；回到家，做完作业，我还要做课外辅导班的作业；在快上床睡觉的时候，就拿出书来复习，好多次都是妈妈叫了我，我才知道要睡觉了。
我们也可以用这些时间做更多的事。这样一天就可以多学一个小时，日积月累，学的.东西就比别人多了。
有一次，我要去微信上发一个东西，刚发完，我就在想：现在的微信好方便，把要写的内容写上去，再点发送，信息就发出去了。那么以前是怎样传递信息的呢？经过查找，我发现以前是用信封写信的，要贴邮票还要写地址，很麻烦，而我们现在就很方便，从以前的信封到现在的微信，有了很大的进步。利用碎片化的时间传递信息迅速、及时、方便。
但是利用碎片化的时间也有些缺点，现在的的阅读，是一种通过手机、电子书等进行的阅读，它是一种不完整、断断续续的阅读模式。我们现在很多人都是在上下班乘坐交通工具时，通过手机，利用碎片化的时间来阅读，导致了读者断章取义，头脑浅薄。
碎片化的时间有利有弊，我们只有利用好处，不断改进缺点，为人们所用。
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