二年级优秀作文常用(7篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
我的家乡在济宁，这是一个非常美丽的地方。
济宁有运河之都的美称，因为京杭大运河从济宁穿过，有几千年的历史了。太白楼的城墙是灰色的'，古色古香的大门。新世纪广场上有六个大柱子，柱子上雕刻着栩栩如生的龙，威风凛凛。中间有一个华表，虽然有一点旧了，但是还准确地记录着时间。小北湖的湖水碧绿，像一面大大的镜子。小鱼偶尔跃出水面，好像在给人们打招呼。岸边的柳树好像在翩翩起舞。
济宁真美！
二年级优秀作文 篇2
记得那年，我接了个一年级。新学期伊始，一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏，蓬头垢面，目光呆滞，反应迟钝，什么也不懂，连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天，便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我，看在眼里，急在心里。因为我的教育宗旨是：不歧视和偏心任何一个孩子，让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员，我能眼看着她变成离群的孤雁吗？顿时，一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子！
一、深入了解 建立友情
开学几天后，我便主动接近杨佩佩，对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗，我给她打来洗脸水；头没梳，我给她梳整齐；指甲脏了，我给她剪指甲；没吃饭，我把我的早点让给她；还多多和她谈心，了解她的家庭情况，得知她的父母是卖豆腐的，没有文化，生意特别忙，无人管她；又多次家访，与家长思想交流，给家长指明家教的正确道路……短短的一个月，通过我无微细致的工作，了解了杨佩佩的一切，也发现造成她这样的原因，一是没有很好的学前教育，二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中，也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。
二、多多表扬 提高信心
通过一个多月的努力，杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。
1、个人卫生
一个人长得美丑并不重要，关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽，但我还经常在和她谈心时对她说：“杨佩佩，其实你一点儿也不丑，但为什么同学们都不愿意跟你玩呢？主要是你太不讲卫生了，整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀？如果你每天把脸洗干净，把头梳整齐，衣服鞋子也干干净净的，我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次，终于出现了奇迹——一天早上，杨佩佩穿得比平时都整洁，脸也洗得挺干净，还擦了擦脸油，笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了，这肯定是我家访和苦口婆心的结果，但还当着全班同学的面，高兴而惊讶地说：“呦，杨佩佩，今天怎么这么干净，这么漂亮呀？同学们，你们说杨佩佩今天漂亮吗？”当同学们异口同声回答“漂亮”时，杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝，看来她也知道美丑、好坏。一次、两次，只要一发现她哪天干净一点，就赶快表扬。渐渐，杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子，同学们也渐渐愿意和她玩了。
2、学习成绩
在杨佩佩个人卫生有所改变的同时，我还抓住课堂这一有利阵地，给她创造机会——一些浅显的问题，我有意识地叫她回答，给她以表现的机会；如果答对，我就引导全班同学热烈鼓掌，给同学以重新认识她的机会。每次同她说话，态度也特别亲切，和蔼，使同学们感到老师并不嫌弃她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点，大力表扬，给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮，每次她答完，我都号召全班同学向她学习；偶尔有哪一天，她的作业不是最后一个交，而且字写得挺工整，我便把她的本子在全班展示，还用赞叹的语气说：“同学们，你们看，杨佩佩同学进步多快呀，今天的`作业写得又快又好，大家对她表示祝贺！”在一片热烈的掌声中，杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。
通过我的细致观察，及时又中肯的表扬，再加上长期耐心细致的辅导，杨佩佩的自信心提高了，渐渐对学习产生了兴趣，学习成绩也由刚开始的十几分，呈40——60——80大幅度的提高，一年级升级考试时，语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了，期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步，我也感到由衷的欣慰。
三、严格要求 正确对待
一年级是起始阶段，养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验，制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规，严格地约束班里每一位同学的言行，连杨佩佩也不例外，不能因为她的情况特殊，就放松对她的要求，因为这关系到她一生的发展。但说实话，从未受过学前教育的她做起来的确十分困难，不但她自己要有毅力，做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时，另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误，我在不伤害她人格的基础上，选择恰当的措辞，进行严厉的批评，也不全盘否定她，而是让她看到光明，感到自己有战胜缺点错误的力量，从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行，最终必须达到我所要求的目标。
四、提供机会 施展才能
对于一个后进生，你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处，只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩，由于我的细心观察，渐渐发现她因为家庭环境特殊，她比一般独生子女跑的路多，吃的苦多，相对身体素质要好一些，因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步，并请体育老师做场外辅导；并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会；赛前，我更是坚持陪她锻炼，讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终，她夺得了60米第二名，400米第一名的好成绩，不但向老师和同学们展示了她的风姿，还为班级争了光，为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时，你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗？
短短的一年时间，杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习，什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生，这其间，做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。试想，如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子，你就产生了厌恶，失去了教育好她的兴趣，那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗？因此我们为人师者，一定要善待每一个学生，不歧视每一个孩子，只要你付出爱心和真心，多多鼓励给他以信心，正确对待他成长中的错误，及时发现他身上的闪光点，给他以施展才能的机会，他才会在你的培育下健康茁壮地成长。
二年级优秀作文 篇3
夏天在哪里？夏天在瓜田里。瞧！夏天弟弟真调皮，躲在田里偷吃西瓜，看它吃的多香啊！还是不要打扰它了吧。咦？怎么一眨眠它就不见了，去找找它吧！
夏天在哪里？夏天在树荫下。看！它正在跟蚂蚁说悄悄话呢！让我听听它在跟蚂蚁说什么呢？原来，它告诉蚂蚁它很伤心，想哭一会儿，蚂蚁们赶快开始搬家，其中一只蚂蚁回头看看人们，对哥哥姐姐们说：“快要下雨了，人们还不知道呢。”蚂蚁们大声对人们说：“快要下雨了！”人们赶紧跑回家了。
晚上，我跑出来寻找夏天，我看见夏天在吓唬大树们，大树们手拉着手拥抱在一起，害怕极了，萤火虫看见了，把自己的`小灯笼送给大树们，大树们很开心，有了灯光再也不怕了。蟋蟀悠闲地在草地上欣赏像镰刀一样的月亮，还有像小眼睛的星星，天上飘着乌黑乌黑的云朵，像黑棉花糖一样。两只蟋蟀异口同声地说：“真漂亮啊！”
瞧，处处都有夏天的足迹呢！
二年级优秀作文 篇4
一天，小熊豆豆起床了，它想到摘点苹果做水果派，可是小熊豆豆出家门，看见苹果树上的叶子都落下来了，小熊豆豆一愣，树爷爷每天都笑眯眯的，今天怎么不开心呢？
小熊豆豆跑到树爷爷面前，小熊豆豆好奇地问：“树爷爷，你今天怎么不高兴呢？”树爷爷说：“我生病了，你看我的叶子都落下来了。”小熊说：“你得了什么病？”大树爷爷说：“我的肚子里有很多虫子。”
小熊豆豆连忙跑到啄木鸟家，小熊豆豆对啄木鸟说：“树爷爷病了，肚子里有许多虫子，虫子把树爷爷咬得直不起身子。”啄木鸟连忙从床上跳下来，从树上飞向小熊家。它让树爷爷张开嘴，啄木鸟用它尖尖的嘴巴把虫子都吃掉了。啄木鸟生气地说：“都怪你们这些虫子，咬得树爷爷直不起身子了。”
后来，大树爷爷又恢复健康了，小熊很开心，大树爷爷长出了又大又红的.苹果，它很开心。后来，小熊又摘了一些又大又红的苹果回家做水果派。
二年级优秀作文 篇5
Hello！大家好，给大家做个自我介绍吧！我叫任超慧，今年11岁了，我长得挺可爱的，一张圆圆的脸像一个饼子似得，脸在这张“饼子”上有一双小眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，在我的小嘴两边还可以看到两个小酒窝呢！
我有许多优点，是个全面发展的女孩，在班里，我的成绩也是数一数二的，每次考试都在全班前五名，跳舞可是我的特长哦！
人是不可能十全十美的，当然我也有缺点，就是马虎，在语文课上，语文老师听写生字，我把“暖”的“日”字旁写成“目”字旁，把“ding”写成“bing”，在数学测试中我把9.6写成96，把乘法结合律看成乘法交换律，我吃了很多亏，有一次在一道题中，我把第一步算错了，接下几步就都算错了，哪道题10分呢，本来我是可以算对的，就因为我的马虎，害的我傻了眼，我也想改，可我对马虎这东西，真是束手无策。
我很胆小，什么都怕，可以说所有动物我都怕，我叔叔家的女儿今年才6岁，她这胆子呀，可实在令我佩服，她什么动物都敢摸。有一次，她竞然把一只咬人的大狼狗亲了一口，狼狗一个颈地叫，她还一个劲地在哪笑，下雨哪天，青蛙到处乱跑，仿佛成了它们的'天地，她两只手各抓了两只青蛙吓我，我跑的速度要赶上刘翔了，我的鞋也掉了一只，嘿嘿！
这就是一个完整的我。
二年级优秀作文 篇6
春天是绿色的，万物复苏，秋天是金黄色的瓜果飘香，落叶纷飞，寒冷的冬天是白色的，雪花飞舞，那夏天是什么颜色呢？今天让我们一起来寻找吧！
夏天是绿色的，枝繁叶茂的大树像一把巨大的绿色凉伞，为人们乘凉，给人们带来了一阵阵欢笑。又圆又大的西瓜，穿上了深浅不一的`衣服，成熟的西瓜在叫人们把它带回家，远处农民伯伯听见连忙赶来把它带回家。又大又圆又绿的荷叶是小青蛙歌唱的舞台，远处的小鱼听见了，在荷叶下观看表演，小蜻蜓把它当成了停机台。
夏天是粉红色的。美丽的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全开了像一张灿烂的笑容，好像遇到什么喜事，有的半开了，像一个害羞的小女孩露出了羞涩的笑容，还没开的像一支支粉红的画笑笔。还有水果店里的桃子姑娘张开了粉红色的笑脸，显得非常害羞。
夏天是五颜六色的，有无数的雷阵雨，每次等到雨停了天空立刻挂起了一道道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，装点着天空。
夏天真是五彩缤纷。
二年级优秀作文 篇7
我喜欢地上那一棵棵绿油油的小草。春天，它长出了新芽，绿得可爱；夏天，它长得强壮，给大地增添了一份生机；秋天，它长出了一头金色的头发，告诉着人们收获的时候已经来到；冬天，它把自己的生命之根深藏在大地妈妈温暖的怀抱中，等待明年春天再给大地带来活力。“野火烧不尽，春风吹又生。”这真是一句至理名言呀，它生动地表达着小草的品格。
我爱小草，我更爱他那为人们奉献的精神。
学校的操场上有一群群绿色将军，身上像涂了一层层绿色的油漆，油光发亮，踏上去软绵绵的.，很舒服，那就是我爱的小草。有人说，草地是最好的休息厅，也是我们孩子们嬉戏的天堂。是呀，你瞧，八百米跑步跑累了的我们，就躺在了这绿绿的、软软的，像席梦思一样的草坪上，休息一会儿，又爬起来跟同学们一起玩游戏。那一颗颗小草被我们压弯了腰，可它们却一声不吭地支撑着我们，让我们尽情快乐。当我们离开时，它又悄悄地挺起了腰，让大地充满生机。
小草你的生命力是多么顽强，你用你那顽强的生命为我们无私地奉献着。我喜欢你——小草!我也要像你那样的顽强，我愿做一棵绿绿的小草，也给大地添一点新绿。
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