自由的作文【精品】
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的自由的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
自由的作文 篇1
当一束阳光照进窗户，照在写字桌上，这时的我，正坐在桌前，挥动着手里的笔，写着没完没了的练习题。我的自由呢?我的自由呢?我总是一遍遍地问自己。
我望着窗外那一片无边无际的天空，看着蓝天下自由自在地飞翔的小鸟，又环视着周围像笼子似的房间，看着镜子中那张年纪轻轻却神情忧郁的面孔……
我现在是多么想要抛开手上正在写的练习题，冲出房间，去找同伴们痛痛快快地玩一下或者大家在一起说说笑笑地过一个下午啊!可我却被两名严格的警察——爸爸 妈妈管着，成天关在“牢”里，手上不停地动着笔，写着作业，即使老师布置的作业写完了，爸爸妈妈依然还会给我出练习题，一刻也不能消停。我就像是只被关在 笼子里的小鸟，失去了应有的活泼、开朗。
自我懂事起，爸爸妈妈为了让我长大后有成就，就不停地给我报补习班、兴趣班。周末不用说，就连放学后时间都排的紧紧的，一点空闲的时间都没有。寒假、暑假 也都成了我的.第三、第四学期。爸爸妈妈你们一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你们有曾理会过我的感受吗?此时此刻，我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飞翔的小鸟啊!
自由，不过只是不受约束、痛痛快快的玩一场;不过只是跟朋友一起到游乐园潇潇洒洒的疯狂一次;不过只是做自己喜欢做的事……不过这些平常的不能再平常的事，在我眼中为什么比登天还难呢?
爸爸妈妈，我并不讨厌你们给我的练习题，可太多的压力会剥夺了我那宝贵的自由，使我变得毫无生气的。爸爸妈妈请你们放开手，让我自己自由地飞翔吧!
自由的作文 篇2
喜欢的一些事，舍不下一份心情，终是无法抵达的心绪。我所忘记的，有一刻沉寂在平静，没有一丝波澜。
他们说，灵魂触及不到的地方，是不能够轻缓而上的忧伤。也许是有些许热烈的感情，也有一些莫名泛起的伤感。在心无法抵达的旅途中，独自去品味。突然间，想起了漫天飞扬的雪，和撒哈拉边缘的雨，我总是期盼有一抹艳丽的色彩出现在那里的天，为旅途的行者们，指引一条安宁的道路。一段段，一条条，彼此温暖的光感恩于心。
行者们会不时的回首张望，那游离在时间的两端，陌生青涩的似曾相识的面孔吗？在这座城市迷离的夜，这片角落落下的灰，这叶片诉说的诗的里……我们，到底在寻找着什么？生命里的那盏灯，也在等待，等待它的主人，亲手为自己而点亮。一些事，终不可说。一些心情，终为抵达，静谧的沉醉。
佛说：“谁能够参透，这世上的一切。笑过，哭过，都未留痕。”也许这仅仅是一种尘世的孤独吧。我宁愿相信，一直默记于心的感动，无法释怀。尘世的繁华与它背后的`孤独，本来就是众生无可逃脱的一环，环环相扣。
有茫茫黑夜，当然也会存在满眼的寂白。关键是你怎么看，它就这么真实的存在于万物。孤独也自有它的热闹，繁华也自有它不为人知的冷漠。内心的沉醉，亦是一种热切的孤寂。只有经历了完整，才越感到深刻，完美的流动，营造着我们周围以及内心世界。
也许，越来越被束缚住的，只有我们日益蜷缩的心吧。要耐得住寂寞，并享受那独有的一份孤独，会有更热切的期望于心底，双手合十，做一个虔诚的姿势，相信，不馁。
有人说到了信仰。我一愣神。眼前是空旷的天际，展翅翱翔的鹰，划过碧蓝如洗的天，和那半生不熟的苍翠。高耸入云的雪山，和那敬畏的神。印象中，纳木错，大昭寺，布达拉宫前的钟声，都是那么的清晰异常。朝圣的路注定艰辛，朝拜者的信念必定虔诚。公路，汽车，牛车，徒步……所有的现代与古老的荟萃，让这段朝圣之路风景宜人。佛在俯视众生时看到的，是众生仰望雪山时最虔诚的悲悯。信仰的方式有很多，心里有，存于感动，闪现于赤城。
在或者，于平常的生活。一张纸，几行字，一句关切的问候，因此而靠近，并不觉尴尬，缘于共同留存与心的感恩。将纸，缀上信仰虔诚，相通，便是一次重逢，回归于另一站。
心中时刻有一个字：“信！”不变不再感到遥远。
时光与影像，共同剪辑拼凑着生活流动的过程。我们因此记录在了一份深刻，一份不易察觉的温存。时刻都在成长，时刻都在老去，这必定与光影交织一起，构成一幅画，供时间仔细的玩味。生命不就是一部意味隽永的电影吗？画面的层次感由浅入深，又由动入静，又静而升。也许最终归于黑白之际，也了无牵挂，毕竟那最绚烂丰富的色彩，曾经展现的年轮转动的画面里，是最完美的一瞬。
流年的在黑白的光影中缱卷交揉，定格为生命里完美的永恒。这世界，时不时的会被莫测为单色：“黑，白。”
许巍，一个有着诗意灵魂的歌者。他的音乐，他的歌声蕴含着生命里所有的激情与温暖。不知道是在什么时候爱上许巍和他的歌的，只记得当他的歌声伴随着一种浓烈又低沉的思绪倾泻在空气中时，自己的心被深深的打动。喜欢他那饱含激情又略带沧桑的声音，亲切而感伤，温暖亦冰冷。他在用音乐，用他的全部，来谱写生活的诗。歌声可以把一切都抛到一边，紧紧的涌入你内心深处。
生活所有的微妙都蕴于这份执着的音乐里，又飘逸的挥洒出来，还原一个真实的生活原色。我想，许巍做到了。
还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花。陪我经过风吹雨打，看世事无常，听沧桑变化……
自由的作文 篇3
自由，不单单只是一个普通的名词，而是内心快乐、舒放的诠释。但是，在当下，我们小学生生活中，何谈自由！如果将我们的生活与自由相提并论，那就是大错特错了。
这个时代的小学生学习压力是父辈们无法比拟的。满满当当的补习班，学习班，将周末塞成一个“大胖子”，以此来考验我们的“人体极限”。平日里的作业与额外练习，犹如千斤巨石，压在我们身上，让我们喘不过气来，没有精力和时间去渴望“自由”，那么的朦胧而虚渺。
不仅如此，有人还误解了自由的真正含义。现在是个高科技、电子设备高度发达的时代，游戏啊什么穷出不奇。那些陷入电子产品圈套的小学生们，将“自由”这个真正含义变味了。我认为，游戏只是起到生活稍微的调节作用，只能缓解一下心情。现在很多小学生都沉迷于游戏之中。他们在虚拟世界的欲望太多太多，将自己禁锢在一个完全与真实生活不相关的`世界里。得到的只是真实生活的唾弃。这样，也算得上自由吗？
出去走走，走进大自然，感受生命原始的气息，内心的思绪在海阔天空中任意飞翔。解放的自由，才真正来临。
感受花草树木的气息，聆听小溪流水的乐动，触摸着蕴含大自然芬芳清香的泥土，内心像一匹脱缰的野马在森林里狂奔着，时时刻刻享受着自由的舒畅。脱离了压力和喧哗，一人独自享受着清静与那生命原始的味道时，才体会到了自由。在自由中找到了自己，并随着自己的意愿走，不受外界干扰，那清晰的脉动与大自然的气息连在一起，产生了生命体的共鸣，带着一阵阵说不出的快乐与爽意。
穿越学习、游戏的重重障碍，在大自然中，我寻到了内心真正的自由。
自由的作文 篇4
孟子曾有这样的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”讲的就是一个人要想在事业上有所作为，取得成功，必须经受困难挫折的磨练。正处于学习成长阶段的孩子们，要让他们成长好，学习好，将来成为国家有用之才，也要让他们从小经历困难挫折的磨练。但是我们现在的孩子，生活条件好了，多是独生子女，是家里的“小皇帝”，是爷爷奶奶的掌上明珠，整天泡在蜜糖罐里。享受着“衣来伸手，饭来张口”的生活。
前几天的一个中午，我因为放学有些事情就走的晚，我看到好多家长都来给孩子送饭，学校的饭堂有饭，但是这些孩子个个都说饭堂的饭不好吃，大人们都心疼孩子，认为孩子学习了一天很是辛苦，再吃不好怎么行，于是不管天晴下雨都给孩子送饭。我在走的时候突然想到水壶里有热水，我怕孩子们倒热水的时候烫到手，就交代了一声：“水壶里有热水，你们洗碗的时候小心点倒水，别烫到手。”这时有个家长赶紧说：“吃完饭你别洗，放在那里晚上回家妈妈洗，别把手弄粗糙了。”我听完这话当时就无语了。他们现在的家长都把孩子们放在了“温室”里。
我们知道生长在温室的花朵，由于得到了人为创造的优越条件，它们才长的枝繁叶茂，但是一旦失去了这些优越条件，它们必然经不起风吹雨打，长不成参天大树。因为没有一棵大树不是经历了风霜雨雪的`考验才成长起来的。我们的孩子也是一样，父母只能给与他们有限的优越条件，之后必然要把他们推入社会。长期生长在“温室”的孩子，不愁吃喝，也很自在，但很难经得起社会的风吹雨打。因为他们大多意志较薄弱，经不起挫折磨难，而自我意识又很强，这样的孩子大多不肯刻苦学习。现在的新闻媒体上就报道了，很多孩子因为一点小事就自杀或者因受刺激而得神经病的。因此我们要从小培养孩子勤奋进取，刻苦学习，自立自强。不要让孩子碰到难题就放弃，要培养他们自己动脑筋思考，自己动手解决问题的能力。让孩子有良好的心理素质，能够遇事迎难而上，永不退缩。
我们现在的父母应该早点把孩子搬出“温室”，让他们经历大自然的洗礼，经受风霜雨雪的考验。拥有自我成长，自我思考的能力，能够自己在大自然中寻找阳光的方向。俗语说：“有志者，事竟成。”只有孩子自己树立了远大的理想，他们才能够奋发图强，勤奋学习，将来能够茁壮成长，成为一棵参天大树。
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