青春作文(合集3篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的青春作文3篇，欢迎阅读与收藏。
青春作文 篇1
“太阳下山，明早依旧爬上来。花儿谢了……"南山脚下欢快的歌声，打破了清晨的宁静。
周六上午，小鹰们早早地来到了南山脚下，摩拳擦掌，一副誓要勇攀第一的模样。在“老鹰”卢老师的精心布置下，所有到达目的地的鹰家庭的家长们和班上44只小鹰一起愉快地拍下了好几张合影，无论是大人还是小孩，脸上都洋溢着甜美的笑容。之后，卢老师严肃地向我们宣布了爬山过程中的安全注意事项，尽管卢老师语气有多么严肃，几个男孩子（包括我）还是按耐不住一心想要夺冠的激动心情，并以百米冲刺的速度飞快地向山顶方向冲去，霎时就不见踪影。我想，一定把我们的老鹰卢老师、家长们惊得目瞪口呆。
但奋力跑了没一会儿工夫，原本的`冲劲已经惭惭消退了，脚上如同拖着两个大铁球，迈不开来。这时，沉稳不急的几个同学渐渐超越了我们，但我自然不甘落后，快步地跟了上去。不少体力不支的同学被我们远远地甩在了身后，我们仍是一马当先，为了翱翔班的金鷹徽，赶在前面的几个同学，谁都不甘示弱，沿途的风景已经顾不上欣赏了。随着时间的推移，我们之间的距离也越拉越开了。此时，与我并进前驱的只剩杰锋同学了，虽然此时的我很想赶超他，但我还是与他互相鼓励，做彼此的精神支柱。豆大的汗珠滴在石阶上，仰望天空，胜利的曙光正在前方向我们挥手。
“前面怎么会有两个人？”我和杰锋失望地看了看对方，“难道有同学比我们还快”“你们是翱翔班的吗？”陌生叔叔开口说话了。“嗯。”“哇！”叔叔流露出了不可思议而又喜悦的神情，“你们真快呀，继续加油，离山顶不远啦”原来他是我们班的安保家长，他的这句话点燃了我们心中的希望之火，激励我们努力努力再努力。
我们不时地往后看看，不少同学还远远的落在我们身后，但他们仍坚持不懈，几个男同学居然还拄上了拐杖，吃力地迈着脚步一阶一阶地登上来。女生们也毫不逊色，不甘示弱地你争我赶。
又走了一会儿，又一段高高的台阶出现在我们面前，旁边的杰锋同学叹了叹气说：“刚才那位叔叔一定是在哄我们，通往山顶还要十万八千里！咱们休息一会儿吧？”“你休息吧，我要继续爬。”于是，我咬紧牙关，继续向高处进发。翻过山顶的台阶时，一番美景映入眼帘：美丽的南安尽收眼底，别有一番风味，万里晴空，空气清新，沁人心脾。忽然发现，这种经过艰辛奋斗过所看到的美景，比世间最精彩绝伦的景致还要让人激动！过了一会儿，杰锋也爬上来了，一副气喘吁吁、低头沉思的样子，可能在为自己刚才的不坚持后悔吧。正如在人生旅途中，也许胜利就在前方，但如果我们不坚持，甚至轻言放弃，将有可能让我们满盘皆输。
顽强的小鹰们也陆陆续续登上了顶峰，叶子滢夺得了女生桂冠，于是我们俩赶紧准备好纸张和笔，专注地记录起男女生的前八名，好完成卢老师交待的任务。到达山顶后的小鹰们个个欢呼雀跃，一派欢腾的景象。更令人感动的是，来参加活动的家长们也在互相鼓励中陆续登顶了。于是，有趣的游戏也在卢老师和家长们共同维护下有序、开心地进行着，一阵阵欢乐声响彻云霄。
下山途中，女生一路高歌，男生逗乐欢笑，给这沉寂的冬日山麓增添了几分活力。
人生漫漫征途中，一路阳光，一路泥泞。再高大险峻的山峰也阻挡不住我们的去路，无论如何，翱翔班的小鹰们一定不会轻言放弃！像今天这样，我们不畏艰险，勇攀高峰，为美好的未来，一路努力，一路欢歌，去谱写一首首属于我们的青春舞曲。
青春作文 篇2
树叶被风吹得沙沙作响，灰尘随着车尾扬起，漫天都是昏黄一片。蓝天失去了色彩，变成灰色……
在电脑上漫游，在游戏中放松自己，偶然想起还有三四天就中考了。自己却么悠哉乐哉……或许你认为我和你们不一样，或许认为我就是一个坏小孩，不爱学习的差生。其实，并非如此。我爱学习，我和你们一样。我不是坏孩子……
潜游了一会，从脸庞滑落了一滴温热的泪珠。想起刚才和她的争吵，我觉得委屈，真的真的委屈……
是这样的。我打开电脑后，登上qq。这时候一个不认识的网友发了一条：你好。出于礼貌，我回复了他，然后他就和我聊天，这次打开电脑的目的是查找中考作文的，看一下别人写的自己写的有多大差别，另外学习一下。因为这个原因，故没理他。之后那个网友发了很多，说怎么不回答他了？还说是不是我忙了？……等等。哎……人就是这样子，越不理他，越来劲！这时候，看了他的消息，就想立刻告诉他我在学习。不过没等打字，一个大巴掌落在我的肩上，之后又再一次落在我的脸上，很响很痛……
脸上火辣辣的，我歇斯底里的对她说：你干嘛？为什么偷看我聊天？她说：怕看吗？都干些啥了你！不务正业！干嘛啊这是？我极力捂住受伤的脸，怕她再……我没敢说话，我很伤心、问自己。我做错了吗？
刚刚的风雨过后，心中好难受。我有压力，我很想找我个朋友诉说，但是朋友都是些墙头草，我能怎么办？
青春期的男孩女孩，都会有好多烦恼。家长的不理解，孩子的顽固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相体谅一点不好吗？
玩个电脑都要管，况且这不是玩啊？我怀疑妈妈进入更年期了。青春期和更年期真的没话说啊……除了不理解还有什么？
妈妈，您真的误会我了，我没有做什么不好的事情。我对网上聊天没兴趣这你知道。希望您以后不要偷看我聊天了。这是对我隐私权的侵犯。我不希望你是这样的人。您对我的`爱我知道，您为我好我也明白。可您爱的方式可以改变一点，可以放松一点吗？
我已经大了，做什么不该做什么我知道。如果在您的意识里，只按照您的做法去做在您认为是对了的，那您就错了。我有自己的思想，我有自己的意识。我知道什么应该做而什么不该做。您这是在约束我，这叫做溺爱也叫做定式了。若把我局限在一个小笼子里面，我怎么展翅高飞，怎么搏击蓝天呢？
写到这里，心中那股怨气已经消失的无影无踪了。知道你是爱我的。请你也为我想一想我的妈妈。。
青春期，别烦恼了。都一样，互相理解就好。不要冲动就好！
青春作文 篇3
我们的校园并不是最美的，但它有青春亮丽的色彩装点，有飞扬的旋律做伴。日子散落为晶莹的水珠，折射出青春七色的光彩：红色的热烈，蓝色的忧郁，绿色的恬淡……
教室：青春之快乐
方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，这里每天上演着一个个故事，爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上，老师或同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话，总会引来同学们音调、分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片还是故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目（唱歌或是游戏），不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的动作，都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟，教室内外也欢笑不断。
青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。
走廊：青春之忧郁
课间十分钟属于自己，到走廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉，微风拂过，我倚着栏杆，细细梳理纷乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的`心加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出；或是与朋友有了矛盾，脆弱的情感更是经不起折磨；抑或沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓，明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑；若有细若牛毛的微凉雨丝，更是洒下无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思，亦是中学生活里一道别样的风景。
花园：青春之闲适
春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶；桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵，抚摸柔嫩的花瓣，闭上眼睛，沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在，为中学生活涂上温和醇厚的底色。
在中学的校园里，我们划过最美的青春的足迹。
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