小学二年级作文

时间:2024-01-01 09:17:58 二年级作文 我要投稿

小学二年级作文汇总[6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文汇总[6篇]

小学二年级作文 篇1

  今天,我们去野生动物园秋游啦!

  经过半个小时的车程,我们终于来到了野生动物园。我们先进入了食草动物区:有斑马,有孔雀,还有黄牛……接着我们乘车进入猛兽区:有在散步的狼,有贪吃的黑熊,还有“百兽之王”老虎。

  下车后,我们去看了马戏表演和海狮表演。其中我最喜欢的是海狮表演,第一只海狮表演了转圈圈。驯兽员先把圈圈左左右右的.随便乱扔,结果海狮竟然每个都接到了。同学们看得目瞪口呆。下一只海狮表演了接盘子,驯兽员把一个盘子丢进了水里,只见那只海狮像离弦的箭,他用自己最快的速度把盘子叼回来交给驯兽员。这只海狮不仅会捡盘子,还会跳舞呢!他听着音乐,轻松得在地上转起圈来,驯兽员说太简单了,便在海狮的头部和尾部放上两个球,再让他转圈。啊,太精彩啦!看台上顿时响起了热烈的掌声。可爱的海狮既头脑聪明又身手敏捷。表演结束了,他们还向我们挥手告别。

  快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍地离开了野生动物园。

小学二年级作文 篇2

  今天,老师和我们一起在教室完了一个有趣的游戏,那就是击鼓传花,游戏规则是鼓声一响花儿就要出发了,花在谁的手上谁就上台表演节目。

  开始了,同学们的心里又快了又紧张。忽然,花传到我的手上,我的心里特别紧张,就把花传给后面的同学,就这样花儿传呀传,传到了宫诺的手上鼓声停了,他就来到讲台。只见他的手前来后往,又转了一个三百六十度的大转弯,一不小心倒在地上,在同学们担心的'时候,他一下爬了起来继续表演他的节目。

  鼓声又响了。花儿又开始传了,花刚到王昊的手中鼓声就停了。他神秘兮兮的把手放在后面,走上讲台。他说:“要把一块橡皮变成两块”。他用手动一下纸把一块变成两块了。啊!真神秘。

  最后黄雯茜上台表演节目,她唱了一首歌,歌声回荡在教室中。啊!多么好玩的游戏呀!

小学二年级作文 篇3

  我的梦想实现了,在星期六,爷爷带我去游泳馆,我迅速带上游泳圈准备下水,爷爷说:“带着游泳圈是学不会游泳的”。我说:“不带游泳圈我会被淹住的。”爷爷说:“不用担心,有爷爷呢。”我赶快把游泳圈给爷爷,虽然我喝了不少水,但经过几个小时的磨练,我已经领会了游泳的要领。

  星期日,爷爷又带我去了游泳馆,我扑通一声跳入深水区,我很快被水淹没了,爷爷这时出现在我身边,把我的头拖出了水面,微笑着说:“想学会游泳,必须勇敢,不要怕喝水,我一直在你身边呢,不要乱,要冷静,你一定会成为游泳高手的。”有了爷爷的鼓励,我不再害怕更勇敢的.按着游泳要领去游,我从容的游到了岸边,我回过头,看到爷爷在远远的水里对着我笑,我才知道爷爷不知道什么时候已经不在我身边了,我靠自己能力游到了岸边,我突然理解爷爷的良苦用心了。

  通过几次反复锻炼,我基本上已经算会游泳了,通过实现游泳梦想的过程,我深刻的明白,无论做什么事情,都要自信,勇敢,不过分依赖父母,感谢爷爷,感谢父母,突然觉得这个暑假我真的长大了。

小学二年级作文 篇4

  她那么熟悉,她的脸上有一双带着稚气的、被长长的眼睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。她究竟是谁呢?我待会儿再告诉你……

  她简直就是一名音乐大师,她的钢琴技术一流。有一次,我和她一起玩儿。我们玩累了,她唱歌给我听,回到家里,她一进门,就跑向钢琴,弹起了美妙的乐曲,我充满疑惑地问她:“你钢琴学了几年了?”她神秘的.说:“你猜?”我想了又想,一个数字在我的脑海浮现了,她老是说,她的幸运数字是4,我就立马回答说:“是4年。”她充满惊喜的对我说:“你猜对了!”,“哇!”我大叫一声:“我猜对了!”

  突然,我看见她桌子上的画,我又问她:“这是你画的吗?”,“是的”,她答道,“现在,画画和弹钢琴都是我的强项。”说完,便神气地对我说:“你无论给我摆什么样的东西,我都能画下来。”于是,我就半信半疑的摆了一串香蕉。果然,不到一分钟,她就画完了。我看了又看,比了又比,还是找不出画的有什么不一样的,可以称得上是一模一样了。

  想知道她是谁吗?她就是我最要好的好姐妹,无话不谈的知己,我的好朋友——王英涵呀!

小学二年级作文 篇5

  今天,是一个愉快的星期天,妈妈说要带我和伙伴们去鹅湖镇的洋州村参观田园风光,我甭提有多开心了。 我们搭上了公交车,真恨不得自己有一双翅膀,能飞去洋州村哩!到达了目的地,只看见马路两边高大笔直的树木,就像两队训练有素质的士兵,正在欢迎着我们呢! 我们先来到百亩葡萄园。

  呵,好一派壮观的景象!碧绿的葡萄叶平铺在平整的葡萄架上,一直向前延伸。极目远眺,就像绿色的大海。一阵微风拂过,“海面”漾起了阵阵清波真美!走进葡萄藤搭起的绿色长廊,抬头观望,小小的葡萄依偎在“妈妈”的怀里,正撒娇地向妈妈说着话儿哩!

  我看着看着,仿佛看到了葡萄渐渐地长大,一个个葡萄紫莹莹的,散发出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 横穿过马路,我们进入了蔬菜大棚。大棚里面温度很高很高,犹如“火炉”一般。大棚里种的辣椒长势喜人,焕发出勃勃生机。

  那辣椒可真是美丽,一朵朵白色的小花低垂着头,就如害羞的美少女,在绿叶的.衬托下,显的顽皮翘起“小尾巴”,令人一看就生爱慕之心。我恋恋不舍地离开了大棚,小心翼翼走过一段羊肠小道来到了荷塘。水面上浮着绿色的大荷叶,荷叶深绿的,绿得没有一丝杂色,真像一个个碧玉盘。

  荷叶上滚动着晶莹透亮的小水珠,一阵微风吹来,水珠滚来滚去,折射出太阳的七彩光芒。我真恨不得有一条线,把这美丽的小水珠,串成一条项链,送给我亲爱的妈妈,那项链一定很美很美。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!

  你瞧,小鸭在荷叶中窜上窜下,觅食嬉戏,呵!好一幅自然、和谐的风景画。 观赏累了,我们坐在绿地毯般的草地上休息,欣赏着身边随风摇曳的各色无名小花,小伙伴们发出啧啧的赞叹。赞美声把草丛里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田园,要说它的美,一天一夜也说不完,也希望你能来细细观赏!

小学二年级作文 篇6

  星期天上午,天气格外的晴朗,我写完作业和张瑞、李宇去操场上打羽毛球。

  到了广场,我们活动了一会就开始打球了。先由我和张瑞比赛,他先发球,“闪电”一样的球直向我的左边飞来。衡!这个狡猾的'家伙,他知道我的反手是弱点,才发这样的球的。果然第一个球我就没接好,他先得一分。接着他连续发我的反手球,我丢了好几分。打到12比3时,他开始得意忘形了,我趁机开始反击,我抡起球拍,使劲地跳起,一个“火箭扣杀”,球直直地飞了过去。他还没来得及反应,球已经落地了,我得了一分。乘胜追击,我又连续打出了几个这样的好球,他仍旧没有接起来。眼看比分接近了,我看得出来,他有些急躁了,于是,我趁机来了个“连环击”,左边一个,右边一个,把他累的满头大汗,象个落汤鸡一样,结果我以21比17拿下了这局。

  李宇上场了。她先发球,“出界了!”我大声说。她想耍赖,就说:“没有没有!”耍赖我不怕!我灵活地跑动,奋力扣杀!耳边传来呐喊声:“20比19了,小王加油!”。最后一球我用了一招“烟花怒爆”,“叭!”的一声,又干脆又响亮,球直飞她的身后,“界内!”张瑞惊讶地说。我一听,高兴地跳了起来并大声地喊到:“嬴了,我嬴了!”。

  我喜欢打羽毛球,更喜欢和小伙伴们一起快乐地玩耍。它锻炼了我的身体,也磨练了我的意志,让我的童年生活变得这样丰富多彩!

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