活动的作文8篇（合集）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的活动的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
“加油！加油！”听，这就是我们金笔作文活动课上“吹气球”游戏中同学们的加油声。当听到老师说这节课上活动课时，我们个个欢呼雀跃，高兴的手舞足蹈。
老师简单讲了几点规则。“现在可以出去了。”老师话音刚落，我们就像出了笼子的`小鸟一样，一窝蜂地涌出了教室。活动一共玩了三轮，其中我印象最深的就是第三轮。到了最后一轮我们每个人都非常紧张，个个深吸一口气，紧握着拳头，眼睛紧紧地盯着气球，好像要把它吃了一样，准备大干一场的架势。只见老师把气球往空中一抛，我们便憋足了起，鼓起腮帮子，使劲把气球向对方的阵地吹去。谁知气球在这个过程中像个不听话的孩子，总是偏离了我们想让它走的方向，眼睁睁看着气球一点一点地快要落到地上时，我的心都要跳出嗓子眼了，便加快了吹的频率，心想：千万不要掉啊，坚持一下。可惜最后还是以失败告终。
虽然比赛失败了，但我们并没有不开心。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
活动的作文 篇2
一场十分有趣的游戏——猜词比赛，如火如荼的开始了，同学们“八仙过海，各显神通”。
一共有4个组，1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯，王修铎。
第一轮开始了，刹那间周围一片寂静，连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来，打破了沉寂，“这个动作真是易如反掌！”只见他深吸一口气，把手笔直的放在头上，踮起脚四下张望，可以看到他们的脚在微微的抖动，透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步！”看到这一刻同学们的反应更是激烈，他个个手舞足蹈，笑个不停，张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动，嘴里还说着“5。4。3。2。1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答，“正确”林俊希接着补充了一句。
第二轮，他们抽到的词比刚才还低：“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的'吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气，然后放下了手。
四组比赛有条不紊的进行着，几轮下来最终四组略胜一筹。
这次比赛让我知道，每个人都有自己的长处，要合理分工才能百战百胜。
活动的作文 篇3
在每个人的成长旅途中，会经历许许多多有意义的活动。回首过去的一学期，我觉得最有意义的活动，还是非捐书活动莫属！
有一天，谢老师神神秘秘地告诉我们一个好消息，这消息让全班立即炸开了锅，叽叽喳喳声四处飘荡。原来，谢老师打算组织一个“放飞爱心共享阅读”的捐书活动，并顺便在山上搞一次野餐，我们都高兴极了。
终于，我们盼星星盼月亮，可把这一天给盼来了。一路上，车厢里欢声笑语。下车后更是提着大包小包地往山上赶，每个人的心都激动地打着小鼓。到了目的地，来到一间小小的教室，教室里放着抒情的音乐，使我们的心也变得舒缓、柔软起来，听着我们班的“小书迷们”介绍着自己的好书，使我也心里痒痒的，真想早点读到这本好书。“小书迷们”介绍完自己的好书，接着，主持人激昂的声音使我们又活跃了起来，最激动人心的捐书时刻即将到来，音乐眨眼间也变得激烈起来，我们所有人都被感染着。
在主持人的组织下，我们怀着激动的心情一步步踏上了讲台，郑重地将我们的“心意”送给了三年级的弟弟妹妹们，希望他们能分享我们的美好，共同畅游知识的海洋！时间一分一秒地流逝，捐书的活动也即将接近尾声，看着三年级的弟弟妹妹们满眼的欣喜，听着他们由衷的感谢，在那一刻，我的心中盈满了快乐，原来奉献自己的一份力量和爱心是如此的幸福！在不知不觉间，我的嘴角已高高地扬起。
捐书活动结束了，我们就开始出发去野餐了。弯弯曲曲的山路以及怀抱里愈来愈多的柴禾累得我们气喘吁吁，可激动的心情却激励着我们步步前进。终于到了目的地，可这搭灶、煮饭、炒菜的活儿却着实难住了我们，尤其是我们这一小组，说来都羞人，竟然没一个在行的`，东一下的西一下，你瞪我来我瞪你，只有干着急！谁叫平时当“小公主”“小皇帝”当惯了呢！还好有老师和山里孩子们的帮忙，否则真不知道何时才能吃上饭呢！“开饭罗！”“真香呀！”毕竟还是自己努了力的劳动成果嘛，虽然做出来的菜不是烧糊了，就是太淡了，嘿嘿！不过我们合作还是很愉快嘛！
这次的活动不仅让我们体验了一把野外生活，同时也为我们与山中孩子们搭起了一座友谊的桥梁，真是一个有意义的活动呀！
活动的作文 篇4
我参加了一次非常有意义的义卖活动，我们把义卖所挣来的钱全都捐给了需要帮助的灾区小朋友们，而且这还是我第一次通过自己的劳动赚来的，到现在想起来还很是激动呢！
那天下午，我们顶着火辣辣的太阳来到秀峰公园参加义卖活动。我穿上爱心志愿者的服装拿起两瓶矿泉水开始了我的“销售员”工作。这时我看见了一位背着小包的阿姨，脸上热得全是汗，看起来很渴，但是却两手空空一瓶水都没有，我想：呵呵，我的生意来了。我赶紧跑上去，有礼貌地对那位阿姨说：“阿姨，您好！我是做义卖活动的，我们会把赚到的`钱全部捐给灾区的小朋友，您能买瓶水吗？”那位阿姨也是一位非常有爱心的人，听了我的话后竖着大拇指对我说：“小朋友，你真棒，这水啊我买两瓶。”我微笑着向阿姨说了一句：“谢谢！”
我挣到了第一笔钱，心里比吃了蜜糖还要甜。我继续卖着我的矿泉水，这时我看见一位叔叔，他坐在椅子上，一边抽烟一边看着手机，这时我走过去对那位叔叔说：“叔叔，您好…………”我话还没说完，那位叔叔就不耐烦地说：“去去去，我现在没空。”我生气极了，真想骂他一句，可是我又不敢，只好怀着失望的心情离开了。好不容易鼓起勇气再一次走向一位老奶奶，这一次，我还没有开口，老奶奶就看出我要干什么，冷着脸说了句：“我不需要。”
这次义卖下来，我受到了很多挫折，有人不理解地朝我翻白眼，有人不相信我，说我是骗人的，但是更多的人会买我的水并向我竖大拇指。跟我说：“你很棒。”这一次有意义的义卖活动不但让我懂得了要有爱心，还让我体验到了爸爸妈妈挣钱的辛苦。
活动的作文 篇5
秋高气爽，空气中都飘着桂花的香味。刘老师兴高采烈地来到班里宣布了一个好消息：10月19日我们班将在报告厅门前举行为期四天的追梦小剧场活动，同学们听说了这个消息即期待又兴奋。
我和李笑妍、林熙雯组成一组合唱，立刻马不停蹄开始讨论表演的曲目，可是我们很快就发现挑选曲目障碍重重。我会唱的她们不会唱，她们会唱的，我又不会唱，最后好不容易找到了一首大家都会唱的歌曲《少年》。于是我们利用每一节下课时间，紧锣密布的排练，希望能给大家带来精彩的节目。
我们怀着无比激动的心情终于盼来了10月19日，当天演出现场人山人海，各式各样的.节目精彩纷呈：有清耳悦心的古筝弹奏，有声情并茂的诗朗诵，还有欢快的舞蹈。
其中我最喜欢的节目是杨冯中华的雪花飞舞，这是一个利用纸巾来完成的魔术。她先拿纸巾蘸一点点水放在手里揉一揉，再用扇子把纸巾一扇，神奇的事发生了，完好无损的纸巾居然变成了一片片“小雪花”在空中翩翩飞舞，全场观众无不为之惊呼，无不向她抛去惊叹的目光。
这次追梦小剧场的活动真是太精彩了！
活动的作文 篇6
星期四，学校组织我们五年级的全体师生参加社会实践活动，地点就是庞各庄的梨花庄园。
下了车，我们就去参观太空站。刚一进入里面的通道，我就晕了。里面是一个旋转的通道，把我搞得晕头转向。过了通道就看见了大厅。教官带我们参观了整个太空站，里面有月球探测器、火星探测器……还有一套太空服。据教官说，宇航员的太空服除了手套，其它的全都要留在回收舱内，不可以带回地球，这是唯一的一套太空服。
接下来，我们到了游戏区，那里有很多游戏，比如：命悬一线、携手并进、翻山越岭……其中我最喜欢玩的是巧荡秋千。我们几个同学抢到秋千的全都使劲荡，把一些没会稳的同学撞倒了。一有人倒了，其他人就跑过来占了他的位子。
最后一项活动是这次社会实践活动的重点——挖红薯。我们很着急，一个个挖的'挖，翻的翻，可高兴了！不过有时也很危险，因为有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看见了蜘蛛，我就先把它干掉，再继续挖。战斗结束了，我挖到了4个红薯，却踩死了二十多只蜘蛛。
通过这次实践活动，我懂得了很多科学知识，玩了很多游戏，亲眼看见了火箭的发射，还知道了农民伯伯们的辛苦。庞各庄梨花庄园真是一个可以很好锻炼我们的地方。
活动的作文 篇7
“您好！我……我是周梦怡，是小小图书管理员。”第一天“上任”，难免有些紧张，以至说话都有些结巴。“老师们还没有来，你先看会书吧。”县图书馆前台的工作人员对我说。于是，我便找了一本书，静静地看了起来。
不知过了多久，我下意识地看了一下手表。什么？已经两点三十一了！于是我赶紧去前台拿了工作牌，开始了第一份工作——静音劝导员。
我在图书馆里巡逻，看看有没有人违反纪律。转了好几圈，都没有发现“猎物”。正当我“游手好闲”之际，我的身后突然传来了一阵急促的跑步声，还有一阵嬉笑声。我转过头去，咦，没人？“哈哈哈哈……”又是这个声音，在那边！我顺着声音走过去，终于找到了！
要不要去劝阻他们？我有点犹豫，万一我阻止不了他们该怎么办？不管结果怎样，我都要去尝试。我深吸一口气，向他们走去，“小朋友，图书馆里不可以奔跑吵闹哦！”他们红着脸轻轻地说了声“谢谢”便离开了。我成功了！
就在这时，有人轻轻拍了拍我的肩膀，原来是老师呀！
“有一位记者想让你帮她采访一下图书馆里的人，可以吗？”
这可是一次锻炼的好机会呢！“好的，老师，我可以的！”我坚定地说。
老师把我带到了记者姐姐身边，姐姐和我说了采访的问题和对象，然后给了我一张纸和一支笔，对我说了声“加油”，我便出发了。
目标出现！我有些紧张地上前提问：“小朋友，我是小记者，你可以接受我的采访吗？”生怕他会拒绝我。没想到他毫不犹豫地答应了。我依次提出了问题，他答得十分流畅。
没想到第一次采访如此顺利。我再接再厉，又连续采访了几个小朋友。不到10分钟就完成了这个任务。采访“上瘾”的我，又去找老师要了一个任务，这次的任务可不简单了，是采访家长！
面对眼前的阿姨，我脑子里一片空白，第一个问题是什么来着？我紧张得不敢看她的眼睛。老师见我迟迟没有提出问题，就在我耳边轻轻地说了一句：“老师相信你，你一定可以的`！”
我的心突然平静了下来，不再害怕，勇敢地提出了第一个问题。之后，我越问越流畅，提问结束时，我有礼貌地说了声“谢谢”。
有了这次经验，接下来几个家长都是我独立采访的，老师也夸我越来越棒了。
转眼就到了下班时间。今天，我在图书馆里学到了很多，从开始的胆怯，到后来的自信，我成长了许多。“活到老，学到老”，在今后的日子里，我一定要继续努力，充实自己，提高自己！
活动的作文 篇8
今天，是期末考试前最后一次阳光团队活动，也是我们最开心的一次团队活动。因为我们班主任程老师、濮老师还有我们的语文老师、教导主任俞老师和我们的家长，今天都来参加我们的活动。九点钟，我们驱车前往国际教育园体育中心。
杨主任告诉我们，这是一座集运动、健身、餐饮、休闲、娱乐、购物为一体的'大型综合性活动中心，总建筑面积有25000平方米。她带领我们从中心场馆区的一楼到两楼参观了游泳馆、羽毛球馆、电子竞技等场馆，让我们大开了眼界。
接着，我们来到会议室。坐下后，我们首先以热烈的掌声感谢老师和家长们长期以来对我们阳光团队活动的关心、指导和支持，今天又放弃休息，与我们一起来到国际教育园体育中心活动。我汇报了今天团队活动的内容是健身后，我们就奔向羽毛球场打羽毛球。老师和家长在会议室进行座谈交流。
顾朱熠和朱酉牧学过打羽毛球，他们就自然成为了对手，有板有眼地打了起来。我和邹金涛不怎么会，我们自然成为一组，边学边练，有时羽毛球被球拍“咬”往了，有时羽毛球还会飞到同学身上。我和爸爸还与顾朱熠、朱酉牧打了一场双打。老师和家长交流结束时，程老师还赶来和顾朱熠打了一场羽毛球。我们一直打到十一点四十分，个个大汗淋漓，但心中都有说不尽的快乐。因为今天，我们和老师，和家长乐在了一起啦！
这次别开生面的小队活动令我难忘。
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