读书的作文

读书的作文6篇[精]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的读书的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的作文 篇1

　　读书，是我们每个人都要做的事情；读书，能把我们带到浩瀚的天地；读书，能让大脑更加丰富；读书，能让我们的知识更加丰富多彩。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。所以，请热爱书吧！

　　读书，要一丝不苟，全神贯注和聚精会神，这样就能读好书。其实，书犹药也，善读之可以医御。告诉你一个读书的`小窍门吧！上课认真听讲，做好笔记，做作业的时候就能非常轻松，而且是又快又对，然后每天晚上再来复习一下，到了考试的时候就能取得不错的成绩。一句话：只要你有认真，那么一切就没有问题。

　　我读书的时候也是这样的：注意听老师的讲课，下课有不懂的及时问老师，只有这样，你才会懂得这个为什么这样做，那个为什么这样做。其实，读书最最重要的是方法，只要方法掌握了，他在出什么样的题目你都不怕，因为你懂了，题目虽然是千变万化，但是方法是永远都不会变的。到了晚上复习的时候，要把老师讲的再搞懂一遍，就没有问题了。

　　读书，其实就这么简单，只要你努力了，就一定会有收获的。有一句话是：一份耕耘一分收获。

　　同学们，让我们一起来读书吧

读书的作文 篇2

　　“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘人生的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱上书，沉浸于书中而不能自拔！

　　曾经，我并不喜欢书，我觉得那一个个方方正正的字将我所有的乐趣占据，它禁锢了我的思想，束缚了我的行动，让我对它产生了厌恶之感。所以，上课思想总是开小差，因而我总是被老师训斥，后来居然还连累到了父母，看着父母因我而受到牵连，内心除了不想再去上学以外，剩下的只有想着如何才能把书读好。不知为什么，当我提出不去读书的要求时，父母居然答应了，也许这出于一种发自内心的爱吧！于是，我便暗暗下决心一定要多读书，懂好多好多知识，也不枉父母如此待我。

　　就这样，整个一年我待在家里，看着父母为我买的各种各样的书。在那里，我曾为卖火柴的小女孩的命运而祈祷，为小山羊的'不幸遭遇而惋惜，为白雪公主的幸福结局而兴奋，为狼牙山五壮士的悲壮殉国而流泪，为乌龟锲而不舍的精神而拍手叫绝……我感到了读书的乐趣，陶醉于书的海洋中。

　　第二年后，父亲把我送到了邻村的学校就读，那时我告诉自己：一定不能再给父母丢脸，不能再当孬种，不能轻易说放弃。于是，我更加刻苦地去读书。果然，功夫不负有心人，年末学校评选的“读书小明星”居然是我。带着满怀的激动飞奔回家，和父母一起分享成功的喜悦。只记得父亲当时对我说：“好好学，以后给爸考个大学，让爸好好光荣一下。”母亲也鼓励我继续努力。

　　带着父亲的希望，母亲的祝愿，自己的决心，我又一次与书本相约！

　　先秦诸子中，孔子让我读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出了一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初始艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。

　　有了这些良师，成功频频向我招手！

　　书中不仅有黄金屋、颜如玉 不错哦 ，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极；《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴盛荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火！

　　捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书本，就是翻动一个精神的汪洋。开卷有益，益己，益人，益民族；掩卷沉思，思家，思国，思天下。它是智慧的源泉，它是心灵的家园，它是坚强的后盾，它是前进的动力！

　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

读书的作文 篇3

　　各位评委、各位老师：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是：《读书，我成功的朋友》。 有人说，读书是一种幸福；有人说，读书是一种乐趣;还有人说，读书是一种享受。我说，读书，是我的生活，是我走向成功的朋友！

　　记得三年前，为了实现我的梦想，带着一份沉甸甸的心情，来到了娄底双峰县一个偏僻、鬼都不生蛋的地方。成为和一群流着鼻涕的山里娃打交道的老师，沉重的失落包围了我。毕业的豪言壮语、领导鼓励的讲话、同学临别的赠言，统统烟消云散，现实，给我的梦想浇了一瓢冷水，我的心碎了。更糟糕的是听当地老百姓讲话，就像读天书，一句也听不懂。我心灰意冷到极点，整天除了上课，就把自己关到房间里，不想与周围的人交流，陪伴我的就是书，学生的成绩可想而知。望着期末考试学生的成绩单，我的情绪跌入低谷。大学的梦想，被现实击得粉碎。在我快要沉沦的时候，我读到了一本《人性的弱点》的`书，书中的讲述让我明白，人在生活中会遇到各种各样的困难和挫折。我们只要正确面对，就能战胜一切困难和挫折。我茅塞顿开，于是，走出

　　房间，走进学生家中，学习方言，不到半年，我就能用流利的方言与学生沟通。语言通了，上课顺了，学生成绩也提高了。

　　作为教师，我深深地知道，要给学生一碗水，必须要有一桶水。因此，我把业余的时间都用在了读书上。在读书中不断充实，在读书中不断成长。

　　记得那是我的第一堂公开课。我在黑板上板书课文的中心后，转过身来面对学生，准备讲课，突然，一个学生站起来说：“老师，你写错了一个字。”我的心“咚咚”直跳，讲台下面听课老师的眼光一下集中到我身上。怎么办？我一惊，难道我的第一堂课就这样收场？不能。我心想。一瞬间我脑海中闪现出之前读过的《中国教师教学手册》中的一篇文章，我依样画葫芦，说：“这个同学观察得真细心，还有谁发现了什么？”我巧妙的化解了一场意外，公开课也得到了老师们的赞扬。

　　工作了三年，就要调回家乡。家长和孩子们得到了消息，纷纷来到学校，有的为我打点行装，就像母亲为远行的孩子一样；有的拼命往我袋子里塞刚刚从树上摘的水果；有的转过头，边抹眼泪边说：“我孩子才读一年级呢，今后读书怎么办？”我无言以对，唯有眼泪尽情洒落。走到村口，回头望一眼我生命历程里的那座驿站，看到伫立的老乡，仿佛雕像

　　假如没有读《人性的弱点》这本书，我不敢想象，我的人生将会走向何方？假如没有读《中国教师教学手册》，无法想象，我的第一堂公开课，究竟会上成什么样？

　　感谢读书，让我成长！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

读书的作文 篇4

　　在我小的时候，我认为看书是很累、很烦的一件事情，所以根本就不愿意看书。爸爸妈妈总是叫我——“去看看书吧！” 日记暑假日记

　　在我家的书柜里爸爸妈妈收藏了很多好书。什么四大名著、散文集之类的书都有，许多小伙伴都很羡慕我，但我很少去六阅读。我总认为只要听老师讲的重要部分，上课积极回答问题就行了。但事实上并不是我想的'那样，有很多课外的知识在课堂上是学不到的，大部分都是从课外书学到的知识。要不还买这些书做什么？

　　后来，我尝试着去读书，在读书的过程中根本不像我原来想的那样。原来读书是一种快乐，是一种享受。我渐渐地希望看书了，尤其是《红与黑》这本书深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚，使我难以忘怀。

　　书，就是一位人类最好的老师，它赐予我们知识；书，就是一粒开心果，它赐予我们快乐和欢声笑语；……人们都说时间是宝贵的，生命是宝贵的，但我认为书才是人类最宝贵的。

　　一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康成长。

读书的作文 篇5

　　老师说要写关于读书的故事，我想了又想……我是一个来自外地，住在农村的新嘉善人的孩子。我没有很多的书，一定要问我最喜欢的书是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。下面就是我这些天来的读书启示。

　　我读了第一单元的课文。他，或她们写得非常好，第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候非常喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自己娱乐的东西，我会选择一本书。如果是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的`修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种非常好的办法，最重要的还是要把自己的想法写进去，因为，只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎么想就怎么写呗！

　　这就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也应该有不少收获吧！如果你还是不知道，那你就要好好的，仔细的去读，细心的去观察。

读书的作文 篇6

　　借着清早的第一缕阳光，你是否轻轻掀开书籍，洗浴在丝丝缕缕的晨曦中，吮吸着最甘醇的常识雨露，沉醉在常识的芬芳中……

　　曾多少时，记得儿时，看《三国演义》，此中有许多字都不大熟悉，只喜好书中打打杀杀的壮不雅局面，如今再读，我越来越喜好在谁人钩心斗角的战役年月，诸葛亮的神机神算，关公的勇敢善战。读《水浒传》我喜好“豹子头”林冲的男人风格，喜好“小李广”花荣的超人箭术，喜好吴用的足智多谋，这一百零八位梁山豪杰个个让我叹服，他们的.豪放让我盼望。

　　踏着薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味着书籍，明白书中的奇妙，感觉念书的快活……

　　跟着树墩上年轮渐渐增多，我对书的喜好也日益增加。儿时的那些名著已满意不了我求知的愿望。

　　高尔基说过，“册本是人类前进的门路”，是的，在书的领导下，我们这群蒙昧的孩子吮吸着常识的养分康健发展，不停的前进。读《罗密欧与朱丽叶》，我为他们坚毅的恋爱而冲动，为他们对恋爱的执着而敬佩，也为他们的恋爱悲剧而痛惜!读《如果给我三天灼烁》海伦凯勒神往对生存的、对灼烁的渴求、对运气的不平输，岂非不令我们深深的敬佩吗?

　　凯勒说过：“一本书像一艘船，领导我们从局促的处所，驶向生存的无穷辽阔的海洋”，我们在书中感觉快活，在书中学到常识，在我们芳华的殿堂里，让书陪同你，你会真正的了解到书中自有黄金屋这句话。以书为友，和书交换，不恰是歌德的快活吗?

　　飞扬的芳华，让我们与书相伴；

　　辉煌光耀的生存，让我们与书共度；

　　好念书，读好书，你将领会到——念书好。

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