抢凳子游戏作文

时间:2024-01-04 17:45:50 游戏 我要投稿

抢凳子游戏作文锦集(9篇)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的抢凳子游戏作文,希望能够帮助到大家。

抢凳子游戏作文锦集(9篇)

抢凳子游戏作文1

  抢凳子,是我们在幼儿园经常玩的游戏,但因为现在学习紧张,没时间玩,所以它成了我们幼儿园时的回忆。今天,我们就在小作家班重温了一下幼儿园的乐趣。

  黄老师走进教室,在黑板上写下了“抢凳子”。我想:哈!抢凳子我可是老手了,要是我上去,我肯定必胜无疑!可是,老天爷就爱捉弄人,我想上去,她偏不让。第一组的“战士”把十把椅子围成一个圈,他们就站在椅子的周围,把椅子包围起来。游戏开始了,黄老师有节奏地拍着手,嘴角还往上扬,仿佛在看一场戏,而“台上的演员”呢,也是满脸灿烂的`笑容,好像已经把胜利收入囊中、;“停!”黄老师一声令下,掌声没有了,反应快的同学已经以迅雷不及闪电的速度坐了下来,有些同学还没反应过来,但出于本能,也一屁股坐了下来,可怜我们的“朱大博学”——朱舟舟就这样“牺牲”了。等“战士”们一一“战死”后,只剩李一博和马天奕了。他们紧盯对方,好像要把对方的一举一动“录”在脑子里,抢先一步把板凳收入囊中。突然,掌声停止了,李一博飞快地坐了下来,把马天奕击败夺得了冠军,乐得他跳了起来。

  终于轮到我们组了,我大步流星地走了上去。游戏开始了,我把腿靠着板凳,屁股离板凳也只有十厘米左右,准备在第一时间坐下去。突然,掌声停止了,我一屁股坐了下去,见身旁无人,心中悬着的一块打石头终于落地了。唉!古人都说“文弱书生”这个词啊!这不,又淘汰掉一个“小博士”。到了最后,只剩我、王劭、赵戴天三人,掌声停止了,我坐了下来,可突然感觉被什么东西一撞,一下子把我撞倒了椅子的边上,哦!原来是王劭大大的身躯啊!最终,赵戴天获胜了,看着胜利者的滋味,我心里可不是滋味。

  虽然输了,但我明白了一个道理:做任何事只要能把握住机会,就能成功。

抢凳子游戏作文2

  叮叮叮……上课了,同学们迅速跑到自己的坐位上坐好,等待着老师的到来。

  老师出现了,笑眯眯地走进了教室,对大家说: 同学们,今天,我们来做个游戏,名叫 抢凳子 。 一听说玩游戏,全班议论纷纷,我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说: 这个游戏的规则很简单,摆五个凳子围一圈儿,选六个参赛者在圈儿的边上围着,我击鼓你们就跑,我一停,你们就坐下,其中肯定有一个人没有凳子坐,就被淘汰,接着拿走一个凳子,以此类推,坚持到最后的,将是冠军,颁发奖品一个。为了公平、公正、公开,我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判,谁当参赛者呢? 同学们都不约而同地举起了手,都想试试这个新奇的游戏。 石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡 老师选好了比赛马上开始。

  参赛者们看上去个个信心十足,似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑,已跃跃欲试,石宇双手叉腰,面戴笑容,很是开心,杜坤呢?扒着个凳子,仿佛这是他的,要提着凳子跑步。话不多说老师已经开始击鼓了参赛者们匀速前进,个个精神紧张。其中彭宇最有趣,虽然跑得很慢,可由于太胖,肚子总是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着 彭宇,彭宇! 可是,老师鼓一停,参赛选手们坐下了,只有彭宇像发条似的,还在跑,很无奈,他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情,有的说开心,有的说紧张,还有的说激动,总之都不希望被淘汰。可是,结果王紫怡和吴静思也在之后的'比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了,石宇和杜坤之间就会分出一个冠军,大家都紧张极了,心提到了嗓子眼。比赛开始了,石宇和杜坤都盯着凳子不放,老师故意敲了一分钟,忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在众人的欢呼下夺冠,石宇笑眯了眼,获得了试卷袋一个。老师说: 你有什么想说的吗? 呵呵,重的参与嘛! 他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。

  这次抢凳子真开心,让我感到了班级里的温馨与快乐,以后诸如此类的活动,我也要参加。

抢凳子游戏作文3

  今天大课间,老师让我们到操场上做抢凳子游戏。游戏的诀窍是:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。这个游戏,主要是锻炼我们的听力、注意力、反应力。我特别喜欢这个游戏。

  第二节下课铃声一响,我们就排着整齐的队伍来到操场上,把凳子围成一个大圆圈。老师宣布游戏规则:一是凳子数比人数少一个;二是围着凳子转,听老师口令,老师说转时,大家就围着凳子转,老师说停时就停,每一轮比赛都淘汰一人,谁输了谁就到圈子里表演节目。在跑的时候,一定要注意安全,不能互相拥挤。我们围着圈子站好,叽叽喳喳地互相猜测着,第一轮比赛谁会输呢?

  第一轮游戏开始了,老师站在圈子中间说:“同学们都准备好了吗?开始!”同学们听到口令后,立刻围着凳子跑起来。我心里却像踹了一只小兔子一样,咚咚地跳个不停,生怕抢不到凳子。我一边跑,一边竖起耳朵听老师的口令,眼睛还紧盯着凳子。同学们个个精力集中,虎视眈眈的,一副永不服输的样子。正当跑得起劲时,老师突然一声“停”!我们快速地抢凳子,没有抢到凳子的同学,还在四处张望,看看哪里还有闲凳子没有被占。最后,胡岩同学没有抢到凳子,只好低着头,站在了圈子中间,给大家背了首古诗《望天门山》。

  我们的游戏又进行了好几轮,输了的同学有的讲笑话,有的跳舞,有的唱歌,还有的表演自己的杂技绝活,真是各显身手。掌声、欢笑声此起彼伏。最值得庆幸的是,我每次都能抢到凳子。不知不觉中,上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地排着整齐的队伍回到教室上课。抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣!

  教师点评:一次平平常常的游戏,竟给同学们带来了这么大的'乐趣,这是我始料未及的。生活是习作的源泉,小作者反映的正是自己真实的生活体验。

抢凳子游戏作文4

  今天活动课上,徐老师说:“我们来玩“抢凳子”游戏”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了几把凳子。徐老师选我操作录音机。徐老师从一、二两组中选了袁方昊、王思博等八个幸运儿。徐老师一声令下,参加游戏的同学随着欢快的乐曲慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。如果第一轮就被淘汰多丢脸呀!

  我们作为旁观者为他们拍着拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起劲,突然徐老师向我做了一个“暗号”我马上关上录音机。哎,陈月、王思博怎么都没位子都在一边发呆?喔!

  原来还有一个位子空着。这时我心如小鼓“咚咚”跳个不停,谁会先发现呢?我们目不转睛地盯着他们。在这千钧一发之际,陈月先发现了位子,不等王思博反应过来就坐在那一个空位子上。不知不觉过了一轮又一轮,到了最惊险、最有趣的决胜局了,袁方昊、陈月这两位小将冲到最后一轮“one、two、three……”录音机中放出了节奏及快的音乐,仿佛在为他们打气呢!

  我们男女同学各持一派,女同学大喊“陈月必胜”男同学大叫:“袁方昊加油。”有的还跳到椅子上呐喊助威。只见袁方昊没有以前嬉皮笑脸的模样,绷紧脸。而陈月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一样竖着,他们都小心翼翼地跑着。徐老师悄悄地对我说:“你要神不知鬼不觉地关上录音机。”“好!”

  袁方昊、陈月跑了一圈又一圈,突然,我关上录音机,音乐戛然停止,袁方昊抢先一步坐在凳子上。徐老师宣布:“袁方昊赢了!”

  “好!

  支持袁方昊的.男同学乐得一蹦三尺高,个个趾高气扬,仿佛是他们夺冠似的。下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。

抢凳子游戏作文5

  “哇哦,加油!加油!”咦?这是哪里传来的声音呀,原来是我们班正在举行着一场有趣的游戏——抢凳子游戏。

  游戏开始了,首先上场的参赛选手是孔亚伟、陈一铭和孙语欣。咦!这不是才三个女生的吗?还差一个呀。大家心存疑惑地看着老师,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师突然说:“我们来选一位男生来充当女生。”老师的话音刚落,教室里已经乱成一团糟了,“李响,李响……”同学们大声呼喊着。“好,李响你出来充当女生。”顿时同学们已经笑得前仰后合,李响没有拒绝,大步流星地走出来。

  开始!老师敲着“鼓”,四位同学便开始围着凳子转起来,大家都弯着腰,目不转睛地盯着凳子,“叮叮叮叮……”,突然老师的鼓声停了下来,大家几乎是同时坐在凳子上,可是孙语欣还是动作有些慢了,她被淘汰出局,三位胜利者脸上都笑出了“花”。

  接着老师的鼓声又“叮叮叮叮……”地响了起来,三个同学随着鼓点快速地转动起来。只见“她们”眼睛紧张地盯着凳子,脚步轻快而又急促,我看得冷汗都快出来了。“叮……”老师的鼓声突然停下了,三名参赛选手的屁股迅速地坐向凳子,可两张凳子三个屁股怎么坐得下呀,于是“她们”挤呀挤,陈一铭被可怜地挤了下去。唉!怎么被淘汰的总是真女生?!

  啊!最激烈的一场“战斗”开始了,“战场”上只剩下了李响和孔亚伟。“她们”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯着对方,眼神中洋溢着一股强烈的.胜利欲望。教室里一下子安静极了,大家都屏住呼吸,拭目以待。“叮叮叮,叮叮叮……”老师“鼓”声似乎没有停下来的意思,李响和孔亚伟更加紧张起来,我的心也被紧紧地抓住了……一声轻短的“叮……”鼓声停了下来,机灵鬼李响坐在了“宝座”上,孔亚伟竟然一点儿反应还没有呢!唉!最后竟然让一个假女生取得了女子组的胜利!

  李响获得了冠军,他高兴的一蹦三尺高。游戏结束了,同学们还都沉浸在欢乐的游戏中……

抢凳子游戏作文6

  今天我早早起了床。吃完早饭,我就迫不及待地来到青少年活动中心。我为什么会这么积极?老师说,今天要和我们做一个游戏!

  到了班级,很多同学在谈论游戏的内容,我赶忙加入了讨论。不一会儿,老师来了。班级里鸦雀无声,无疑是想老师揭开游戏的“庐山真面目”。老师转过身,在黑板写下7个大字“抓住童年的尾巴”。同学们都纳闷,老师解释道:“这个游戏大家小时候都做过。

  今天做它,是帮你们回忆童年,再享童年的欢乐,但是内容要猜一猜。”“oh,mygod,我晕!”一位同学还夸张地做出晕倒状,惹得全班哄堂大笑。经过大家七嘴八舌的'猜测,终于猜中了谜底——幼儿园时常做的游戏“抢凳子”。

  这个游戏的规则,谁都知道。老师宣布,5人一组,自由组合。大家很快分好了组,我们组最先出场比赛。

  游戏开始了。“咚咚咚”,急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声,眼睛目不转晴地看着凳子,脚在地上慢慢挪动,恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快,这时的一秒钟,就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住,我迅速往下一坐,“还好!”我长嘘一口气。再看那儿,韩廷杰和左白融在凳子上残酷地对峙着。不一会儿,具有体形、体重优势的韩廷杰明显占了上风,很快,他便把“小白”挤了下去。左白融那种欲哭无泪的表情,现在回想起来,都忍不住让人发笑。

  第二轮开始,熟悉的鼓声又响了起来,这次我又有惊无险地坐了下来。可陈宇真是个倒霉虫,一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止,我和韩廷杰同时坐在一张凳子上,我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽,向我投降了。

  现在,是我与陈轼之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然,声儿停了,我赶紧往下坐,可是陈轼已经坐了下来,哪来得及啊!唉,到了最后却被淘汰,太可惜了。

  最终,陈轼一路过五关斩六将,夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。

抢凳子游戏作文7

  星期六,我来作文班上课。 叮铃铃 上课铃响了,徐老师满面春风的走了进来,并对我们说: 今天我们来玩一个游戏。 老师一说完,教室里像炸开了锅。有的说: 老师一定是要玩捉迷藏。 有的说: 是玩盲人摸像。 还有的说: 那可不一定。 终于,老师公布答案了,说: 是要玩抢凳子游戏,大家一听,马上欢呼起来。这些声音,好像隔了十万八千里也听的到。

  老师开始说规则了,首先六个人抢5张凳子,有一个人淘汰后,就要减少一张凳子,如此循环,直到最后一人胜出。听了老师的规则后,同学们纷纷上台玩游戏,其他同学是我们的啦啦队。然后,老师就给我们分组了。我和姜云天是一组,然后老师说: 音乐一响,我们就开始走动,音乐一停,就开始抢凳子。

  第一轮开始了,音乐响起来,我的心非常的激动,仿佛提到了嗓子眼儿,非常想马上抢到凳子,甚至恨不得用胶水把凳子和我的屁股粘起来。在音乐响起来的'时候,我这一组的姜云天居然一点也不紧张,还跳起了骑马舞,把我们这些观众和参赛的选手都逗得哈哈大笑。就在这一刹那,音乐停了,我的手心都出了汗,不过还好,我抢到了凳子。第二轮开始了,每减掉一张凳子,我输的机会也就越来越大,我的心像十五个桶提水 七上八上。我万万没想到,我这组的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不过还好,我有一双火眼金睛,有一张凳子没人坐,我马上飞奔了过去。把凳子坐上了,这时,我这组的观众马上为我鼓掌,从他们的表情中我可以看出,她们很高兴。就这样一直到了第四局,这一局,我的运气非常不好,本来抢到了凳子却被别人挤了下来,我的心情有点失落。不过能获得第三名也不错。最后是黄成文赢了。

  叮铃铃……下课了,这节课也随着下课铃结束了。虽然,这节课我没有获得第一名,但我还是很高兴。

抢凳子游戏作文8

  看到这个题目,也许你会问:“‘抢凳子’是一项再普通不过的游戏了,有什么特别呢?”那你就错了!

  今天,老师说:“我们来玩一次抢凳子吧!”首先,我们拿来7张椅子,请来了8位同学。老师神秘地说:“我说直着走,你们就弓着腰走,与我说的做相反动作。”8位学生被选为了比赛选手上台了,台上的同学都忐忑不安地双手握拳,有的摩拳擦掌,有的满怀信心,而台下是一阵阵加油声。而作为群众的我的'一颗心就像悬着一块大石头,怎么也放不下来。

  游戏开始了。同学们一会儿蹲着走,一会儿像兔子一样跑着走,一会儿像乌龟一样慢慢吞吞,台下的同学都笑得前俯后仰,而台上的同学却神情紧张得很。他们每一步都掂量着,似乎担心自己有什么分神的,踩错了一步就会掉进万丈陷阱里一般。

  经过多次的比赛,终于轮到我这组了,我的心就像有一只小兔在那儿活蹦乱跳。老师对我们说:“这一次,我们要增大难度,以‘减凳不减人’的规则来玩,而且你们必须要坐上去,哪怕坐在别人的大腿上。”台下的同学议论纷纷,而我的腿就像灌了铅一样,抬也抬不动。我实在太紧张了。

  “游戏开始!”第一轮,四张椅子,八个人抢。随着清脆的音乐响起,我走了起来,但是眼睛却一直盯着椅子,音乐一停,立刻找到离自己最近的椅子坐下,耶!我抢到凳子了,我那紧张的心也放松了许多。

  第二轮,椅子减掉了一张。我总结了一个经验:因为椅子与椅子之间是有空隙的,只要跨过这个空隙就可以了。这一次,虽然我与别人同坐一张椅子,可我也轻而易举地拿下了又一轮比赛。

  眼看只剩下一张椅子了,音乐响起,我根据我总结出来的经验,转了几圈后,音乐一停,我立刻坐了下来,可有4个人没坐下。这时,老师说:“你们看,同一条船上的同伴‘掉进了河里’,你们友谊的小船说翻就翻了。”我们都似懂非懂地笑了起来。

  通过这一次有趣的,有惊无险的“抢凳子”游戏后,我领悟到了两个道理:首先,遇到困难要多想想办法,找到一种最优胜的解决办法。而且,在困难时,也不能丢下同伴不管,要互帮互助,哪怕是共同面对困难,才能一起解决困难。

抢凳子游戏作文9

  今天,我们玩了一个有趣的游戏-抢凳子。大家可开心了,同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子,没抢到的被淘汰,同时减去一张凳子,这样递减下去,到最后两人抢一张凳子,抢到凳子的胜出。

  游戏正式开始了,先上去的六个同学按要求站在五张凳子的圈外,老师说“开始”,同学们有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移动随时准备坐下,有的用手摸着凳子生怕凳子被别人抢去,老师说:“转-转-”同学们一边神情紧张的望着老师,一边围着凳子转着。老师突然说:“停”。同学们飞快的坐向凳子。没抢到的同学拎着凳子沮丧地走到一边休息。

  终于到我了,等这一刻已久,真是又紧张又兴奋。我目不转晴的看着凳子,耳朵全神惯注地听着老师说:“转-转-”,随着老师的声音转了一圈又一圈,突然一声“停”,我像一支火箭冲出地球似的坐在了凳子上。时间一分一秒地过去了,凳子也一张一张的'移走,同学也一个一个地被淘汰,经过层层考验,我过五关,斩六将。最后只有我和一位同学,我们俩个虎视眈眈盯着凳子,像两只饿狼盯着一只小绵羊似的。当老师喊停时,我如离弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正当他要坐下时,发现我已经得意洋洋的坐在了凳子上。同学们的欢呼声一浪高过一浪,可以说是如雷贯耳。激动人心的时刻到了,每组胜出的同学决出胜负。我心无旁鹜,屏气凝神,眼珠一动不动盯着凳子。同学相继被淘汰,胜利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一丝笑意。当听到“停”,我像一阵风似的坐在了凳子上。遗憾,方位偏差,我坐在了两张凳子之间。我失败了,拎着凳子垂头丧气地离开了游戏现场。

  我们在欢声笑语中结束了十分有趣地抢凳子游戏,这个游戏既锻炼了我们的反应能力,也让枯燥乏味的习作增添了无限乐趣。

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