同学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的同学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
在二年级下学期，我们班上转来了一名新同学，王老师让新同学做一下自我介绍，他说他的名字叫刘家宽，老师让我下课领着刘家宽去校园里熟悉校园里的东西。
在刘家宽转来的第一节课下课，我领着他来到一楼，指着一间房子说:“这个是会议室”。指着另一间房子说:“这一间是计算机房”。然后我简单的介绍了一下教学楼；二楼有办公室和一二年级的教室；三楼有办公室，有二三年级的教室；四楼只有三四年级的教室。
在第二节课下课的大课间，我领着他边上厕所，边给刘家宽逐一指点校园里的'景物，比如:这边是小花园；这边是操场，我们做足球操和上体育课、足球课都是在这里进行的；这是体育器材，有人放学在这里玩。
从厕所出来以后，我给他说:“看见面前的这几栋大楼了吗？这一栋最里面的这一栋是老师们的宿舍，靠边的这一栋是五六年级的教学楼，里面还有一间录播室。”
通过这几节课我给他介绍校园里的事物，我发现了刘家宽不爱说话，我希望他以后能敢于和别人说话，多和别人打成一片，这样会有很多很多的朋友和你玩。
同学的作文 篇2
转眼间，我从小学来到初中，在这个新的环境里，我感到陌生而新奇。在这里，我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发，浓密的睫毛，还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的`马尾辫，脸上总是带着阳光般的笑容，向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺，是班上的文娱委员，她加入了学校的舞蹈队，每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看，美术老师经常展示她的画作。
不仅如此，她还乐于助人。
那是开学初的时候，英语老师不似小学，默写都用英语本，而是用一张纸默写，我那天恰好忘带默写纸了，整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”，英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写，好好准备”。不一会儿，英语课开始了，伏案短短几十秒，只见英语老师快步走向讲台，说道：“把教案放到抽屉里，默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸，而我却不知所措，想问同学借一张纸，可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了，就在这时，一张白纸出现在我的眼前，“给你”清脆的声音在我耳边响起，这是多么美好的声音啊！我急忙拿起水笔，开始默写……
自从那以后，我对她留下了深刻的印象，也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我，给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
同学的作文 篇3
我的同学有很多很多网 ，但是让我记忆最深刻的同学是宋思思。
她有一头乌黑柔顺的长发，像瀑布一样垂下。她长得瘦瘦的，讲话的时候声音特别小，是个很温柔、很可爱的女生，也是个乐于助人的好学生！
我和宋思思的'友谊是这样开始的。记得有一次，放学的时候我的钢笔突然找不到了。我问宋思思：“思思，你有没有看到我的钢笔啊？”她回答说：“不好意思 ，我没有看到。”然后她又关切在说：“我帮你一起找吧！”我说：“好吧，谢谢你！”于是，我们就在教室到处找。宋思思边找边问：“你的钢笔是什么颜色的？有没有什么标记？”我赶紧说：“是一个粉红芭的，上面有青蛙的图案。”我们在教室里仔细的找啊找啊。找了好久还是没有找到，连每个角落都翻了个遍，还是没有找到。就在这时，宋思思眼前一亮，在另一个同学的柜子里找到一支一模一样的钢笔，她赶紧拿过来问我：“是这只吗？”我接过来仔细地端详一番，说道：“是的，就是这支，谢谢你！”宋思思高兴地回答说：“不用谢！这是我应该做的！现在我们一起回家吧。”于是，我和宋思思有说有笑地回家了。
从此，我们在一起互相帮助，互相关心。成了最要好的朋友！
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