捉蝴蝶作文8篇（精华）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的捉蝴蝶作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蝴蝶作文 篇1
我家前面有一块菜地，爷爷种了许多青菜。经过浇水，施肥，青菜长得绿油油的'，越长越大，眼看就可以吃了。可是，讨厌的蝴蝶天天飞到青菜地里来放虫子，好好的青菜被虫子吃得不成样子了。我看 到了后就利用放晚学后的时间帮爷爷捉蝴蝶，除青虫。蝴蝶真狡猾，我捉到东，它就飞到西，我捉到西，它就飞到东，一直捉不住。后来我有经验了，趁蝴蝶停在菜叶上时，用网罩把它罩住。我天天捉 呀捉，现在蝴蝶越来越少了，青菜也就长得好起来了。爷爷看到我捉蝴蝶，高兴地称赞了我。
捉蝴蝶作文 篇2
今天，我到姥姥家去吃饭。
我看到了美丽的蝴蝶，我就想捉一只，我拿起网子，捉开了。蝴蝶一会儿飞到这，一会儿飞到那，我就跟着它跑来跑去，我捉到了一只，我正在拿蝴蝶的.时候，蝴蝶又飞了，我使劲的跑，蝴蝶使劲的飞 ，我捉呀捉，蝴蝶逃啊逃，我跑来跑去，累得我满头大汗。我一停，想出办法来了，我停下悄悄地在蝴蝶后面走，等蝴蝶停下来，我才悄悄地走到蝴蝶后面，一口气把蝴蝶捉住了，我擦了擦汗，还要捉 一只，我就继续捉，跑来跑去，追来追去做，先悄悄地在蝴蝶后面走，……
捉蝴蝶真好玩，小朋友，你们也一起捉蝴蝶吧！
捉蝴蝶作文 篇3
去野外捉蝴蝶是一件快乐而又有趣的事。捉到了欣喜若狂，没捉到却让人沮丧。我是这样认为的。
一个星期天的早上，风和日丽，阳光明媚，爸爸领着我带着捕蝶网一蹦一跳来到了一个神秘而美丽的花丛中。一朵朵姹紫嫣红的花儿在阳光的'照耀下分外娇美。突然，我看见一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翻飞。它在一群色彩单调的蝴蝶中显得格外美丽、耀眼。说时迟，那时快，我立即抓起捕蝶网向那只漂亮的蝴蝶奔去。说来也怪，那只蝴蝶刚好在一朵花上停下休息。我一看机会来了，屏住呼吸，猫着身子，一步一步小心翼翼地向蝴蝶靠近，慢慢举起捕蝶网，向那只色彩斑斓的蝴蝶罩下去，立马将网子旋转拖拢。但没想到的事情发生了——网子底部居然有个破洞，机灵的蝴蝶趁机从这个洞口逃之夭夭。
我又气又急，朝着爸爸直嚷嚷：“就怪你！就怪你！拿个破网子，抓什么蝴蝶？！”我越说越气，不想再捉了，但转念想到：来这儿的目的就是捉蝴蝶，怎么能无功而返呢？于是，决定徒手去捉试试。心想：这是第二次捉蝴蝶，又没网子，自己一定要细心！自从第一次没抓住以后，那只蝴蝶好像警惕了很多，害我在那儿等了好久。最后，我在旁边看起书来……忽然，我一只蝴蝶的身影从我眼前掠过，呀，那只小机灵鬼又回来了！它停在一朵花的花苞上，我赶紧站起来，举起双手，眼睛死死盯着那只五光十色的蝴蝶，又小心翼翼地一步一步往前走。突然，蝴蝶抬起了它那骄傲的头，仿佛在对我说：“你继续抓呀！总之，你是永远抓不到我的！”我也不服气，对蝴蝶说道：“别以为我捉不到你！”我气得居然把蝴蝶当成了一个人了。“我不捉到你我不回家！”我冲着蝴蝶大叫道。蝴蝶好像听懂了我的活，从花苞跳到了一片树叶上，又从树叶上跳到了草尖上。我真应该“表扬”它一下，害得我跟它跑了七八分钟，累得我不行了。但我的脑袋突然闪出了一个“鬼点子”，我假装跑累了，悄悄地躲在了后面，那蝴蝶看周围没人，以为逃脱了困境，留在原地大口大口地喘着气。我借这机会，悄悄地伸出手，将他罩在我手中，“哇！我捉住了这只蝴蝶。”刹那间，胜利的喜悦在我心头涌起。
捉蝴蝶作文 篇4
小时候住在姥姥家，每逢阳春三月，在田野上，蝴蝶就满天飞。那时候，可成了我们的寰宇。蹦着跳着……我正在摘野花，突然看到花上停满了蝴蝶。我灵机一到，想到了好办法。我对小同伴们说：“大家来角逐捉蝴蝶吧。”小同伴们都说好。我们分别找了一只瓶子，喊“三、二、一”开始抓。在捉蝴蝶时，一定要鉴戒，发明了它们，先不要急着往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂静伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。规定的时候快到了，但我一点儿也不急仍细致的找。居然发明在一朵野花上停了两只花蝴蝶！我赶快轻手重脚的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只让它给逃了。我不宁愿，又继续抓，终于捉到了方才逃跑的那只。规定的时候到了，小同伴们聚到一块数了数，哈哈，我捉的'最多，我欢快的跳起来，小同伴们也随着我一同喝彩起来，我们的笑声在田野上回荡……
又是三月蝴蝶飞时，我不由又想起了那小鸟般的我们，又想起了飘零在那美丽的田野上的我们的阵阵笑声！
捉蝴蝶作文 篇5
今天，我突然想起邻居爷爷家有很多花，应该会有蝴蝶的。我提出捉蝴蝶的游戏，刘一泽和宋子润相当的赞成。
我们空着手去捉蝴蝶。呀！这儿的蝴蝶真多，好像在兴致勃勃的采集这里甜甜的花粉。一只蝴蝶慢慢的降落在一朵花上。我们蹑手蹑脚的走向蝴蝶，宋子润一时冲动喊：“快捉着，还愣着干什么！”这 话惊动了所有的蝴蝶，蝴蝶们一溜烟的飞走了。我想我们应该用纸杯把蝴蝶扣住，再把我纸杯叠起来，把手伸进去。“对了，我们家有纸杯。”刘一泽飞快的'跑回了家，拿了5个纸杯。
我们又向第二个目标走去。我们意外的发现，有一只大蝴蝶正在采花粉，我轻轻一扣，大蝴蝶就飞走了。第二次有了上次的经验得到了大蝴蝶。
捉蝴蝶真有趣！下次我换要抓！
捉蝴蝶作文 篇6
“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右边飞，我拿着网到右边捉，它往左边飞，我往左边捉。我累得直喘气，“啪”一声坐在地上，腿都发软了。那只蝴蝶在我头顶上绕了两圈，好像在嘲笑我似的。它飞得忽高忽低，还跟着同伴们玩耍，跳舞。
我顿时被激怒了，猛一个起身向蝴蝶扑去，结果这只狡猾的蝴蝶灵巧的一闪，害得我摔了个狗啃泥。我实在累得不行，该我爸爸出场了。爸爸一个右扑，紧跟着一个左扑，终于捉到了这只狡猾的蝴蝶。
我仔细端详它，小家伙还是挺漂亮的嘛。它的身上长着一对白色的翅膀，翅膀上还带着一两个黑色的'小圆点。翅膀时而还扇动几下。就像迎风飘展的的薄纱，可以做一个精致的标本。
蝴蝶在瓶子里动了几下触角，撞着瓶子，好像要撞出脑震荡了。看着它这样子，我动了怜悯之心，我的心中出现了一个天使，一个恶魔，他们互相争斗着，是放飞还是做标本呢？我看着蝴蝶，实在于心不忍，还是听了天使的话。
那蝴蝶绕着我转了两圈，我向它招了招手，在心里默念着：“再见了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飞向远方。
捉蝴蝶作文 篇7
今天，我们在学校学习了让动作更连贯的方法。老师在课上表演了几个动作。我印象最深的是老师“捉 ”蝴蝶，我要把它写下来。
开始表演了，只见李老师弓着背，弯着腰，伸着两手，张大嘴巴，眼睛紧盯着蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老师慢慢地挪到蝴蝶跟前，只见李老师向前一扑，双手一合就把蝴蝶捉住了。
李老师高兴地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老师迫不及待地打开手，想看看蝴蝶是什么样子的，没想到，蝴蝶竟然从手缝里逃走了。
这节课我们在欢声笑语中学会了让动作更连贯的.技巧。
捉蝴蝶作文 篇8
阳光明媚，万里无云，碧空如洗——美好的一天来了。我来到院子后的花丛中，想捉几只蝴蝶。
我弯下腰来，仔细寻找着那美丽的蝴蝶，我不放过任何一朵花。这时，我看见在一朵美丽芬芳的花儿上有一只五彩缤纷的`蝴蝶。那美丽的翅膀竖立在它那纤细的身体上，扑哧扑哧地扇动着。我蹑手蹑脚地走过去，蝴蝶并没有发现我。我真是太高兴了，高兴地都拍起了手，但我并没有拍出声音，生怕响声把蝴蝶吓走了。
我的心也越来越紧张。“哈哈，我抓住你了吧。”我高兴地说。把手打开一条缝，一看，咦？蝴蝶呢？去哪儿了呢？哦，原来你在这。它一直在我头上飞，好像在笑话我呢！我生气极了，一直追着它跑，我已经累得气喘吁吁了，可是蝴蝶好像一点也不累。哼，不抓你了，我走了。蝴蝶似乎听懂了我的话，它飞到了我面前，我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美丽的蝴蝶，我太高兴了。
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