实用的开学的作文(汇总3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的开学的作文3篇，欢迎大家分享。
开学的作文 篇1
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了五年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
五年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的`知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在五年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读五年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
开学的作文 篇2
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗·丹说的一句名言。世上美的事物许多许多，只是缺少去发现这些美的眼睛。
观看了这一学期的《开学第一课》，我的心中感慨万千！今年的《开学第一课》讲了四种美。“探索美”，“创造美”，“和谐美”，“传递美”。这四种美，都是值得我去学习的`！
探索美，探索生活，创造梦想。在生活中，要学会探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同时，你就会发现人世间千万种的美。你就会知道，美，无处不在！
创造美，创造幸福，快乐一生。为他人创造美，就像最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔为了大巴车上的所有游客的安全，他牺牲了自己的许多，当然，也牺牲了自己宝贵的生命！整整一座城，在为一个人送行。吴斌叔叔用他的双手创造出一种美，感动了一座城！创造美是一种快乐！
和谐美，和谐世界，和谐家园。我们的身边有着默默支持着我们的人。他们为我们付出了许多许多，这就是和谐的力量！朋友之间相互合作，这也是默契的和谐！只要大家一起创造一个和谐的家园，我们一定会更快乐！
传递美，传递爱心，笑容一生。让我们学会把妹传递出去吧！让更多的人，感受到更多的美，让他们知道美的真谛，明白美的生活。
这四种美都是我们不可缺少的，有些人因为缺少发现美的眼睛，所以内心被抱怨和不满的充斥；有些人因为缺少传递美的信心，所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽；有些人因为缺少创造美的勇气，所以不敢伸出援助之手；有些人因为缺少和谐美的心灵，所以体验不到和谐之美带来的幸福祥和。
试着去发现身边的美吧！要知道，这个世界，美，无处不在！
开学的作文 篇3
今天是学生们报到的第一天，看到孩子们经过一个暑假的休息，都长高了不少，个个脸上洋溢着喜悦。好久不见的知心朋友，一见面有说不完的话。
一进教室，收到了两份特别的礼物：孟令昊送给我一条洁白的手绢，上面写着：“老师，您辛苦了！”他说这是他一个假期没有见我，最想说的话。多么善解人意的男孩子！另一个是王小荷，见到我说的第一句话：“赵老师，我一个假期都在想您！”多么暖人的话语！可爱的孩子们，我用微笑和拥抱，表达了我的谢意。其他孩子们见到我，都非常有礼貌的问好，感觉特别亲切。是啊，一暑假没有见面了，我也想这帮可爱的孩子们了。看着他们可爱的模样，真想捏捏他们可爱的小脸蛋。
因为昨天下午请了一部分家长事先帮助打扫好了教室卫生，所以孩子们一进来，就看到了一个窗明几净的教室，我想心情一定十分愉悦的。热心的家长们还把新书领了回来，并一一分好，整齐地摆放在每个孩子的课桌上，让我觉得是那么的温暖，无疑也大大减少了今天的很多工作量，真是一帮热心的好家长。他们是——“马骉肖佳驹 王毓蔓 刘梦欣 罗瑞一 许家宝 王雨琦 张钰薇 綦妤帆 李嘉伟 李博研 王子睿 王之浩”的家长，向这些家长们表示感谢。
大约8点半，所有的孩子都到齐了。班里又来了两个新同学，张雨昂和庞博，两个帅小伙。我们班的男孩子个个英俊，女孩子个个漂亮，看着都让人赏心悦目。
接下来，我把《早安，小松鼠》这首诗工工整整地抄在黑板上，带着孩子们诵读了本学期的第一首晨诵小诗—— 早安，小松鼠/整个早晨/我都看着你/怎样把每一寸玲珑的晨光/变成七彩的跳跃/嚼成松子的果香 孩子们都十分喜爱这首小诗，我先领着他们读，自由读，分男女生赛读，他们读得都十分认真，声音好听极了。读完之后，又试着让同学们现场改写这首诗——早安，老师/整个早晨/我都看着您/怎样把每一寸玲珑的晨光/变成优美的朗诵/化成诗句的书香…… 毕竟有了一年的读写绘实验，平时也注意培养了孩子们的写作能力，孩子们对诗歌的感悟和创造力，总是令人欣喜。
在这个新学期到来的.时候，我们用这样一首充满童趣的诗歌，开启了黎明，开启了新的一学期。短短的开学仪式在诗歌的吟咏中结束了，然后又交代了开学前的几件事：包书皮、预习新课、明早穿校服7点半参加开学典礼，就放学了。孩子们拿着新书，排着整理的路队，高高兴兴回家了。
新学期的开学仪式，简单而有新意，我们共同期盼明天的到来！
开学第一天
今天是开学第一天，全校师生在操场上举行了开学典礼。班里的孩子都站得很直，纪律比一年级有了明显的进步，毕竟二年级了，长大了，就是不一样。存在问题：有三个同学没有穿校服，三个同学没有戴红领巾，七个同学来晚了。典礼结束后，在班里重点强调了这几个方面，我想一定会引起这几个孩子的注意，下次的升旗仪式不会再出现这样的现象了。
开学的事情千头万绪，但教学工作仍然是首要任务。在语文课学习之前，再次让同学们吟诵《早安，小松鼠》这首小诗，熟能生巧，读了两遍，要求背诵，都能背下来，而且很有感情，令我十分满意。今天的语文课学习了《识字一》。重点学习了12个描写秋天的词语，并认识了相应的生字。发现孩子们小小的脑瓜，居然对词义的理解十分准确，用稚嫩的语言诠释了词语的意思，让我不得不对他们刮目相看，同时也能看出，部分同学已经养成了良好的预习习惯，这是应该在班里大力提倡的。
第三节课是语文课，我用了一节课的时间，重新排了座位。让所用的同学都站到走廊上，按照从低到高的顺序依次站好，然后两两进班入座。在同桌搭配上考虑了学习、性格和纪律，争取最佳组合。下午又根据六人小组负责制的实施，进行了横向的微调，这样座位就基本确定了，还是采取上学期的“三排”为一轮，前后滚动，竖排左右滚动的方式，相信这样“民主公平”的原则，会得到家长们的理解和支持的。
今天的家庭作业是背会第一课，目的是词语积累；另外让家长们带着孩子收看中央2台的《开学第一课》。
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