六年级年的作文

时间:2024-01-08 16:14:48 六年级作文 我要投稿

[优秀]六年级年的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

[优秀]六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  “哎呀,这也太难了吧,登天都没这么难,真的太难了。”我将还未做好的莞草乌龟往桌上随手一丢,头一仰,没声没气地抱怨道,仿佛我与莞草结下了深仇大恨似的。

  这是冬令营发生的事。温暖的阳光慢慢地爬上树梢,一阵阵凉爽的微风拂过每个人的脸颊,也时不时逗着我们的心灵,那一朵朵鲜艳的小花都向我们绽放出最灿烂的微笑,含苞欲放的花骨朵都向我们热情地打着招呼。

  “好的,大家都知道今天要做什么了吧,没错,我们今天要体验制作莞草小乌龟!”导游兴奋地对大家说道。

  听完了这一番话,我们大家都跃跃欲试,谁都想一举成名,拥有自己的小草龟。

  开始了,只看眼前摆放了一大堆花花绿绿,五彩缤纷的铝藤,我们一行人疑惑地望着这一堆铝藤,然后将不解的目光投向了要教我们的老师身上。

  “将这段铝藤取出八根来,再分成两份,每份四根。”老师不紧不慢地说,“再摆成一个十字架。开始!”

  我看看这一堆铝藤,不禁有些不知所措,突然一拍脑门,灵光一闪,对呀!我可以做一支彩色乌龟呀,这样做出来的乌龟既好看又独一无二。这想法肯定前不见古人,后不见来者,我不禁有些沾沾自喜。

  说干就干,我挑了这三种颜色:粉、黄、蓝,按一定的顺序摆起来,弄成一个十字架,第一步大功告成。

  接下来的这一步直接让我傻了眼,只见老师像魔术师一样,飞快地扭动着手指,用里面的一根铝藤绕来绕去,手法快得都要看不清了,速度之快令人咂舌。我三番五次地尝试,结果都以失败告终,在那一刻我的自信心瞬间崩坏,随手将那半成品的东西一扔,自暴自弃起来。突然我似乎明白了什么,坐起身来回忆起老师的`动作与技巧,我就这么一边想一边做,嗯?居然不知不觉中就这么做好了。

  我将十字架散成一个圆圈,接下来到莞草上场了,用莞草插进任意一个间隔,再不断上下上下地缠绕起来,最后它就成了小草龟的龟壳了。我再将铝藤按照乌龟的身体部位来摆放,用莞草去缠绕,这绕来绕去的,把我的头都绕晕了,但没事,我还能坚持……

  大功告成!

  我看着在阳光下照耀的神气的彩色草龟,不禁得意起来:嘿,我也有一只属于我的小草龟了。

六年级年的作文 篇2

  大家好,我是诸欣楠,大家一定很想知道二十年后的我吧?哈哈,现在就让我们穿越时光隧道,来看看二十年后的我的一天吧!

  “叮——”我耳边响起了一个巨大的.声音。“嗯——”我很不情愿地地了床。刚才是便携闹钟叫醒了我。这是一种新型闹钟,能发出巨大的声音叫醒人,而不会损伤人的耳朵。类似于耳机,这样可以不把别人吵醒,而且只要按下按纽就可知道现在是几点了。

  很快,机器人帮我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行车。它的速度最低是光速的3倍,是高可以达到光速的12倍。你可以选择地点停下,这样即可不绕地球十几圈再到达。它的身边围绕着反物质保护罩,主人可以随意出入。其他人要主人同意才能进入。它能阻挡空气阻力,与任何物体碰撞都不会碎,还能阻止时光倒流。

  很快就到了我的工作室。我的工作室在国际大厦40层3号办公室。我是一名动物学家,最近正在和助手创造一些新动物。那时,已经有一些组合动物了,但最多只能组合七个。原因是身体的基因要存放所有的基因,放不同的基因最小的也只能放七个。突然,我想到了一办法,可以在一个活物上种吗?于是我组合出了15个器官。经过多次实验,我终于成功了。我发表了这一成果,顿时全世界沸腾了。

  时间很快到了深夜十二点,这时后想采访我的记者都回去了,我终于可以回家睡觉了,各位晚安。

六年级年的作文 篇3

  时间夫妇把自己的女儿放到了一个平凡的人间的一家中。这个小女孩从小学到初中,又从初中到高中高中毕业了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡觉,时间妈妈来了。时间妈妈唤醒自己的女儿。时间妈妈对她说:“女儿,你是时间的女儿,妈妈来接你了。”女孩想了想,对时间妈妈说:“那么,我可以控制时间喽。”“这是你的本能呀。”时间妈妈回答。女孩想了想,笑着对自己面前的'女人说:“嘻,我己经有妈妈了,你不是我的妈妈,你走吧。”时间妈妈看了看,只好叹气摇头,一下子就走了。女孩坐在床上,说:“让我回去吧。” 女孩背着书包,踏进了校园,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老师来了,女老师说:“同学们,欢迎你们进高中,高中生活从此开始!”下面阵掌声响起。班长就由琳琳做做,老师让同学们先认识一下,然后就出去了。女孩想,我又回到这里了。右边坐位,上的王思对这个女孩说:“你就是静雨吧!”静雨说:“你好,王思。”对于这里,静雨再熟悉不过了。那个一表人才的学习委员韩风,那个帅气的王柯,大美女沙婉,书呆子英子调皮可爱的王思。他们就认识了。数学课上,韩风一直在回答数学老师的问题,私下的人都认为韩风是数学天才。下课了,静雨飞快地完成了数学老师布置的题目,比数学天才韩风还要快。“诺!这是我的作业。”静雨说。韩风疑惑地看着静雨,心想:她怎么做的比我还要快啊!静雨得意极了,因为她知道答案啊。

  中午了,静雨对王思说:“思啊!你帮我打份饭吧,我还有看书呢。”王思听了就答应了,静雨躺在椅子上,享受着。心想:王思呀!你真好骗。大概静雨以前习惯让王思打饭了吧,所以才会骗她。静雨一踢桌子,一支掉了,静雨连忙伸手想接着笔。奇怪的事情发生了,笔怎么停在半空呀?时间妈妈出现了,时间妈妈严厉地对她说:“你不能改变过去,也不能停留在过去,快跟我回去,你只有创造未来。”静雨听了,惊慌地跪在时间妈妈面前,说:“请您原谅我,我真的太不想失去这一切了,我求您了。”时间妈妈蹲下来轻声细语地说:“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我们,你以后也要像我这样,主管时间,以后妈妈我也会消失的,也会离开这的。”静雨看着周围,时间静止了。可那回忆还在这儿,她不想失去这美好的一切,静雨停下静想,过了一会儿,静雨才缓缓站起,说:“我们走吧……”

  通过过件事,静雨珍惜今天,明天的时光,因为静雨还有未来,不要老想着过去,在未来创造一个更好的自己。

六年级年的作文 篇4

  五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓节水、排涝水这几个要点。我常听妈妈讲,以前家乡的河水清澈见底,可以看到螃蟹、虾、贝壳之类的,有时还能见到鱼儿在水中欢快地游来游去,淘米洗菜都在河里,那时的绍兴真是山清水秀。

  听了妈妈的话,我看到现在的河水变得浑浊,偶尔还有死去的鱼儿在河面上漂浮,还有一些大妈在河边洗衣服,各种各样的洗衣粉在水中飘呀飘,河水被污染了,环境也变得不好。近几年来,政府部门大力共治破坏环境的厂家,这些厂家直接把污水排放在水中,使河水变得浑浊,并关闭了这些工厂,河道有专门的管理人员,在河中清理垃圾。为了能节约用水,我们可以把洗过脸的水冲洗地面,洗菜水可以冲马桶1,而淘米水可以用来洗脸,这样既能美白,又能节约水,如果我们大量的用水,灾难可能会降临到自己身上,可能会没水喝,不能洗澡,整天在臭气熏天的`环境中生活,整个人也会变得不舒服。

  水是人类生命的源泉,没有水人类无法生存,万物也不能生长,世界会变得一片黑暗,生活也变得不那么多姿多彩。为了使我们的环境变得明朗,大家一起行动起来,让地球这位伟大的母亲变得更加美丽!

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