课余活动的作文

时间:2024-01-09 10:21:55 活动 我要投稿

(优选)课余活动的作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的课余活动的作文,希望对大家有所帮助。

(优选)课余活动的作文15篇

课余活动的作文1

  每个人都有自己的课余活动,当然了,我也不例外。下面,就看看我的课余活动吧!

  我最喜欢玩滑板。首先,我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧!

  它是蓝色的,板子上有许多的小点点,两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒,漂亮极了!

  告诉你吧,这个小滑板不但漂亮,而且还“淘气”。我刚学滑板时,它总是从我脚下“溜”走,害得我连摔了几个大跟头,但是当我爬起来时,滑板却侧过脸,脸上带着得意的表情,像是对我说:“大笨蛋,大笨蛋!”气得我用脚跺了它好几下,直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧!

  可妈妈却心平气和地对我说:“孩子,学任何东西都必须要细、耐心,这样才能学好。”我按照妈妈说的.做,一次、两次、三次......功夫不负有心人,终于,我掌握了平衡点,牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鸟,穿梭在体育馆里,任风儿在我耳边吹过,云随着我飘动,我微微闭起双眼,幻想在天空中飞舞,我情不自禁地大声喊:“我要飞得更高!”路上的行人纷纷看着我,我高兴地笑了!

  通过学滑板,我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心,只有这样,才能把事情做好!

课余活动的作文2

  今天下午第二节是体育课,老师走进教室说;“这节课在操场上自由活动。”

  同学们兴高采烈的来到操场。女生十二人一组玩切西瓜由十一名同学手拉着手当西瓜,其中有一位同学当一把刀来切西瓜,游戏规则用到切三下,如果没切开,你就要被当成西瓜切了。如果你切开了就可以再切下一个,第一次是由我们的班长来切,她先把右手举起来,左手当磨刀石,磨了两下开始切,她把锋利的.刀好高高举起,一下子切了下来,不知怎么了,锋利的那把刀还没切上,西瓜一下子开了,可能是被切西瓜的气势吓着了,还是刀太快了,切第二个“刀”举起来又切开了,第三次也切开了,当第四次的时候那两位同学使出全身力气把手都捏紫了,这次那把刀是不锋利了,还是累了,然后,大家哈哈大笑说:“你终于没有切开了。”接下来我们组又有好几个同学切了西瓜,同学们玩得正起劲的时候,突然听见下课铃响了,同学们依依不舍得离开了操场,走进教室。

  这就是我难忘的课余活动,在这个课余活动里我明白了只要团结一致就能成功。

课余活动的作文3

  我的课余生活像一座七彩桥,像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。

  还没有自己的钢琴时,每当我看到别人坐在钢琴前弹出一曲曲优美动听的音乐时,我都羡慕得不得了,当爸爸妈妈让我梦想成真时,我高兴得一蹦三尺高。

  开练钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪一样的音符令我眼花缭乱,再加上曲子一首比一首难弹,有时一段曲子练上好几个小时还不熟练,窗外不时传来别的小朋友的欢声笑语,而自己的手指越来越不听使唤,我真的想放弃了,妈妈看出了我的`心思,耐心地鼓励我:“学钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!”是呀!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗!虽然我现在只能弹几首简单的乐曲,不过“只要功夫深,铁杵磨成针”我一定能练好!

  我每天一做完功课就坐到钢琴前,刻苦练习,我弹得一天比一天好了,有时欣赏着自己的琴声,我觉得自己仿佛成为了一位伟大的钢琴家,在金碧辉煌的音乐厅里为大家演奏,博得了观众的阵阵喝彩……

  弹钢琴不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

课余活动的作文4

  我有着丰富多彩的课余生活,别人玩耍的时候,我在学棋;别人踢球的时候,我在练字;别人看电影的时候,我在游泳……虽然我的课余时间安排的很满,但我觉得很充实,很开心。因为象棋是我的最爱,游泳可以强健身体,练字可以弥补我的不足,让我向优秀更进一步。在我的课余活动中,我最喜欢最想推荐给大家的就是国际象棋。

  大班的时候第一次接触国际象棋,我就爱上了它。它非常有趣,棋盘是黑白相间的格子,棋子有着有趣的名称:车、象、马、兵、王、后,它们各有自己的`本领和神通。大家可能觉得最弱的是小兵,那就错了,兵可厉害了,只要冲到底线,它就可以升变成后、车、马、象中的任何一个。这个也让我明白了一个道理:千万不能小看任何一个对手,要认真下好每一盘棋。

  大班一年的学习,是我成长最快的一年,从无名棋士到候补棋协大师,我参加了很多场比赛,取得了很多奖项。由于我的年纪小,每次比赛遇到那些大哥哥,我都非常紧张,当我站上领奖台的时候,颁奖教练都会用惊讶的语气问我:“小朋友,你叫什么?你是第一名?”那时候我就会很开心的点点头。

  国际象棋让我找到了自信,锻炼我的思维,是我最爱的课余活动。

课余活动的作文5

  我是个活泼好动的女孩,运动是我最喜欢的课余活动, 因为在运动时的我都是最快乐的。

  矗立在操场上的那副高大的篮球架,在小时候像泰山一样在我面前。慢慢地,我长高了,可那篮球架却没有长。上了五年级,我学会了打篮球。中午我的身影总会出现在篮球场上。最高兴的那一次打球场上只有六人,虽然没有正规比赛那么正规,但长年累月也懂的了许多常识。六个人,三三一伙正好,我个子比较高,所以负责抢篮板球和截住对手的传球,这对我来说并没有什么,投篮当然是交给那两位男同学了。

  比赛开始了,由我方发球,我腿脚灵敏,左闪右蔽,窜到篮下,同时另一个任务也落到了我的头上,一不小心球被我们传丢了,可大家谁都没有说话,互换了一下眼神,我坚定的点了点头,掌球的那位同学就要传球了,我看准了那个同学传球的.方向,飞速到了那里,球出手了,我又向后退了退,轻轻跃起,稳稳的接下了球,说时迟那时快!带球跑了几步,把球传给了篮下的一位同学,他可是我们有名的投篮高手,只见那球飞过篮板,便向下飞去,穿过了篮筐,“耶!”我一蹦三尺高,我们进了第一个球,二十分钟后,我们以7:5的比分夺得了桂冠,一滴滴汗珠打在了地上,那包含着我挥之不去的记忆———那是快乐,是最美的记忆!

  我最喜欢的课余活动运动不仅能帮我强身健体,还能给我带来快乐,让我的生活更加丰富多彩。

课余活动的作文6

  下课了,同学们涌出教室,来到了操场上活动。

  有的小朋友在踢足球,小明跑到了最前面,她的一只脚往后一撤又一踢,球飞了出去,刚好落在球网里。全班同学都为他欢呼,尤其是女同学,她们都觉得小明实在是太厉害了。大家都说小明是“足球小健将”,小明心里可高兴了。

  有的小朋友在打乒乓球,打得可带劲了,小亮从篮子里拿出了一个球,大了出去,小宁刚好接住,把球再打回去,这样小宁和小亮打了5分多钟,他们的球技越来越好。正是因为他们认真地练习打乒乓球,所以他们的.球技才这么好,在他们打球的时候来了一个一年级的小男孩,好奇地看着小宁和小亮,轻声问:“两位小哥哥,你们在干什么呀?”

  可惜小宁和小亮没听见,他们还在打球,就在这时,小兰来了,小兰对小男孩说:“他们在打乒乓球啊,他们打得很好吧?”

  还有的同学在拔河,两方分别站在左右两边,小芳喊一声:“开始。”两方都使劲地拉呀拉。

  最后,小玲、小青和小美跳起绳来,小玲和小青轮绳子,小美跑过去,一跳就轻松地跳过去,她们轮流跳,不知不觉就倒上课时间了。

  这个课间过得可真有意思!

课余活动的作文7

  我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打篮球、骑车……其中,我最喜欢的是打羽毛球,给我的生活带来了不少的快乐。

  每到假日,会和爸爸一起打羽毛球,至今,第一次打球的情景仍然历历在目,令我记忆犹新。刚开始,我拿着拍子和羽毛球,觉得这点小事对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,没想到看着容易做起来难,爸爸发过来的球,明明能接着,我却一个也接不着,羽毛球真像个淘气的小兔子,总是蹦来蹦去,爸爸发了十几个球,我却捡了十几次球,我赌气把拍子一下子扔到了地上,嘴巴撅得能挂个油瓶子,爸爸看了哈哈大笑起来,“怎么?小羽毛球难住我们的`男子汉了?打球可不能着急,眼要准,手也要准,脚底下动起来就好了,来吧,再试试吧!”听了爸爸的话,我一下子站起来,抓起拍子摆好了架势,爸爸给我发了一个中高球,一边发一边说:“把拍子从底下往上接球!”我照着他的话来了个海底捞月,嘿!羽毛球不偏不斜正好落到了网子上,又像一只小白鸟一样飞了回去,“耶!成功了!”我开始得意忘形了,爸爸发过来一个快球,我还没看清怎么回事,球就落到了我的脚底下,看来古人说得对“胜不骄,败不馁”才能立于不败之地呀!现在我的羽毛球打得越来越好了,有时和爸爸难分胜负。不仅锻炼了身体,还给我带来了许多快乐,让我充满自信。

课余活动的作文8

  我的课余生活不在精彩的电视机前,也不在热闹的游乐场里,而是在安静的书堆里。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”不是我吹牛,我什么书都有,如四大名著、漫画、名人著作等等。《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》,我更是熟读于心。

  书在我的课余生活中占据了重要的`位置,有了书才能拓展我的视野,增长我的知识。有一次,因为看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是一个星期天的早晨,我正捧着心爱的小说看得入迷,突然听到弟弟在大声喊:“姐姐,帮我拿一下毛巾。”我捧着书朝浴室走去,随手拿了一支牙刷回到房间给弟弟。弟弟生气地说:“我不要牙刷,我要毛巾。”我只好再一次回到浴室拿毛巾给弟弟,可是心中急于看书,没在意地上有沐浴露,我一脚踩上去,“哧溜”一下滑倒了。妈妈赶紧跑过来,说:“怎么那么不小心。”我从地上爬起来,傻笑着说:“没事没事,我去看书了。”看着书,想起刚才自己的样子,我也笑了。

  书是我的伙伴,书是我的朋友,书是让我变聪明的另一个老师。它丰富了我的课余生活,我爱我的课余生活。

课余活动的作文9

  说到我的周末,那真是丰富多彩,这一周的周末我最开心的是在学校里开展的“体育活动”!

  我所说的开展体育活动,无非就是约小朋友出来到操场上来打排球,跑步什么的,那真是个丰富多彩啊!就在昨天我约了沈行健、姚鹏栋、詹宇卿这几个,可是到头来,却只来了个詹宇卿,那真是气煞我也!不过还好,六零一班的黄宁去上兴趣班,可去的早,还有一个多小时可以玩一下,所以他过来凑凑热闹。我疾步来到传达室,准备登记,一会儿时间我们进去了。

  我首先去教室中拿了排球,然后去放了一下书包便匆匆向操场奔去。

  我们玩了两个多小时,什么发球,二传扣杀,等等练习过了一会,我眼睛一亮,我看见了单杠,我便想去试试引体向上,可我臂力不足,只能做两三下。

  做完引体向上,我又想去试试五十米跑,我最好的'成绩是七秒六。我想挑战一下极限,便用手表计时,“跑”,一声指令,我犹如一匹脱缰的野马,向终点冲去,可反而更差了,才八秒儿,哎!这是无法改变的事实.

  之后,我又试了好多好多。

  这个周末我已玩够了!

课余活动的作文10

  我的课余生活可以说是丰富多彩,下棋、游泳、打羽毛球??其中我最喜欢捉迷藏了。 那天,我和小伙伴们一起在公园里,玩捉迷藏的游戏,游戏规则是先“石头、剪子、布”然后,谁输谁就来找,接下来再“石头、剪子、布”,谁输就给找的人蒙眼睛,找的人要过40秒之后才来找,如果找到一个人,那个人就和他一起找,直到把所有人找到为止,最后第一个被找到的人来找,蒙眼睛的人依然不变。

  我说完规则就和小伙伴们“石头、剪子、布”,结果张圣宜输了,所以就她先来找。我们又“石头、剪子、布”,这次是陈佳和输了,就有陈佳和来给找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戏开始了,大家东躲西藏,我也躲了起来,我心想,该躲哪儿呢?如果躲到三轮车后面的话,怕被看到脚,躲在前方的院子里吧,怕没有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在着急时,我想到了还是躲在大树上好。

  我就像小猴子一样爬上了大树,我居高临下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他们的表情都很焦急,只怕张圣宜找到他们。只见他们急得全身冒汗,我却在树上偷笑,我还想,我要是一只小鸟那多好啊,我就可以在空中跟踪他们了。不一会儿,他们全都被张圣宜找到了。接着小伙伴们分头找起了我,找了二十几分钟也没找到我,我在树上往下看,不由自主地笑了起来,结果笑声出卖了我,小伙伴们都说我躲的'最好了,我高兴极了! 啊!我们的课余生活是多么有趣啊!

课余活动的作文11

  我的课余生活丰富多彩,尤其是玩老鹰捉小鸡游戏,使我的生活充满了无穷快乐。

  下课了,同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的'操场一下子变成了欢乐的海洋。我们选高大的张艺怀当“鸡妈妈”,选凶猛的孙林当“老鹰”,我和剩下的几个同学当“小鸡”。我们这些小鸡拉着“鸡妈妈”的衣服,排成了一行弯弯曲曲的队伍。游戏开始了,“老鹰”张开“翅膀”一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,左扑右扑,非常狡猾,真想一下子捉到“小鸡”。可是“鸡妈妈”勇敢地左挡右挡,保护着自己的孩子。我们这些“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪。老鹰可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上休息,我们哈哈大笑。谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,一不留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都哈哈大笑了起来。“叮铃铃……”下课铃响了,我们恋恋不舍地跑回了教室。

  通过这个游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

课余活动的作文12

  放学了,同学们兴奋地跑出了教室。

  小亮、小东和小清约好了到野外住一个晚上,到了目的地——双江,他(她)们拿出自己带来的东西,小东带来了一个大帐篷,他说:“我们三个就睡在这里吧。”小亮和小清高兴地答应了。小亮带来了一些零食:土豆片、面包、饼干……小清带来了做饭的.锅碗瓢盆和一些大米、蔬菜。

  过了一会儿,他们开始做饭了,小清在洗菜,小东在烧饭,小亮在生火,饭做好了,他们闻着香喷喷的饭菜,心里有说不出的高兴。开始吃饭了,小亮说:“小清洗的菜真干净。”小清不好意思地笑了。小东说:“小亮烧的饭真香。”小亮的脸一下子红了。小清说:“你们俩做的饭又香又甜,棒极了!”他们津津有味地吃了一顿美餐,吃完了,他们开始收拾东西。洗碗时,水没了,怎么办呢?这时,树上滴下一滴水珠,终于有办法了,噢,是下小雨了,他们就用雨水洗碗,碗洗好了,他们终于可以进入舒服的帐篷睡觉了。

  这样的课余活动真是快乐极了!如果你也想过这样美好的时光,就快快行动吧!小东、小清和小亮在这神秘的故事里等着你呢!

课余活动的作文13

  我的课余活动丰富多彩,就像夜空中那一闪一闪的星星,点缀着我的课余活动。

  我的课余活动很多,有游泳、溜冰、看书、练琴、旅行……。但去海边玩是我最难忘的一次课余活动。那一天,风和日丽,妈妈爸爸带我去东兴的蝴蝶湾玩,到了蝴蝶湾,我迫不及待冲下车,跑到软绵绵的`沙滩上,这时,一阵带着海腥味的风朝我吹来,让我感到心旷神怡,我看着在海里嬉戏的人们,再看看一个个五颜六色的贝壳,刚想伸手去捡,“来,带上救生圈,换上泳衣,爸爸带你去冲浪!”爸爸说,我一听,立刻缩回了手,快速地换上泳衣,戴上救生圈,牵着爸爸的手冲向蔚蓝的大海。刚开始,因为我害怕,被几个小浪冲到了岸边,后来,爸爸说:“待会儿,你遇到小浪,就试着走看看,如果是中浪,你就站着不动,大浪,你能跳就跳!”我按照爸爸的话去做,闯过了好多个浪,最后,在我站的位置,浪花冲过来了,浪花把我卷起来,冲到了岸边,上岸了,妈妈说:“见大海宽吗?我们的心胸要向大海一样宽广。”我点点头。

  这就是我的课余生活。

课余活动的作文14

  每个人都有自己的课余活动,当然了,我也不例外。下面,就看看我的课余活动吧!

  我最喜欢———玩滑板。首先,我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧!

  它是蓝色的,板子上有许多的`小点点,两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒,漂亮极了!

  告诉你吧,这个小滑板不但漂亮,而且还“淘气”。我刚学滑板时,它总是从我脚下“溜”走,害得我连摔了几个大跟头,但是当我爬起来时,滑板却侧过脸,脸上带着得意的表情,像是对我说:“大笨蛋,大笨蛋!

  ”气得我用脚跺了它好几下,直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧!

  可妈妈却心平气和地对我说:“孩子,学任何东西都必须要细、耐心,这样才能学好。”我按照妈妈说的做,一次、两次、三次。功夫不负有心人,终于,我掌握了平衡点,牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鸟,穿梭在体育馆里,任风儿在我耳边吹过,云随着我飘动,我微微闭起双眼,幻想在天空中飞舞,我情不自禁地大声喊:“我要飞得更高!

  ”路上的行人纷纷看着我,我高兴地笑了!

课余活动的作文15

  我们的校园多姿多彩,有的小朋友在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在打篮球的,有丢手绢的,有比赛跑步的。人山人海,热闹非凡。

  有一件令我终生难忘的事情,那就是20xx 年那次班级对抗赛。我们是二年级一班,我们的对手是二年级二班的同学。

  首先进行的是羽毛球双打比赛,激动人心的羽毛球比赛就要开始了,我们参赛队员都做好了准备。首先是我和张晓明方发球,对方接住了我们的球,以风一样的速度进行反击,眼看我是接不住了,张晓明大步流星的跑上去把球给反击回去。对方节节败退,对方终于坚持不住了,我们队终于获得了胜利,“耶”我们欢呼雀跃,心花怒放,高兴极了!

  第二场我们要举行的是乒乓球比赛,紧张而又激烈的比赛开始了,首先是我上场,我的对手是二班的高智翔,他把球使劲急速的.打了过来,我又使劲给打了回去。呀,我的劲太大了,球没有落到桌子上,而是直接飞了出去。我们队接二连三的失败,他们对获得了胜利,我的队友愁眉苦脸的,但是我想:这没有什么大不了的,失败乃成功之母,我下次一定要赢他们。

  最精彩的拔河比赛终于开始了,两个队的队员的衣服都穿的干干净净、整整齐齐的,显示了我们朝气蓬勃的精神风貌。我们两队的队友都使劲抓住绳子,用力的拉,手又疼又红,但是我们谁也没有放弃。不一会儿,我们对就赢了,我们高兴的手舞足蹈,他们队气的张牙舞爪。

  这次对抗赛真有趣呀!

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