同学作文

时间:2024-01-09 11:56:42 同学 我要投稿

同学作文[精品8篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的同学作文8篇,欢迎大家分享。

同学作文[精品8篇]

同学作文 篇1

  我们班的班长——林芷怡,她有很多优点,多才多艺,对人乐情。是很多同学心目中学习的榜样。

  圆圆的脑袋,好像装满了无穷的智慧,圆圆的一张能说会道的嘴,常常吐出精言妙语。圆嘟嘟的身子,就像一个不断吸收知识和营养的海绵体。

  林芷怡,优点太多,成绩太好,又有威望,使很多同学羡慕她。她是一颗璀璨的小星星,她的学习成绩好,因为他把时间安排得好好的。在家长会时,他介绍自己的学习方法,一回到家,就做作业,做作业时,不磨七磨八,不被外界干扰,做完作业,就把这个单元的.课文复习一遍,如果还有时间,她就会去看看课外书。她口才也很好,我母亲说:“家长会上,林芷怡讲话多少老练,说的多少清楚,流畅,又大声。你呢,说话那么小声,又内向。|我埋怨地说:“不要总拿我跟人家比。”当时我嫉妒林芷怡,害我被母亲批评。但,现在,我明白了,她这么厉害,是自己努力学习坚持过来的。她付出了很多,而我没付出什么,整天想着玩电脑、看电视,三、四年级语、数考试都没考过100了,我也要向她一样付出。

  学习,学习再学习,我要向林芷怡那样成为有才干的人。

同学作文 篇2

  同学,顾名思义,和你一起学习的人就是同学。从小到大,每个人都会有许许多多形形色色的同学,下面就让我来介绍一下我们班最有特色的几位同学吧!

  NO.1大嘴秦慧涛

  我本来不想用“大嘴”这个难听又不文雅的词来形容秦慧涛的,可是迫于实际只好委屈一下他了。秦慧涛脸上有许多雀斑,他的个子不高,但也不矮。那么秦慧涛说功究竟有多厉害呢?他能把太阳说成月亮,把月亮说成从西边出来;把大鱼吃小鱼说成虾米吞鲨鱼;把一群恶狗追赶一只小猫说成一只小猫单挑一百零八恶狗;把死人说活,把活人,额,还是说活。他能让奥特曼去和孙悟空PK;让FBI(美国特工)去打NBA球赛……反正,他就是说功了得。如果你想找人聊天或拌嘴的话,千万别找他,因为他能把你说得头晕目眩。如果你把秘密告诉他的话,那么那个秘密就不存在了——所有人都知道了。

  NO.2属猴的孙素华

  孙素华是我们班最“猴”的人了,他做事情总是毛手毛脚的。不过,孙素华总是有一个好心情。每节课下课时,总能看见他的'脸上挂着傻傻的微笑。他很会让别人开心,当有人伤心难过或生气时,只要他在场,不出20秒,那个人便会多云转晴(偶尔时也会越弄越糟)。孙素华上历史课时总是才思敏捷,虽然有时口不择言,但是,他真的很聪明。

  NO.3有趣的谭星星

  谭星星名字中带有“星星”,因此很多人叫他“猩猩”。谭星星很黑,头发很卷,要是嘴唇再厚一点,那就是一个地地道道的黑人了。谭星星在班级里也是一个活跃分子,总是闹出不少笑话,让我们开怀大笑。谭星星很聪明,数学和英语都很好,总是会做出一些难题。

  以上便是三个我们班很有特点的同学了,够独特吧!

同学作文 篇3

  同学,是伴我们成长的拐杖,我们的每一步都离不开同学。同学,是我们成长的标记。

  开学那几天,我与班上的同学素不相识。我们和同学一起经历了军训,克服了军训的'艰难。不久,我们认识了。

  第二天,老师让我们打扫卫生,看见班上的女同学围在一起,引起我的好奇,便也过去看看。发现他们正在看一片根断了的仙人掌。我伸手过去捡了起来,哇!其实很漂亮呢!“赶紧打扫卫生回家吧”我赶紧放下仙人掌继续拿起扫把,“手上怎么有这么多刺”我自言自语“什么?拿过来看看”女同学抓住我的手左看看右看看,“很多诶,我来帮你挑刺”她人心肠的准备帮我挑刺“不用了”我赶紧把手缩走。“没事”她还是把我的手拿起细心的挑刺,后来同学纷纷过来帮我“我来吧,你这样不行”

  “怎么不行,这不出来了啊”

  “我来吧”

  同学就是不管需不需要帮助的时候都会挺身而出。

同学作文 篇4

  我,也曾为人师!

  最先想到这句话的时候觉得还挺可笑的,年纪不大,说话这么沧桑、可笑。

  但不管怎样,是真真的。

  在老师交给我当老师这个任务之前,我以为我也是点评作文学生中的一员,可没想到他交给了我一堂课,而且是一节公开课。在总评四篇作文的同时,还要讲解作文审题立意,这是一个相当难的挑战。

  在我们班讲的是一节公开课,要来很多老师,还有校长。当时我不知道,后来要讲课的时候才知道,但是也来不及紧张。但是,没关系,不就是失了点风度、丢了点丑吗?学生,谁没这样的时候?但是我不怕,因为木兰还上过战场呢!同学们不会笑我,老师更不会,反而会帮我纠正不足与错误。也许会有人觉得很矫情,那也没什么,我是真的很喜欢这个班,喜欢这里的人,所以我愿意让他们见证我的成长。

  讲的这堂课就是“木兰作文点评”,主要是在上节课九种审题立意方法基础上,我们着重注意——“抓住矛盾,进行思辨”。其实,自己准备讲课的时候也没有想那么多,讲课时在黑板上所列举的矛盾①英雄与小丑、②正能量与负能量、③文化不变与形象可变,还没有自己写作的时候想得那么全。

  作为真正的实战演练,我们没有时间去一条条的找矛盾,然后深入发掘。平时我们就要训练,要看完材料就能抓住关键,这是最起码的,因为这样不会跑题,至于立意的深浅度就要看个人功底了。如果你能达到“文思闪眼佳作前,回首结局和从前”的境界,那么应付高考,我想是不成问题的。

  而这次作文课的讲课很圆满,老师们感到很有收获,我觉得最主要是“四篇佳作”的功劳。因为只有“作文好”,我的“讲解才好”,好作文谁都会欣赏,可是好,好在哪里,美在哪里?很多同学只是明于心不鸣于口,而我需要带着大家在美文中走了一遭,然后把那些好准确的解释一下。

  说实话,明辨好文章,我还只是打酱油的。

  第一篇文章是老师写的,他叫学生汪文杰出题,二选一,确定写出来的。我觉得除了选择材料比较陈旧一点外,其他的很多地方值得学习。比如在文章末几段,他连用了很多反问句,虽然没有直接点明主旨,是一种比较隐晦的方法。写文章有时候“问”比“叙”好,“不说”比“说”好,“拐个弯”比“直入胡同”好,这便是有一种神秘感,有一个词叫什么来着,“朦胧美”就是这样。

  第二篇汪文杰同学的文章有一个很大的特点,结构清晰明了,以“请尊重木兰”贯穿全文,使之结构不散,主题鲜明,老师曾评价“一线穿珠”就是这个理儿。

  第三篇戴佳琦的文章,我自己认为很神奇,现在我们大多数人都以议论文作为高考作文的主力,而这篇《文化之于变通》并没有使用所谓“古、今、中、外”的事例,在没有这些诸多材料的支撑之下仍能从众多作文脱颖而出,可见一斑。毕竟很多同学的'作文因缺乏事例而显得空洞无物,或者说理没有说服力。其实,道理人人都懂,可要把别人说服,让阅卷老师认可,那得费些心思,而这篇作文很好的解决了心中无素材积累同学的问题,避短扬长,可见戴同学很聪明。

  至于第四篇,是我写作的文章,如果从反面立意,可以使人能够接受,就应该运用一些巧妙的东西。对此,我还是简要的讲解一下:文中所举人物事例都是筛选中国历史上的红粉佳人,用老子来阐述柔能克刚的道理,也证明巾帼英雄是柔者而不是弱者,这也就进一步贴近主题,木兰不是贪吃、胸无大志的人,这主要是因为以木兰为中心进行发散思维的结果。所谓反面立意,就是在否认木兰被演成的小丑形象之后,仍能宽容贾玲的错误,也就是说:“我”指出了你的错误,但不是指责,因为“人非圣贤,孰能无过”,在“我”带着这样的心态去看待这件事的时候,“我”就已经拥有这种精神文化,那么“我”代替贾玲反思的这种行文,也就强化了文化精神不能抹杀。

  这应该就是双重弘扬文化了。

  因为我们几个同学在公开课上的表现还好,我们被老师邀请到高三文科班讲解,这个的时候,我们几个人都得自然一些,清晰一点,因为我已经主持了一次,再讲课,就自然了,轻车熟路,我是真的将自己融入了堂课。

  文科班的学生,我觉得他们情商很高,印象最深刻的就是他们班的语文课代表,很有思想和主见,然后就是梅同学,我觉得她语文素养很高,而且很谦虚。

  四个点评的同学说讲得不错,但我更想听听文科班同学的意见,毕竟他们班不乏语文学习的佼佼者,对于我,与他们同样是学生,学生给学生讲课,或许会有人不屑。如果是我自己遇到这种情况,我肯定要质问讲课的那个人,“你凭什么?”所以这种焦急不安的忐忑心情,就像“拆开礼物”一样,你不知道打开的是礼物还是恶作剧!

  有人不喜欢也没关系,有人不服也没事,那证明我还不够强大不是吗?那么让我借用莫言的一首诗来回答吧!

  “每个人都有自己的死角,别人走不进来,自己走不出去,你不懂我,我不怪你。”

  那么现在,我想说:对不起,我不懂你,所以,请也不要怪我。

  俄国巴尔蒙特说:“为了看阳光,我来到这世界。”多么温暖积极向上的一句话,可是阳光与黑暗共存,黎明与深夜同在。

  无论评价是褒是贬,我希望这样的成长,值得。

  因为我,也曾为人师。

  我曾身为人师。

同学作文 篇5

  开学了,校园里又充满了生机。在我的心灵深处,校园往事就像天上的繁星,数也数不清,其间有一颗最亮的星,它是那么的美丽、耀眼,让我无法忘记。

  那是一个炎热的夏天,太阳公公火辣辣地烤着大地,我们班的同学却在操场中央欢奔着。那是一节体育课,体育老师宣布说:“这节体育课,我们来模拟一次”绳飞毽舞“考核。”我听了心里一震,不由的紧张起来,天哪,跳绳是我最不擅长的,我忐忑不安地做完了准备动作。老师宣布规则之后就开始了,宁宁在我前面,她跳得轻松自如,犹如蜻蜓点水,翩翩起舞,我在一旁看得傻呆了。最后,她跳出了优异的成绩,顺利通过了考核。“夏夏,轮到你了!”宁宁在一旁喊我,我还沉浸在宁宁的“飞燕”之中。我心里特紧张,珍珠般的汗水往下淌。老师一吹哨,我急忙拿起绳子,立刻跳了起来。我的心怦怦跳得更加厉害了,滴答滴答,时间大约过去了一半,我跳绳的速度也渐渐减慢。快坚持不住了,宁宁也正使劲地为我加油打气,她差点跳了起来,朝着我大喊:“夏夏加油啊,坚持下去!”正在这时,嘟的一下,时间到了,唉,真倒霉!没有通过。老师说了,还有一次机会,我垂头丧气地蹲在了一边。宁宁见我这样失落,便连忙跑过来,安慰我,鼓励我,并给我送来解渴的水。看着宁宁这样关心我,我感动极了,我握紧拳头心想:这一次,我一定要通过考核!第二轮开始了,我信心十足。当哨子一吹,我就奋力地跳着,宁宁仍为我加油助威,一个,两个,三个,五个……最终以120个的成绩通过了考核。我激动得热泪盈眶,紧紧地握着宁宁的手,感动地说:“谢谢你,是你给了我信心,是你给了我力量!”宁宁也使劲摇着我的手,露出了灿烂的笑容。

  炎热的夏天是无情的,但朋友的关怀是温暖的,它将永远珍藏在我的心灵深处。

  两千多年前,孔夫子曾说过‘独学而无友,则孤陋而寡闻’。我也有许多的好朋友,其中最难忘的还是和我一起迈进小学大门的`王静。王静的相貌平平,但是很会讲笑话,尤其是在人伤心的时候。

  一次考试我没考好,特别伤心,都要哭了。

  上课的时候,我无精打采,难过的心无法用语言来形容。

  下课了,王静看到我难过的样子,给我讲了一个生动有趣的笑话:“有一只小企鹅想去找北极熊玩儿,于是就整理行李,叭哒叭哒地走出家门,花了3年时间来到了赤道,忽然想起家里的门没关,又花了3年的时间回到了家。把门关上了以后,又叭哒叭哒地花了6年的时间来到了北极熊的家。你猜怎么着?北极熊说了一句3个字的话,使小企鹅又花了6年的时间回到了家,你猜北极熊说了那3个字?”我回答说:“我没空!”王静说:“不对,不对,它说‘我不玩儿!’我立刻被笑得前仰后俯,没有了一丝忧伤。你说王静是不是很会安慰人?

  一次,我们班的班主任——冯老师在众目睽睽下,批评我错把12看成21。当时,我还没认识到错误的严重性。王静问我:“考大学时,如果看错题咋办?你一定非常后悔。好习惯应该从小培养,对吧?”我听了,觉得很有道理,就决心改掉这个坏毛病。

  马克思说的好:人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的,友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

  希望我和王静的友谊像和平一样永固,像真理一样永存;一起实现我们的理想,一起迈进大学的校门!

同学作文 篇6

  夸夸我的同学你们看到题目,一定会问我,你夸谁?告诉你们吧,就夸我们班的美术课代表——肖佳琦。

  她的美术非常好,有一次美术课,老师让我们画自己的'家,她把自己的家画的非常的漂亮,栩栩如生,让我很羡慕。夸夸我的同学

  她不仅画画好,而且还乐于助人。有一次,我忘记了带钢笔,急得象热锅上的蚂蚁。这时,她伸出了援助之手,给我一支钢笔用,我这一颗紧张的心,才慢慢放了下来。夸夸我的同学

  瞧!这就是我那乐于助人的同学,以后,我要向她学习。

同学作文 篇7

  “滴滴滴……”一阵悦耳的声音过后,黄莺闹钟用甜美的声音说:“主人,今天是20xx年9月10日教师节,你约定去马老师家与同学聚会的。”

  我一听,从水晶床上坐起来,打开“巨无霸”可视电话,刚喊出“马老师”,一位女管家接了电话─“我家女主人迁到月球上住了。”女管家回答。“谢谢。”我说着,急忙乘上太阳能魔毯,迫不及待地想看看10年不见的马老师。

  “咔,”电动门开了。一位红光满面的看似30岁左右的妇女迎接了我。“这─是马老师家吗?”“孟天浩,不认得我了?”他笑了笑,“哦,马老师!”我惊叹起来。“快请进。”哇,一大群老同学早已来到了。我们品尝了最新的糕点,同学们就开始发言了。首先讲的是数学家兼科学家张宏轩。他激动地说:“我从小酷爱数学,长大也巧妙的运用了数学研究了‘长生不老丸’。马老师也正在服用。他不光能使人延年益寿,而且能根据人思想的好坏增减寿年,是人类生活中不可缺少的.必须品。”哦,难怪马老师这么年轻呀!大家听了他的发言,都不约而同地鼓起掌来。

  紧接着,同学们都发言了。马老师神采奕奕地作出总结:“大家为国家,为人类做出了很大的贡献。为了让祖国与地球成为一颗更璀璨明亮的宝珠,我们还必须继续努力,为祖国的未来再创辉煌!”

  20xx年的同学聚会,我心中的同学聚会!

同学作文 篇8

  是谁的眉毛像两片柳条?是谁都要经常黑葡萄似的,水灵灵的?是谁的小鼻子挺挺的,怎么也按不下去?是谁的头发乌黑发亮?是谁的'嘴巴小巧玲珑的,说出的话有时让人哈哈大笑,有时让人火冒三丈?下面,就让我告诉你吧!

  她是一个助人为乐的好女孩。有一次我生病了,一连好几天都没去学校上课,正当我觉得像热锅上的蚂蚁---团团转时,她向我伸出了友谊之手:每天不管是晴空万里,还是风暴都来帮我补课,他让我到赶了上去。我对她千恩万谢:“都会让你看我的手机才能上去!”她却不以为然的说:“帮助同学,这是我应该做的,不要那么感激我。”

  她还是一个笑话大王呢!有一次,我被一位同学说是“缩头乌龟”而生气。她见了,立马给我讲一个笑话:“一只蛋掉进河里了,它叫什么蛋?河(核)蛋!有一只蛋特别倒霉,它叫什么蛋?倒(导)蛋!”旁边的人都笑了,可我听了还是闷闷不乐,她见了,又讲起了另一个笑话:“一天地理老师带了一个地球仪来上课,校长也来听课,老师问小明:“今天教室里多了一个什么东西?”小明回答:“多了一个校长!”老师忙说:“校长不是个东西!””“哈哈哈哈!”大家都笑得人仰马翻,我也忍不住捧腹大笑起来。

  怎么样?听到我的介绍,你们应该知道她是谁了吧?没错!她就我永远的好闺蜜——陈滢莹!

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